第十三章 人設(shè)沖突？不！
“接操作！交通訊！”
幾乎是“windshear ahead”警告出現(xiàn)的瞬間，徐教員嘴里就喊出了指令。
“交操作！接通訊！”
飾演林燦的林毅立馬接話道。同時松開扶著操作桿的手...
如此聽話似乎不太符合林燦這個刺頭的人設(shè)，但林毅想了想，覺得刺頭還是不要在這個時候冒刺的好。畢竟，你日常刺頭一點，觀眾不是不能理解，也不是不能接受。
但你在關(guān)鍵的時候，犯倔，不聽指揮！那就是妥妥的毒點了，完全是敗路人緣，也是敗整部劇口碑！就比如現(xiàn)在那些軍旅片里的主角...誒？怎么又想到了軍旅片？
“繼續(xù)起飛，準(zhǔn)備做風(fēng)切變改出檢查單！”
完全代入角色的徐教員看到林毅在那有點發(fā)愣的樣子，語氣嚴(yán)厲地呵斥道。
“風(fēng)切變改出機動檢查單！”
驟然驚醒，林毅立馬接道。
“先看空速！要抬輪了！”
飛行操縱時間的對話，務(wù)必保證簡潔、明確。哪怕是被林毅這句話“檢查單”差點氣得顱內(nèi)出血，徐教員都強行忍住了怒氣提醒道。
“哦哦...vr，抬輪！”
這時方才徹底回過神的林毅，思路瞬間清醒了。馬上就意識到自己犯了一個致命的程序錯誤。
v1后遇見風(fēng)切變警告，要執(zhí)行風(fēng)切變改出機動，這沒錯！但要命的是，你飛機現(xiàn)在還在跑道上呢，都沒飛起來你做什么機動？！
到了抬前輪速度時，沒有及時抬輪，飛機沖出跑道那后果不比你什么遭遇風(fēng)切變還要嚴(yán)重？！
所以，手冊上所謂的“在V1后遭遇風(fēng)切變，執(zhí)行風(fēng)切變改出的飛行機動”要求，說的是起飛后，再執(zhí)行風(fēng)切變改出，而非死板得一遇見風(fēng)切變警告就立馬執(zhí)行改出程序，關(guān)斷自動油門啥的...
正常情況下，這個邏輯很容易理解。但誰讓林毅剛剛想演員問題出神了呢，又被徐教員那句“準(zhǔn)備做檢查單”誤導(dǎo)，這下反應(yīng)過來后，臉色那叫一個尷尬。
但好在，清醒后的林毅，之后就沒有失誤了。看到正上升率穩(wěn)定后，立馬按照兩人設(shè)計的劇情喊道：
“正上升...”
“正尼瑪個頭，風(fēng)切變改出機動！”
林毅是清醒了，但剛剛著實被林毅氣到的徐教員似乎還沒出戲，這句滿含怒氣地斥罵完全將一名機長對新手副駕瞎比操作的不滿全部發(fā)泄了出來。
這特么哪是念臺詞??？！完全就是當(dāng)真了！連罵娘的詞都蹦出來了！
“自動駕駛脫開！”
“按壓ta/ga電門！”
“自動油門脫開！”
“最大推力！”
“抬機頭15度...”
···
···
“啪啪啪！”
就在林毅和徐教員兩人做完風(fēng)切變改出機動后，身后忽然傳來一陣掌聲。兩人愕然地回過頭，不知道什么時候，劇組的人居然都圍攏到了模擬艙外的監(jiān)控屏處，全程圍觀了剛剛林毅與徐教員的操作。
“好！演得太好了！徐教員，有時間的話，你也來客串一個角色吧！”
“不了不了，我哪會演戲??！不成不成，我剛剛就是和林..林老師配合了一下...”
才意識到發(fā)生了什么事的徐教員想起自己剛剛罵娘的片段，不由得臉色通紅，雙手都快擺出了殘影?；赝觋悓?dǎo)后，又看向林毅：
“林老師，對不??！實在是對不住，剛剛一不小心我..我真把這當(dāng)成考核了...”
