第五十九章 釣魚(yú)
今天的卡特瑞爾感覺(jué)到嚴(yán)重的疲憊，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間開(kāi)始，她就會(huì)找戰(zhàn)士村的朋友們訓(xùn)練自己。
卡特瑞爾算是用盡全力，簡(jiǎn)直見(jiàn)鬼，怪不得世界政府那么忌憚巨人族，怪不得，一個(gè)個(gè)都厲害得跟怪物一樣。
就連，她以往一直交流著的阿洛瑪大嬸都強(qiáng)的離譜，簡(jiǎn)直見(jiàn)鬼，他們果然是天生的戰(zhàn)士。
現(xiàn)在是原巨兵海賊團(tuán)的奧爾托在教導(dǎo)著她體術(shù)相關(guān)的訓(xùn)練，天天讓卡特瑞爾汗流滿地，不過(guò)幸好卡特瑞爾能飛，要不然都沒(méi)法跟對(duì)方過(guò)招，不得不說(shuō)，對(duì)方的體術(shù)還是很強(qiáng)的，配上對(duì)方那無(wú)堅(jiān)不摧的皮膚，簡(jiǎn)直就是作弊。
不過(guò)，這幾天的訓(xùn)練下來(lái)，卡特瑞爾也明顯感受到自己的體魄有所增長(zhǎng)，甚至卡特瑞爾有種錯(cuò)覺(jué)，自己有肌肉了。
之前曼妙的身姿也顯得干練了不少。
卡特瑞爾照常洗了一個(gè)澡，她看著自己的身軀，腦袋里卻不斷回想著之前的訓(xùn)練，每一個(gè)動(dòng)作都在她面前回放，動(dòng)作逐漸變慢，慢到可以看到任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
卡特瑞爾開(kāi)始繼續(xù)回憶著之前的戰(zhàn)斗，甚至是之前跟那群海賊的戰(zhàn)斗，每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都讓她有所心得，這就是悟性MAX的效果，讓卡特瑞爾對(duì)于技巧的使用更為熟練。
她覺(jué)得自己有空，得把武裝色霸氣的運(yùn)用和力量的訓(xùn)練給提上來(lái)。
畢竟一力降十會(huì)，只要自己力氣足夠大，再加上自己的技巧應(yīng)該可以越階戰(zhàn)斗，到時(shí)候出去也有了一些資本。
還有的空余時(shí)間得去嘗試一下果實(shí)的開(kāi)發(fā)，有很多東西等待著卡特瑞爾卻解決，所以得慢慢來(lái)，她還要好好計(jì)劃一下。
“啦啦啦～院長(zhǎng)，該去接孩子們了。”
時(shí)鐘霍米茲提醒著，卡特瑞爾示意著自己明白，隨后來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，去取出一大袋東西，還有幾根釣魚(yú)竿，拎著大包小包出門(mén)了。
今天她跟孩子們說(shuō)好去釣魚(yú)，還是那個(gè)湖泊，那里面有不少小魚(yú)，說(shuō)不定今天可以加餐。
去到學(xué)校接到孩子后，幾人就趕往那個(gè)湖泊。
找了一處有樹(shù)蔭的地方，卡特瑞爾布置好這里的東西，將小板凳拿出來(lái)。
文森特、嘉琉斯、艾米都拿到了大小合適的釣魚(yú)竿，興致勃勃躍躍欲試。
奈娜貌似不會(huì)釣魚(yú)，她拿著一個(gè)網(wǎng)，在附近去撈撈看魚(yú)，或者到時(shí)候幫忙網(wǎng)住釣上來(lái)的小魚(yú)。
庫(kù)爾巴斯貌似對(duì)這個(gè)興趣不大，不過(guò)他也沒(méi)有拒絕出來(lái)，畢竟多出來(lái)走走還是很有必要的，他今天還特意拿了一本他還覺(jué)得不錯(cuò)的書(shū)在樹(shù)蔭下，依靠著樹(shù)干在那里靜靜的看書(shū)。
卡特瑞爾等人做好準(zhǔn)備拋餌后，都已經(jīng)開(kāi)始等待著魚(yú)兒的上鉤。
在這段時(shí)間，卡特瑞爾還會(huì)跟幾個(gè)孩子聊聊天。
“庫(kù)爾巴斯，最近學(xué)校里感覺(jué)如何？”
“蠻不錯(cuò)的，挺有趣的，羅伯特老師是個(gè)不錯(cuò)的老師。”
