第四十章 經(jīng)得起反復(fù)品味

　　京城。

　　一座農(nóng)家小院中，一名須發(fā)皆白，面色紅潤(rùn)的老者，正一邊看著手機(jī)，一邊發(fā)出爽朗的笑聲。

　　“哈哈哈！好！好一句能飲一杯無(wú)?！?p>　　老者身邊坐著一名年輕人，他忍不住問(wèn)：“老師，什么事情讓您這么高興？”

　　“看到有年輕人做出一首不錯(cuò)的詩(shī)?！崩险哒f(shuō)著，把手機(jī)遞給年輕人。

　　年輕人雙手接過(guò)手機(jī)時(shí)，看起來(lái)十分穩(wěn)重，但其實(shí)內(nèi)心是驚濤駭浪。

　　老者名叫章文令，是中州國(guó)文學(xué)領(lǐng)域有名的老教授，在詩(shī)詞一道沉浸數(shù)十年。

　　甚至還編纂過(guò)教材，只要是中文專業(yè)的大學(xué)生，幾乎沒(méi)有人不知道章文令的。

　　直到退休時(shí)，章文令教導(dǎo)過(guò)的學(xué)生沒(méi)有上千也有數(shù)百，其中不乏位高權(quán)重的人。

　　而哪怕是那些大人物，在見(jiàn)到章文令時(shí)，都要恭恭敬敬地叫上一聲“老師”。

　　可見(jiàn)他們對(duì)章文令的敬重。

　　不過(guò)這么多年來(lái)，章文令稱贊別人寫的詩(shī)詞好的次數(shù)，可以說(shuō)是屈指可數(shù)。

　　沒(méi)想到在今晚能夠聽(tīng)到“不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，并且還是出在一名年輕人身上，實(shí)屬難得！

　　抱著好奇、驚訝，還有不服氣等心思，年輕人仔細(xì)看起了吳鳴的這一個(gè)短視頻。

　　“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)……”

　　念完這首詩(shī)后，年輕人張了張嘴，一時(shí)間竟然不知道應(yīng)該怎么評(píng)價(jià)好。

　　明明看起來(lái)是一首樸實(shí)無(wú)華的詩(shī)，但卻把邀請(qǐng)朋友來(lái)喝酒的熱烈情感表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　年輕人可是自家長(zhǎng)輩豁出臉面，才讓章文令收下當(dāng)學(xué)生的。

　　因此他對(duì)于這次機(jī)會(huì)很是珍惜，在詩(shī)詞一道上也下了不少苦工。

　　但是在看過(guò)這首詩(shī)后，他發(fā)現(xiàn)人跟人之間確實(shí)有差距。

　　特別是在詩(shī)詞一道上，天賦比努力更加重要，也讓人更加難以抹平差距。

　　感受到年輕人情緒的低落，章文令開(kāi)口說(shuō)：“你無(wú)需掛懷，有的人厚積薄發(fā)，

　　又恰逢靈光一閃，寫出一首好詩(shī)并不難，難的是始終保持這個(gè)水準(zhǔn)，

　　你在我這里學(xué)習(xí)也有些年了，你的成長(zhǎng)跟進(jìn)步都是明顯的，無(wú)需妄自菲薄?！?p>　　年輕人把手機(jī)還給章文令后，恭敬地回答說(shuō)：“老師，我知道了?！?p>　　“不過(guò)如果這年輕人能始終保持這水平，你怕是很難超越他，

　　人外有人，天外有天，你最近有些浮躁了，被人打擊一下也挺好的。”

　　說(shuō)到這里，章文令忍不住笑了出來(lái)。

　　他教導(dǎo)了那么多的學(xué)生，其中有一個(gè)想法，就是把中州國(guó)的詩(shī)詞一道發(fā)揚(yáng)光大。

　　現(xiàn)在隨著更多娛樂(lè)內(nèi)容的沖擊，很多年輕人對(duì)于詩(shī)詞已經(jīng)不怎么感興趣了。

　　加上在讀書的時(shí)候，很多詩(shī)詞都是需要背誦默寫的，更讓他們對(duì)詩(shī)詞有些敬而遠(yuǎn)之。

　　章文令希望能夠通過(guò)他的努力，讓更多人，特別是年輕人領(lǐng)略到詩(shī)詞之美。

　　為此他還注冊(cè)了貝塔站、快抖、獨(dú)眼博等賬號(hào)，盡力跟年輕人拉近距離。

　　搞清楚現(xiàn)在的年輕人都喜歡什么。

　　而他的努力也沒(méi)有白費(fèi)，不少年輕人都有關(guān)注章文令的賬號(hào)。

　　對(duì)這位說(shuō)話風(fēng)趣，又不死板，還有學(xué)識(shí)的老人家充滿敬意。

　　更有一些年輕人在章文令的影響下，開(kāi)始研究詩(shī)詞，還有自己寫詩(shī)寫詞的。

　　雖說(shuō)很多人的作品都一般般，但對(duì)于章文令來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是不錯(cuò)的開(kāi)始。

　　聽(tīng)到章文令的教導(dǎo)，年輕人有些不好意思說(shuō)：“老師，是我膨脹了，今后一定更加努力?！?p>　　年輕人的反應(yīng)章文令很是滿意，他又拿起手機(jī)看了一眼短視頻。