“沒事沒事，這樣才好，才真實嘛。不瞞徐教員，我剛剛也走神了?！?p> 戲里被罵兩句怎么了？林毅全然不在意地擺擺手，反而沖著徐教員豎起大拇指：
“陳導(dǎo)說得沒錯，徐教員您剛剛真把機長演活了，也不對，您本來就是機長嘛！哈哈哈，來客串個機長的角色，完全沒問題啊，您演您本人就可以了。”
“對對對，你們二位剛剛那種狀態(tài)，表演得太好了。憤怒的表情，呵斥的語氣...發(fā)自肺腑，這才是最好的表演！益峰，剛剛看到林毅是什么反應(yīng)，怎么做的了嗎？這教科書參考就在面前，到時候你這段演不好的話，別怪我削你?。 ?p> “誒，陳導(dǎo)，你既然覺得林毅演林燦演得好，那讓我演雷振唄！我剛剛?cè)葱旖虇T去了...正好林毅演林燦都姓林，肯定...”
在看到陳立峰揚起的，沙包大的拳頭后，陳益峰果斷閉嘴。閃到一旁幽怨地畫起了小圈圈...
這還是親哥嗎？胳膊肘一直向外拐！眼看著雷振的戲份越來越精彩，陳益峰承認(rèn)自己emo了...
“好了好了，先別聊了。陳導(dǎo)，趕緊讓徐指導(dǎo)和林毅把臺詞記下來啊，剛剛他們兩那些對話，太真實了！這個詞就非常好，回頭別給忘了呀，忘了的話就太可惜了?！?p> 看著身邊耍寶的陳益峰，唐嬋嬌笑著提醒陳立峰，現(xiàn)在不是說這些閑話的時候。剛剛林毅兩人那堪稱完美的即興表演，不是路邊的大白菜，說有就有的。
趁著現(xiàn)在表演剛剛結(jié)束，記憶還清晰的時候，趕緊把剛剛即興說得詞記錄下來才是首要任務(wù)。
“對對對！瞧我這腦子，這是最重要...”
“放心吧，陳導(dǎo)，我都記著呢！隨時都能寫！”
說到記憶項目，林毅舍我其誰地站了出來。去并未撤掉的導(dǎo)演席那找到一支筆，一張紙，提筆就寫！不光寫臺詞，林毅甚至將剛剛兩人的狀態(tài)變化，該表達的情緒都一一寫了出來。
只是寫著寫著，林毅忽然發(fā)現(xiàn)一個問題，于是連忙舉手問道：
“陳導(dǎo)，方便來一下嗎？我剛剛想到一個問題，就是這個詞，雷振看到林燦做出錯誤操作后的責(zé)罵，吐槽的這些話...這個詞照用的話，會不會和原來的人設(shè)產(chǎn)生割裂??？其他劇情都是建立在雷振這個冷面人設(shè)上的啊?！?p> 現(xiàn)在所有改的戲份，基本都是圍繞在飛行戲這里，想要改變的地方只是為了讓雷振這個角色更加豐滿，立意更站得住腳和劇情流暢度更高。言情戲部分是幾乎沒動的，而言情戲部分才是偶像劇真正核心的地方啊，那個也要動的話，那就不是改劇本，是換劇本了！
那么問題就來了，一個本應(yīng)高冷，少話的人，結(jié)果一進駕駛艙他就開始罵娘...
這...這特么確定不是精神分裂？人設(shè)沖突也太大了！
“不要緊，工作是工作，生活是生活嘛。生活中不愛說話的雷振，工作上能為了林燦喋喋不休，你不覺得這個反差，更容易讓觀眾感受到雷振是個什么樣的人嗎？”
“這不僅不是人設(shè)沖突，我反而覺得或許是雷振這個角色的一個亮點！”