卡特瑞爾倒是其實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心庫(kù)爾巴斯有些不適應(yīng)，因?yàn)樗皯?yīng)該是受過(guò)不錯(cuò)的教育的，而且卡特瑞爾覺(jué)得自己有必要多關(guān)心一下庫(kù)爾巴斯，畢竟對(duì)方親眼目睹了自己父親的死亡，雖然這段時(shí)間對(duì)方表現(xiàn)得很平靜，但是越是這樣，越是讓卡特瑞爾不安。
“這樣啊，你習(xí)慣就好，有什么不適應(yīng)的，要及時(shí)跟院長(zhǎng)或者老師說(shuō)哦?！?p> “院長(zhǎng)，我覺(jué)得可能巨人族的教育有些不適合我們。”
庫(kù)爾巴斯放下自己手中的書(shū)本，他認(rèn)真的說(shuō)道：
“巨人族的一些觀念貌似并不適合我們這類(lèi)身形嬌小的種族?！?p> 卡特瑞爾若有所思：
“這樣啊，看來(lái)你確實(shí)有認(rèn)真想過(guò)呢，繼續(xù)說(shuō)說(shuō)看?！?p> 幾個(gè)孩子也稍微轉(zhuǎn)移了一部分注意力。
“巨人族對(duì)于孩子是屬于放任的，因?yàn)樗麄儙缀醪挥脫?dān)心他們的孩子的安全，所以在思想上的灌輸貌似并不適合我們。”
“你是這樣想的啊，確實(shí)，有些方面并不適合你們，但是我不能為了這件事讓羅伯特老師更改他的方式?！?p> “院長(zhǎng)，我只是說(shuō)說(shuō)?！?p> “我知道的，不過(guò)院長(zhǎng)打算以后去找一位老師專(zhuān)門(mén)來(lái)教導(dǎo)你們?！?p> 庫(kù)爾巴斯似乎在思索著什么，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)什么。
忽然卡特瑞爾感覺(jué)到自己的浮漂貌似有動(dòng)靜，她立刻開(kāi)始回收魚(yú)線，她可以清楚地感受到一個(gè)東西在跟她較勁，看力氣是條大魚(yú)！
卡特瑞爾有些興奮，她繼續(xù)收放著魚(yú)線，防止線被扯斷。
一旁的幾個(gè)孩子也激動(dòng)了起來(lái)：
“院長(zhǎng)！加油！”
“馬上就要上來(lái)了！”
“我來(lái)幫忙?！?p> 艾米放下自己的魚(yú)竿直接抱住卡特瑞爾的后腰。
奈娜也拿著自己的小網(wǎng)子隨時(shí)準(zhǔn)備去接魚(yú)到岸上來(lái)。
很快，水面處隱隱約約可以看見(jiàn)一只正在撲騰的大魚(yú)，卡特瑞爾心一橫，直接用蠻勁把魚(yú)兒給硬拽著向著岸邊，很快就靠近岸邊了，奈娜也眼疾手快的直接網(wǎng)住這條魚(yú)。
奈娜吃力的舉著網(wǎng)，往里正是一條活蹦亂跳的大魚(yú)。
幾個(gè)孩子都湊過(guò)來(lái)觀看，卡特瑞爾將魚(yú)兒嘴上的鉤給取掉，然后放入水桶中給孩子們觀看。
在簡(jiǎn)單的喜悅之后，幾個(gè)釣魚(yú)的孩子也都全神貫注的看著水面。
一個(gè)下午都偶爾傳來(lái)孩子們喜悅的笑聲。
到黃昏時(shí)刻，孩子們合力提著自己釣上來(lái)的魚(yú)，開(kāi)心的朝著陽(yáng)光之家走去。
“一二三，四五?？磥?lái)我們今晚可以加餐了呢?！?p> 艾米開(kāi)心的說(shuō)著，因?yàn)榻裉炜墒怯袃蓷l魚(yú)是她釣上來(lái)的呢。雖然是兩條小魚(yú)，但是這已經(jīng)夠艾米高興好一會(huì)了。
“那大家今晚想吃什么魚(yú)？”
“紅燒魚(yú)！”
“清蒸魚(yú)才是永遠(yuǎn)的神！”
“紅燒魚(yú)！”
“清蒸魚(yú)！”
此時(shí)庫(kù)爾巴斯也忍不住插嘴：
“我覺(jué)得烤魚(yú)不錯(cuò)?！?p> “奈娜喜歡喝魚(yú)湯?！?p> 幾個(gè)孩子都各自說(shuō)著各自的，卡特瑞爾笑著應(yīng)著：
“不急，這么多魚(yú)，我們一個(gè)個(gè)都嘗試一下，至于今晚怎么做，我們抽簽吧?！?p> 卡特瑞爾帶著幾個(gè)孩子的身影在黃昏的照耀下，拉得很長(zhǎng)。