第二十二章 凌波微步
經(jīng)過一晚的提升，喬淵的實(shí)力又有了些許漲進(jìn)。
粗略估計(jì)，如今自己的氣血值已經(jīng)到達(dá)八十以上，不過越往后面提升，難度越大。
武技方面，烈焰掌沒多大進(jìn)步，依舊處于小成，反而是金剛不壞，隱隱約約喬淵能感覺到快要突破至大成。
慢則一周，快則三天，總之高考前必定能突破。
來(lái)到學(xué)校，越臨近高考，氣氛越緊張，這段時(shí)間班主任也沒有講解課本上的知識(shí)，反而不斷的安撫大家的情緒。
告訴大家保持一顆平常心是多么的重要。
“喬淵同學(xué)，去一趟辦公室，校長(zhǎng)找你”
“另外，巧克力這東西還是少吃一點(diǎn)好”
正在課堂上吃巧克力的喬淵被點(diǎn)名。
“好的，老師”
喬淵點(diǎn)頭，又往口袋里揣了一把巧克力，然后前往校長(zhǎng)辦公室。
“來(lái)來(lái)來(lái)，剩下的同學(xué)們，跟我一起練《基礎(chǔ)呼吸法》放松”
“一二三……吸氣……”
……
辦公室內(nèi)
校長(zhǎng)早已經(jīng)等待多時(shí)。
喬淵進(jìn)門校長(zhǎng)說(shuō)的第一句話便是“你想不想學(xué)武技？”
說(shuō)實(shí)話，一開始喬淵有點(diǎn)懵，但很快便反應(yīng)過來(lái)了。
學(xué)，怎么不學(xué)！
幾十萬(wàn)一本的武技，他還沒門路，必須學(xué)！
“要錢么？要錢的話就算了”喬淵猶豫道。
趙安國(guó)愣了一下，拍了拍喬淵的肩膀，和藹的說(shuō)道:“作為我們?nèi)械拿耍惶孜浼歼€是送得起的”
接著直視喬淵問道:“你知道什么是武技么？”
喬淵猶豫了一會(huì)，搜刮一下腦海中的記憶
“武技就是運(yùn)用氣血之力，從而達(dá)到翻倍乃至數(shù)倍威力的技能”
校長(zhǎng)滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“沒錯(cuò)，這就是武技，不過有一點(diǎn)課本上沒說(shuō)過，那就是武技從來(lái)就不是人類發(fā)明的”
“這些都是關(guān)于氣血師的知識(shí)，所以課本上并沒有，今天我就告訴你為什么氣血師會(huì)這么強(qiáng)大”
這一刻，喬淵突然感覺眼前的校長(zhǎng)變得有些與眾不同起來(lái)。
“成為氣血師的前提就是擁有氣旋，而要擁有氣旋就必須找到一只未復(fù)蘇的異靈進(jìn)行融合”
“融合的方法有很多種，每個(gè)組織掌握的方法都不一樣，所以成功率也不同，這也就是外界所說(shuō)的要想成為氣血師必須加入組織”
……
沙沙～
校長(zhǎng)背負(fù)雙手來(lái)回踱步。
“你知道每年高考為什么錄取的人數(shù)那么少么？”
“正是因?yàn)槲磸?fù)蘇的異靈很難得，所以才導(dǎo)致氣血師的稀少，理論上來(lái)說(shuō)人人都有成為氣血師的資質(zhì)，但卡在第一步的就是資源！”
“無(wú)論是普通人還是氣血師，以后修煉所需要的資源只會(huì)越來(lái)越多，而有些人為了資源則會(huì)不擇手段，所以……”
校長(zhǎng)嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身看向喬淵
“所以，我希望你能一直保持初心，記住你曾經(jīng)說(shuō)過的話，守護(hù)自己所珍視的一切”
說(shuō)道這里，校長(zhǎng)似乎又想起了什么，看了看自己的假腿，久久沒有說(shuō)話。
許久后～
“還是說(shuō)武技吧，學(xué)徒成功融合一只異靈，有一半幾率會(huì)覺醒屬于自己的天賦技能，而根據(jù)不同種類的技能分為【神通】以及【武技】?jī)纱箢悺?p> “神通暫且不提，它很特殊，無(wú)法做到普遍傳播，而天賦武技則不同，除了其源頭者可以修煉外，還可以教給別人”
“這就是武技的來(lái)源，也就是武技珍貴的原因，每一份武技都代表著其源頭氣血師的奉獻(xiàn)”
“武技境界可分為，初入門檻，登堂入室，小成，大成”
“源頭氣血師因?yàn)槭翘熨x技能的原因，一開始便是小成境界，而所傳播的武技，無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)還是視頻又或者打印成冊(cè)，其他人最多只能練到登堂入室”
“但即使是這樣，武技威力依舊不同凡響”
“而每一種境界之間的差距都是巨大的”
“……”