　　隨即有些皺眉說(shuō)：“這年輕人寫的詩(shī)是好詩(shī)，但這字怎么看起來(lái)這么不順眼呢？”

　　“老師，他應(yīng)該是臨摹王老的字吧！”年輕人說(shuō)。

　　“你這么一說(shuō)還真是。真是可惜了一首好詩(shī)?！?p>　　章文令搖頭嘆息的樣子，讓年輕人忍不住笑出來(lái)。

　　別看章文令在鄙視王顏卿的字，但兩人其實(shí)是多年的好友，幾十年的交情了。

　　果然，看到年輕人笑了，章文令也不裝了，他直接開(kāi)口說(shuō)：“去給那老家伙打電話，

　　就說(shuō)我要請(qǐng)他喝酒，問(wèn)他敢不敢過(guò)來(lái)一趟?！?p>　　“好的。師父?！?p>　　就在年輕人去邀請(qǐng)王顏卿時(shí)，章文令把吳鳴的短視頻轉(zhuǎn)發(fā)到他的獨(dú)眼博。

　　并且還配上了一段他的見(jiàn)解。

　　此詩(shī)寥寥二十個(gè)字，沒(méi)有華麗辭藻，但字里行間卻洋溢著熱烈歡快，還有溫馨炙熱的友誼。

　　詩(shī)中第一句所謂的“綠蟻”，其實(shí)是新釀好的米酒。

　　由于未經(jīng)過(guò)濾，酒面泛起酒渣泡沫，顏色微綠，看起來(lái)就像是一只只綠色的螞蟻。

　　通過(guò)從一開(kāi)始就點(diǎn)出新酒，來(lái)吸引讀者的聯(lián)想。

　　次句的“紅泥小火爐”則是起到了烘托氣氛的作用。

　　爐火正旺的小火爐，映照出的顏色跟新酒相得益彰，勾勒出一副溫馨溫暖的畫面。

　　后面兩句，則是把畫面一下子擴(kuò)大，從狹小的屋子中，讓讀者把目光落到了冰天雪地中。

　　在雪花飛舞的冬天里，有什么能夠比跟朋友一起圍爐喝酒來(lái)得爽快呢？

　　現(xiàn)在很多人寫詩(shī)，都在追求辭藻華麗，但越是如此，越是容易讓詩(shī)變得空洞。

　　乍一眼看上去貌似很華麗，但是細(xì)品之后，卻是什么都沒(méi)有。

　　一首好詩(shī)，哪怕是一首堪堪合格的詩(shī)，都不應(yīng)該沒(méi)有任何畫面呈現(xiàn)出來(lái)。

　　這年輕人寫的詩(shī)就很好，語(yǔ)淺情深，意味深長(zhǎng)，經(jīng)得起反復(fù)品味……

　　章文令的獨(dú)眼博發(fā)出去后，立即引來(lái)許多人的注意。

　　加上快抖說(shuō)好的流量扶持到了，讓吳鳴的短視頻的播放量是節(jié)節(jié)攀升。

　　“臥槽！農(nóng)爺還會(huì)寫詩(shī)！絕了啊！”

　　“聽(tīng)說(shuō)折扇上的字還是農(nóng)爺自己寫的！”

　　“這么強(qiáng)的嗎？又會(huì)作詞作曲，又會(huì)寫詩(shī)跟書法，還有什么是農(nóng)爺不會(huì)的嗎？”

　　“我愿稱呼農(nóng)爺一句才子！”

　　“不過(guò)是一首詩(shī)罷了，稱呼才子有些為時(shí)過(guò)早了吧！”

　　“當(dāng)初農(nóng)爺?shù)摹镀压⒌鹊募s定》出來(lái)時(shí)，你們好像也是這么說(shuō)的?！?p>　　“這能夠一樣嗎？詩(shī)詞可不是誰(shuí)都能玩得轉(zhuǎn)的！”

　　“確實(shí)。而且我研究詩(shī)詞十幾年，可以肯定地說(shuō)，這詩(shī)一般般而已。”

　　“難道你不知道連章文令大佬都贊賞了農(nóng)爺?shù)脑?shī)嗎？”

　　“章文令是誰(shuí)？”

　　“你連詩(shī)詞大佬都不知道，還好意思說(shuō)你研究詩(shī)詞十幾年，打臉了吧！”

　　“難道就沒(méi)有人夸農(nóng)寶又帥了嗎？”

　　“是啊！比上次換裝更有古人的味道了！斯哈斯哈！”

　　“我是《江湖情緣3》老玩家，可以很負(fù)責(zé)任地說(shuō)一句，農(nóng)寶就像是從游戲里走出來(lái)的！”

　　伴隨著吳鳴這個(gè)短視頻的熱度越來(lái)越高。

　　快抖上還衍生出來(lái)一個(gè)熱門話題——從游戲里走出來(lái)的人。

　　不少人都是紛紛效仿，但由于沒(méi)有一首好詩(shī)鎮(zhèn)場(chǎng)子，始終沒(méi)有吳鳴來(lái)得驚艷。