首頁(yè) 諸天無(wú)限

當(dāng)我點(diǎn)滿單項(xiàng)屬性時(shí)

第十一章:怪談二:展覽室的古董照相機(jī)

  就在大家對(duì)這場(chǎng)大火議論紛紛的時(shí)候,徐浩卻從口袋里掏出一張被燒了一半的相片,上面正是三名學(xué)生的合影。

  詭異的是,照片里窗簾的背后,多了一個(gè)人臉。這張照片是徐浩進(jìn)去救火時(shí),不小心踩到的,也正是因?yàn)樾旌撇葴缌诉@張拍立得上面的火焰,所以教室里的大火才會(huì)離奇的退去。

  徐浩很肯定,這一張照片是一張普通的拍立得照片,除了照片上的詭異人臉,材質(zhì)是與普通照片沒有區(qū)別的。

  大火事件最終也是不了了之,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)遺留下來(lái)的打火機(jī),校方推斷應(yīng)該是三名學(xué)生縱火導(dǎo)致的大火,但至于大火是如何消失的,學(xué)校也調(diào)查不出什么結(jié)果來(lái)。另一邊徐浩則在辦公室研究著拍立得,一名戴著眼鏡的女生卻突然找到他。

  “老師....您在生物教室撿到的那張拍立得,能給我看看么?”

  女孩也是老熟人了,是那天那名叫瑞秋女生的室友,叫做金妮。

  徐浩將照片遞了過去,金妮瞇起眼睛看了一會(huì)兒:“果然!”

  接著她又從包里掏出幾張相片,仔細(xì)的對(duì)比起來(lái)。而徐浩也好奇的拿起其中的一張相片,這是一張?jiān)谑程门臄z的照片,上面除了大火里昏迷不醒的三個(gè)男孩,還有瑞秋、丹妮斯等人,照片上幾上丹尼斯站在了邊邊但她的肩膀上卻多了一只手臂。

  其余照片都是如此,合照上都會(huì)多出奇怪的東西,就好像有什么東西和他們一起拍了照。

  “我猜,教室里的大火和這張被燒一半的拍立得有關(guān),對(duì)吧?!毙旌茊柕?。

  金妮苦笑一聲,說(shuō)出了事情的經(jīng)過。

  原來(lái)自從他們發(fā)覺世界上真的有靈異力量之后,古靈精怪社團(tuán)就對(duì)這些稀奇古怪的東西越發(fā)感興趣,一天下午由于遲到,金妮放學(xué)后被罰去展覽室打掃衛(wèi)生。而位于實(shí)驗(yàn)樓一樓的學(xué)校史展覽室一般是不對(duì)外開發(fā),所以學(xué)生也很少有機(jī)會(huì)能進(jìn)去。

  正在展覽室打掃衛(wèi)生的金妮剛打掃一半就看到了被單獨(dú)放在一條柱子上的古董照相機(jī)。如果是別人可能對(duì)照相機(jī)還不好奇,但金妮的是個(gè)狂熱的照相機(jī)愛好者。于是金妮就好奇的拿起照相機(jī)隨手便按下快門。

  有趣的是不知道放了多久的照相機(jī)居然能夠照出相來(lái),而且還是一臺(tái)拍立得照相機(jī)。檢查了一會(huì)金妮發(fā)現(xiàn)這臺(tái)照相機(jī)并沒有什么放膠卷的地方,完全就是一臺(tái)密封的機(jī)器,于是好奇心的驅(qū)動(dòng)下,金妮準(zhǔn)備悄悄帶回去和小伙伴分享,展覽室里的東西這么多,少一兩件也不會(huì)有人知道,大不了到時(shí)候再還回來(lái)。

  于是金妮將這臺(tái)展覽室的帶回了古靈精怪社給小伙伴們參觀,之后他們還在不同地方拍了照片。

  直到今天早上金妮在生物教室拍照時(shí),才發(fā)覺他們之前拍的所有照片都出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的“人”,特別是在教室拍的這張,可以清楚看清后面的人臉。