接下來(lái)一個(gè)小時(shí)，校長(zhǎng)講解了許多，而這些知識(shí)都不是課本上的，也解開了喬淵心中的疑惑。
神通與武技最明顯的區(qū)別就是獨(dú)一性。
神通無(wú)法教會(huì)別人，而武技卻能公布開來(lái)。
至于其中的威力，公認(rèn)的便是神通威脅度大于武技，究其原因便是神通的詭異性。
為此校長(zhǎng)舉了個(gè)例，櫟陽(yáng)市的巡邏者楊堅(jiān)便是一位神通氣血師。
而他的神通便是【血眼】，任何與他戰(zhàn)斗的人都會(huì)受到來(lái)自血眼的詛咒，實(shí)力削弱三成。
聽完校長(zhǎng)所說(shuō)的話后，喬淵心里還是頗為震撼，這神通簡(jiǎn)直絕了，改天一定要見識(shí)見識(shí)，讓系統(tǒng)分析一下。
“我年輕的時(shí)候也學(xué)會(huì)了一門武技，加上自己的天賦技能，在我這里共有兩門，你學(xué)哪一種？”
“武技【凌波微步】，使用者身輕如燕，隨意變化方向，神鬼難測(cè)，是一種閃避的武技，非常適合戰(zhàn)斗，缺點(diǎn)就是近身戰(zhàn)斗一旦失誤將萬(wàn)劫不復(fù)”
“武技【獅吼功】，匯聚氣血之力以聲波形式發(fā)出，大范圍武技，聲如雷，音如浪，對(duì)異靈殺傷力極強(qiáng)，缺點(diǎn)就是小成境界之前，敵我不分，且十分吸引敵方火力”
……
就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)校長(zhǎng)有心了，對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn)都講的很清楚，所以……
“我都要！”
喬目光堅(jiān)定的說(shuō)道。
噗～
趙安國(guó)一口茶水直接噴了出來(lái)，不敢相信，喬淵見狀趕緊上前替校長(zhǎng)擦拭衣服，討好他。
“不可能！”
趙安國(guó)當(dāng)即否決，武技是那么好練的么？還兩門，就這一門，能練到皮毛就算不錯(cuò)的了。
尋常天才練到皮毛也需要一兩個(gè)月，這還是每天都有氣血師親自教導(dǎo)的原因。
原本他并不愿意讓三中的學(xué)生學(xué)習(xí)武技，嗯……私心是有的，但更多的是沒有氣血之力支撐，武技就是垃圾。
如果不是今年百星榜上有好幾位疑是學(xué)會(huì)了武技，他也不想讓喬淵接觸。
至于五班那個(gè)楊健，他疑是掌握了一門武技，所以不能分心學(xué)其他。
喬淵笑著湊了上去，搬來(lái)椅子請(qǐng)校長(zhǎng)坐下，隨后搓了搓手道:“校長(zhǎng)，你看有沒有這個(gè)可能，將兩種武技融合一下，我學(xué)融合后的武技也行”
啪～
趙安國(guó)一個(gè)沒坐穩(wěn)，直接摔倒在地上，喬淵連忙彎腰一邊扶起校長(zhǎng)，一邊撿起校長(zhǎng)的假肢放在桌子上。
“你當(dāng)我裁縫啊，想融合就融合？”
“就一種，愛學(xué)學(xué)，不學(xué)滾”
校長(zhǎng)沒好氣的說(shuō)道，隨后拿起桌子上的假肢裝了回去。
……
看到這里，喬淵有些好奇了，猶豫片刻后弱弱的問道:“校長(zhǎng)，這哪門武技是你的天賦技能？”
說(shuō)完又掃了掃校長(zhǎng)的假肢。
校長(zhǎng)沉默了
裝好假肢后久久沒有開口，他的思緒又回到了八年前。
那一年他剛畢業(yè)，意氣風(fēng)發(fā)，面對(duì)異靈沒有絲毫恐懼，有的只是對(duì)未來(lái)的渴望，他要完成自己的夢(mèng)想，還人類一個(gè)朗朗乾坤。
然而……血月遺跡中，身為三階氣血師的他敗了，敗在了一個(gè)人手上。
再然后，對(duì)方留下了一句話，他至今都無(wú)法忘記。
“跪下，臣服于我”
當(dāng)他再次睜開眼睛時(shí)，左腿已經(jīng)被截?cái)?，他也因此離開了戰(zhàn)場(chǎng)，退回櫟陽(yáng)市，做起了教育事業(yè)。
時(shí)至今日，每次回想起那一天，他的心中都充滿著不甘。
對(duì)于一個(gè)發(fā)誓征戰(zhàn)沙場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)，毀掉他的腿比殺掉他更讓人痛苦！
人外有人，天外有天，這個(gè)世界遠(yuǎn)比想象中的要?dú)埲淘S多。
“校長(zhǎng)，我決定了，我選【凌波微步】”
喬淵最終還是選擇了這門武技，論攻擊手段他有烈焰掌，論防御，金剛不壞也可以勝任，所以他現(xiàn)在差的就是身法！