019代歐奇希斯與白楊
上午的第二節(jié)課,還是張宇的課。
還沒(méi)到教室張宇就聽(tīng)到教室里面唧唧嗚嗚的,進(jìn)去一看原來(lái)是佑樹(shù)從回來(lái)了,正在講此行的見(jiàn)聞。(前文提及過(guò))因?yàn)檫€沒(méi)有上課的原因,張宇也沒(méi)有打擾他,而且也自己在聽(tīng)著
“這次我去了拉魯斯市和冰原。見(jiàn)到了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的寶可夢(mèng),而且據(jù)說(shuō)伊布有八種進(jìn)化分支呢?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這也發(fā)出驚奇的叫聲,不過(guò)張宇卻搖搖頭“八種說(shuō)少了,說(shuō)不定以后每種屬性都能有一只,聽(tīng)說(shuō)朱紫又新加了一種光系,不過(guò)具體是否他也不知道!”
“我還見(jiàn)了雪童子和雪妖女,知道了刺尾蟲(chóng)的兩種進(jìn)化,還有來(lái)自外太空的皮皮呢,白楊大哥說(shuō)某一個(gè)星球上全都是月之石,皮皮本來(lái)就生活在那里。這個(gè)觀點(diǎn)正在被科學(xué)家考究呢!”同學(xué)們又發(fā)出羨慕的聲音,“果然是一群不到十歲的孩子啊”張宇心想“不過(guò)我也有點(diǎn)羨慕!果然寶可夢(mèng)是世界上最神奇的東西?!?p> “這次我還救了一只雪童子,只不過(guò)后來(lái)他的媽媽接走了他。這次的旅行博士為了讓我們有自保之力,還給我們一人一個(gè)精靈。我的是七夕青鳥(niǎo)!”聽(tīng)到這里,同學(xué)們更加羨慕,已經(jīng)在想為什么自己不能成為佑樹(shù)了!而張宇卻在回憶七夕青鳥(niǎo)的樣子,心里想著,如果以后有緣分自己也要收服一只。
“在冰原我們還遇到了非常稀有的寶可夢(mèng),他的到來(lái)會(huì)使冰原產(chǎn)生極光?!甭?tīng)到這句話張宇猛的站了起來(lái)。“他的名字是”
“代歐奇希斯”張宇和佑樹(shù)異口同聲地說(shuō)道。
聽(tīng)到和自己一樣的發(fā)言,佑樹(shù)看了過(guò)來(lái)道“老師,你也知道啊?”
張宇回答道“偶然知道的!”
佑樹(shù)沒(méi)有懷疑又說(shuō)到:“老師,你是不知道代歐奇希斯的厲害,他居然可以和裂空座打的不分上下。”
聽(tīng)到這話,全班同學(xué)都不鎮(zhèn)定了“怎么可能”“不要再吹牛逼了”“裂空座是無(wú)敵的,怎么會(huì)和帶什么絲打的不分上下?!比喽际浅錆M(mǎn)質(zhì)疑,認(rèn)為佑樹(shù)在吹牛。
“佑樹(shù)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),代歐奇希斯確實(shí)可以和裂空座打的不分上下,甚至打敗。但其實(shí)他的能力是不如裂空座的,但強(qiáng)的是它可以變換形態(tài)和自我再生。他有四種形態(tài)在隨意切換之下裂空座當(dāng)然不是對(duì)手。但并不是說(shuō)裂空座比他弱?!?p> “老師,你知道的好多,白楊大哥也是這樣給我說(shuō)的?!庇訕?shù)說(shuō)道。
“白楊是嗎?我記得他也是這里的老師,不過(guò)在我沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前,他就走了?!?p> “是的,現(xiàn)在白楊大哥特別厲害,甚至可以……”
“可以什么?”
“不行,我答應(yīng)過(guò)大哥誰(shuí)都不要說(shuō)的?!?p> 聽(tīng)到這話,張宇也只好不再發(fā)問(wèn),卻還是在想到底想說(shuō)什么!同時(shí)也對(duì)白楊感到了好奇,畢竟這種知識(shí)可不是一般人都知道。
“不過(guò)白楊大哥還說(shuō),裂空座也可以改變形態(tài),叫什么?”
“超級(jí)進(jìn)化?!?p> “沒(méi)錯(cuò),老師,你也知道?!?p> “嗯,不過(guò)我記得佑樹(shù)你是獨(dú)生子呀,那你那個(gè)大哥是哪來(lái)的?”
“哦,白楊大哥只是住的比較近而已,我們比較熟悉,然后就叫他大哥了?!?p>
城東驕陽(yáng)
白楊是我按照《寶可夢(mèng)修改器》里面的主角胡楊創(chuàng)造的一個(gè)人,但他卻不同于胡楊。請(qǐng)讀者放心的是驕陽(yáng)不會(huì)為了襯托本小說(shuō)主角的牛逼而去削弱化胡楊,反之,他可以算是主角的一個(gè)老師吧!會(huì)潛移默化的影響著主角的成長(zhǎng)。但是本書(shū)中對(duì)他的描寫(xiě)多是側(cè)面的,本身并不會(huì)多有出現(xiàn)!畢竟這本書(shū)的主角是張宇嘛 求推薦,求評(píng)論。