  那猙獰的人臉看得幾人毛骨悚然,不知道為何他們老覺得這張人臉在盯著他們,其中一個(gè)叫佩吉的男生打火機(jī)就把拍立得點(diǎn)了,結(jié)果在拍立得燒起來(lái)的瞬間,教室也起了大火。

  徐浩看了一下照片,除了昏迷的三位男生,一個(gè)還有四個(gè)人在照片里,分別是社長(zhǎng)瑞秋、丹尼斯、金妮以及僅剩的一位男生彼得。

  “那現(xiàn)在,照相機(jī)在哪里?”徐浩問道。

  “在彼得那里,他說(shuō)他試試能不能把照相機(jī)拆開看一看?!?p>  “走,我們趕緊去找彼得,他恐怕有危險(xiǎn)?!?p>  只是燒照片就差點(diǎn)讓教室被大火燒盡,那拆照相機(jī)那還得了,徐浩有預(yù)感拆照相機(jī)可能會(huì)直接受到藏在照相機(jī)里的怪物的襲擊。

  根據(jù)金妮所說(shuō),彼得午休時(shí)間應(yīng)該留在了教室里拆相機(jī)。兩人找到彼得時(shí),彼得正被一只手臂修長(zhǎng)的人形掐著脖子,金妮看見好朋友有危險(xiǎn),立馬將背上的書包扔過去,將怪物砸了一個(gè)踉蹌。又拿起椅子就要往怪物砸過去,怪物下意識(shí)就將手擋在了面前。

  但椅子還沒扔出去,就被徐浩制止了。

  “老師,你干什么?”金妮焦急的說(shuō)。

  徐浩卻不緊不慢的指了指怪物和彼得說(shuō):“這個(gè)怪物才是彼得,你面前這個(gè)彼得才是怪物。”

  “哦?你怎么發(fā)現(xiàn)的,我明明演的很好?!痹颈憩F(xiàn)得驚恐的“彼得”拍了拍校服站起身來(lái),一腳把撲過來(lái)的“怪物”踢飛。

  “影子?!?p>  透過窗戶照射到教室地板上的陽(yáng)光剛好照耀出“彼得”的影子,是那只手臂修長(zhǎng)的怪物,而“怪物的影子”則像是穿著校服的彼得。

  “影子是靈魂的映射,你應(yīng)該是用了什么方法和彼得互換了身體吧?!?p>  “哦?看來(lái)你不僅僅是一個(gè)老師那么簡(jiǎn)單?!薄氨说谩鼻那呐矂?dòng)著腳步,趁兩人不注意拿起了照相機(jī)。

  “咔嚓”白光閃過,徐浩和金妮都消失在了原地,然后“彼得”又回頭朝著嘶吼的“怪物”找了一張相。

  遭到暗算的徐浩來(lái)到了一個(gè)奇怪的通道,通道的左邊是冒著蒸汽的鐵管子,而右邊是一個(gè)個(gè)銹跡斑斑的牢籠。徐浩想喚回靈虎,卻發(fā)覺靈虎在很遠(yuǎn)的地方,只有一絲微弱的感應(yīng)。

  通道的盡頭是一件布滿灰塵的房間,堆滿了存酒的木桶,在木桶堆的中間還有一張小桌子和一具骷髏。

  從骷髏右手拿著的匕首以及手臂的姿勢(shì),徐浩可以判斷這個(gè)人應(yīng)該是自殺。不過朝死人問問題的事情,徐浩可太擅長(zhǎng)了。手指一劃,墻壁上蒸汽噴出白霧在徐浩面前緩緩聚成了一個(gè)人形。

  “我這是.....在哪?!.....我不是自殺了嗎?”

  霧狀的人形漸漸清晰,變成了一個(gè)四五十歲的大胡子男人。

  “你!為什么要打擾死者的安息?”

  被生者喚醒的大胡子顯得十分憤怒。

  “容我問閣下幾個(gè)問題,然后我就放你回去安息?!毙旌普f(shuō)道。

  “......你問吧?!?p>  “這里是什么地方?”

  “.....這里?這里生者哀嚎的深淵,是怪物歡樂的天堂。這里是介于人間和地獄的空間,我們把這里稱之為墟?!?

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南