青春是一杯青澀的茶，開始有點(diǎn)苦澀，回味的時(shí)候卻又無(wú)比甘香。
只是任由誰(shuí)去品味，都無(wú)法在青春的年紀(jì)里，知曉全部，就算有所體會(huì)，待到年紀(jì)稍長(zhǎng)些的時(shí)候，又是另外一番情味。
最后的一個(gè)月了。高考將至的時(shí)節(jié)。
時(shí)間似乎進(jìn)入了快進(jìn)的進(jìn)程中，學(xué)校里面的日子開始變得有些快速，晝夜交替間，就是一天過(guò)去，似乎前一秒還在念著書，下一秒就進(jìn)入了夢(mèng)想。
似乎還沒有熟睡，就已經(jīng)坐在了教室中，手中不是正在計(jì)算的試卷，就是還在背誦的書。
“這兩個(gè)人真的轉(zhuǎn)性子了？”林國(guó)瑞照理端著茶杯走過(guò)教室，巡視一周。
雖說(shuō)有些學(xué)生不用說(shuō)就能自主學(xué)習(xí)，但是也并不是所有的學(xué)生都能知曉此時(shí)此刻就應(yīng)該放下所有的閑雜瑣事，只為高考這一件事情而努力。他所能做的就是及時(shí)提醒，免得有些孩子年紀(jì)大些了才覺得后悔。
他已經(jīng)悄咪咪的觀察了好幾天了，盧婷是真的一直在學(xué)習(xí)，而梁文俊似乎也開始看書，他就不太理解了。不管怎么說(shuō)，迷途知返也是好的。
還想著是不是有什么貓膩的，他其實(shí)并不覺得這件事情結(jié)束了，但是根據(jù)他打聽來(lái)的消息，似乎是達(dá)成了某種協(xié)議，某種約定。便也懶得管了。
他也是學(xué)生時(shí)期過(guò)來(lái)的，大抵是能明白過(guò)來(lái)一些的。
只要不影響高考，再偉大的海誓山盟，他全然不在乎，另外再說(shuō)了，這高考之后，才是真正的看到世間一切事物的時(shí)候，社會(huì)的面目才真的就開始展現(xiàn)出來(lái)了。見識(shí)過(guò)這一切之后，如果人與人之間的溝通少了，反到會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)。
及時(shí)是朋友，也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
林國(guó)瑞擰開茶杯蓋子，里面還懸浮著幾粒枸杞，杯子里面冒著熱氣，他抿一口，欣慰的看著班級(jí)里面奮筆疾書的孩子們，滿臉笑意的離開了教室。
經(jīng)歷過(guò)從年少輕狂，再到中年的不得已，又即將步入老年，往往教師的年紀(jì)稍大些，感悟總會(huì)比年輕的老師要多，經(jīng)過(guò)了多年的沉淀之后，他們?cè)诿鎸?duì)青少年的時(shí)候，往往更多的是一種寄望。
寄望著未來(lái)有朝一日能成為一代棟梁，寄望于以后少走彎路，少走錯(cuò)路。
只是多數(shù)時(shí)候，年輕人倒是懶得聽這些年齡稍大些的人說(shuō)話，只是左耳聽，右耳冒，說(shuō)的道理多了，反到顯得嘮嘮叨叨。不愛聽，作為老師也仍舊是苦口婆心的教育。
年輕人，畢竟是生力軍，沒有年輕人就沒有未來(lái)。
梁文俊奮筆疾書，也講究方法，根據(jù)題型去復(fù)習(xí)，多看看題目，能在最短時(shí)間里面提升分?jǐn)?shù)，至于高分、疑難重點(diǎn)的內(nèi)容，全不在他的思考范圍里面。
他的同桌，張運(yùn)卓，看他這股子勁頭，也是暗暗稱奇。
“怎么這樣就轉(zhuǎn)性子了？這樣就開始奮筆疾書的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)拼的嘛?！北緛?lái)他是要嘲諷的口吻說(shuō)給梁文俊聽的，但是想想自己平日子也沒有和他有什么仇怨的，這樣去說(shuō)怎么有種打擊人，挑釁人的感覺呢。
猶豫間就放棄了這樣的想法了。
梁文俊本身就很少在意身邊同學(xué)的想法，他只是不想自己后面沒有大學(xué)念才要去學(xué)習(xí)的，至于其他人怎么想，他全然不在乎。
說(shuō)起來(lái)自己這么多年沒有學(xué)習(xí)，似乎學(xué)起來(lái)有點(diǎn)吃力，但是好在他很少上課的時(shí)候吵鬧，多多少少的也受到一些課堂上的熏陶，對(duì)很多知識(shí)點(diǎn)都有模糊的概念，也不是全都是一白紙，什么也不曉得的那種。
也算給他又增添了一點(diǎn)信心，做起題目來(lái)，也能逐個(gè)擊破，多練練真題，似乎幫助真的很大的，萬(wàn)變不離其宗，不論是哪一種類型的題目，都要最終能歸結(jié)在書本上。
好吧，是有些題目比較難，幾乎可以說(shuō)是超綱題目，但是又能有什么呢，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這些題目他又不考慮要做出來(lái)，到時(shí)候也是要空下來(lái)的，大致學(xué)學(xué)簡(jiǎn)單的題目練練手，多提升一些分?jǐn)?shù)，這才是對(duì)于他這樣的人來(lái)說(shuō)，最好的選擇了。
平日子里面，肯定還會(huì)和班級(jí)里面的同學(xué)打交道，也有人會(huì)八卦的問題兩人之間的事情，但是問梁文俊吧，似乎有些時(shí)候他不太愿意跟人講。問盧婷呢，又不太好，畢竟盧婷是個(gè)女孩子。只能她的閨蜜去問，但是盧婷學(xué)習(xí)的勁頭十足，懶得多少什么。
每次閨蜜問起來(lái)都是答復(fù)要高考，不想說(shuō)。
多來(lái)幾次之后，也就沒有人要問了，也是，同一個(gè)班級(jí)里面，肯定都是高三的學(xué)生，都要高考的，誰(shuí)有閑空沒事干了，全在八卦呢？這個(gè)不可能。
高三最不缺少的就是學(xué)習(xí)氛圍，只要沒有大的變故，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍只會(huì)越來(lái)越高，甚至進(jìn)入班級(jí)之后，討論的話題也會(huì)逐漸的變成了題目，而不是今天午飯吃點(diǎn)啥，最近誰(shuí)的電視劇在熱播，誰(shuí)和誰(shuí)又離婚了之類的。
沒有什么話題會(huì)比得上關(guān)系到人生軌跡走向的高考。
盧婷每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)，只是偶爾在離開教室的時(shí)候會(huì)下意識(shí)的朝著梁文俊的座位望去，也只是偶爾。一般又看不到梁文俊，他每次都是早早就離開教室。
她也有過(guò)沖動(dòng)要去找梁文俊，不過(guò)想想兩個(gè)人的約定，也就放棄了這樣的念頭，還是先學(xué)習(xí)吧總共才30天，這才過(guò)去一周的時(shí)間而已，剩下的也沒有多久了，20多天呢，轉(zhuǎn)瞬即逝吧。
班級(jí)里面的學(xué)生時(shí)常會(huì)計(jì)算好幾道題目，即便已經(jīng)下了晚課。腦海中還不斷的懸浮著一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，似乎有些神經(jīng)叨叨的。
體育課早些天百天宣誓的時(shí)候就已經(jīng)沒有了，至于現(xiàn)在所能釋放能量的，也只有上午的晨跑時(shí)間，肆意的揮灑汗水。
拼搏之后，在風(fēng)雨的洗禮中不斷成長(zhǎng)，磨礪自我之后，才有更高的成就，也就才會(huì)又更加美好的未來(lái)。不論什么時(shí)間都是一樣的，不論高考，不論人生。