第30章 各顯身手
顧恒看著這幾個(gè)小年輕，有些無(wú)奈，“劉老師，青菜再有兩個(gè)就炒完了……”
劉青媛激動(dòng)的接過話頭，“顧老師，青菜炒完了你就去休息吧，剩下的我來(lái)就行。”
她是打定主意了，今天一定要露一手，一定能把司扶蕓壓下去。
司扶蕓已經(jīng)炒了四道菜來(lái)，劉青媛拿到鏟子，決定先做一道快速又拿手的西紅柿炒雞蛋，免得大家過來(lái)的時(shí)候，看到的都是司扶蕓的菜而她的精品菜還在鍋里展現(xiàn)不出她的廚藝。
廚房里有一張大桌子，司扶蕓把熱氣騰騰的菜放在桌子上，香氣把大家勾過來(lái)了。
“真香啊，做的什么好吃的??？”
導(dǎo)演還沒跨過門檻，驚喜的聲音已經(jīng)傳來(lái)了，這香味，饞的他想吃五碗飯。
劉青媛笑著回答：“導(dǎo)演你來(lái)的真是時(shí)候，這些菜剛出鍋呢，再有兩三道，就全部炒好了?！?p> “行，我們先把菜端出去啊?！?p> 工作人員一人端兩碟。
司扶蕓又做了野菜湯和野菜餅，劉青媛還在勾芡，冷凝月煮的雜糧飯也好了，拿兩塊方布包住鍋耳端到大廳里。
“四位老師辛苦了，來(lái)來(lái)來(lái)，先喝湯，這野菜湯聞著真香啊，誰(shuí)煮的?。俊?p> 陳宇彬一邊給大家盛湯一邊問。
問的第一道菜竟然是出自司扶蕓之手，劉青媛心中不滿，一個(gè)字也不想說(shuō)。
“是姐姐煮的了?！?p> 司柔語(yǔ)氣溫柔的回答，她的長(zhǎng)相偏甜美，聲音又軟糯，無(wú)形中給人一種甜妹的感覺，再加上這幾天司柔的表現(xiàn)一直可圈可點(diǎn)，任勞任怨的做任務(wù)，一點(diǎn)都不矯情，跟誰(shuí)都說(shuō)的上話，大家對(duì)她的印象非常不錯(cuò)。
“司老師的手藝真不錯(cuò)，我已經(jīng)喝完一碗了?！?p> 陳宇彬像個(gè)憨憨，明明很燙，他愣是咕嚕咕嚕幾口就喝完了。
司柔也喝了一口，“姐姐，你的廚藝這么好，我今天有口福了，祖母很惦念你呢，對(duì)了，她還不知道姐姐會(huì)下廚呢，姐姐你明天跟我回家唄?！?p> 她眉梢彎彎的看司扶蕓。
司扶蕓笑，“我明天有安排?！?p> 劉青媛附和：“司老師可真忙啊，連家都沒時(shí)間回?！?p> 此話一出，飯桌上咕嚕咕嚕的喝湯聲越來(lái)越大，幾乎要淹沒劉青媛的聲音。
“這個(gè)燒鵝好好吃，是誰(shuí)煮的??？”孫奇一邊啃大鵝翅一邊問。
“我?！?p> 傅景琛道，明明沒什么表情，卻給人聽出了驕傲的語(yǔ)氣怎么回事兒？
易嬌嬌又迫不及待的對(duì)糖醋里脊下手，還不忘問：“這個(gè)糖醋里脊呢？又是出自哪位大廚？酸甜可口，我太喜歡了?！?p> 司扶蕓笑：“我做的，易老師喜歡就好?！?p> “冷老師煮的雜糧飯也好好吃，軟糯清香。”
時(shí)嘉韞一邊吃飯，一邊啃野菜餅，“導(dǎo)演，下午還去挖野菜不？我想帶點(diǎn)回家?！?p> 導(dǎo)演傲嬌：“不去了?！?p> 是哪些人今天早上那么嫌棄的，現(xiàn)在真香了吧！
哼哼哼！
看著大家總是完美的避開她炒的菜，劉青媛的臉上有點(diǎn)掛不住了。
【大家怎么回事兒啊？是不是故意冷落媛寶啊？】
【我也發(fā)現(xiàn)了，媛寶辛辛苦苦炒的菜，大家都沒怎么吃?！?p> 【媛寶太委屈了，任勞任怨的忙前忙后，大家都不領(lǐng)情！】
【炒個(gè)菜就任勞任怨了？其他嘉賓干的活比劉青媛多，也沒見他們的粉絲唧唧歪歪??！就媛粉屁事兒多！】
【我就想不明白了，這些人怎么這么勢(shì)利眼？巴結(jié)傅景琛和冷凝月還有顧恒就算了，司扶蕓算什么東西？一個(gè)兩個(gè)的都恭維她的菜！】
【樓上是吃粑粑了吧這么臭！】
【大家也不知道哪道菜是哪位老師做的啊，問問怎么了？如果是我，我也會(huì)問。】
【我有說(shuō)不給問嗎？我說(shuō)的是，大家憑什么不尊重媛寶的勞動(dòng)成果，她一個(gè)女孩子，辛辛苦苦做了那么多菜，就這么被人糟蹋了！】
【媛粉沒發(fā)現(xiàn)劉青媛炒菜的時(shí)候都放了很多辣椒嗎？現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓沒有一個(gè)是川渝人，吃辣肯定不厲害（我是路人，有一說(shuō)一，你杠我就是你的不對(duì)）。】
【我也發(fā)現(xiàn)了，下鍋的時(shí)候，那么多辣椒，我家一年都吃不了那么多的辣椒啊?！?p> 【那是你們自己不行，怪誰(shuí)咯？這點(diǎn)辣椒都吃不了，拿那么多片酬，戲子賺錢果然容易！】
【廢話不多說(shuō)，反手就是一個(gè)舉報(bào)！】
【西紅柿炒雞蛋總不是辣的吧，也沒見有人吃?。≌f(shuō)白了，就是看我們媛寶沒有后臺(tái)，所有人都在暗戳戳的針對(duì)我們媛寶！】
【照你這么個(gè)意思，我還想說(shuō)是劉青媛故意針對(duì)嘉賓做了很多辣菜呢，還好沒讓她全部掌勺，不然今天大家都別吃飯了。】
西紅柿炒雞蛋的賣相真的非常不錯(cuò)，就是，劉青媛急著表現(xiàn)，把糖當(dāng)成鹽放了好多，齁甜！
她自己只想看大家吃她炒的菜再發(fā)出驚嘆的聲音，她自己一口都沒嘗，自然沒發(fā)現(xiàn)其中的問題。
除了劉青媛的爆辣菜，其他的菜都實(shí)現(xiàn)了光盤。
下午自由安排，時(shí)嘉韞拉著司扶蕓出去走一走，美名其曰散步。
走著走著，聽到了朗朗的讀書聲，稚嫩又認(rèn)真，再往前走一小段路，就看到了村里的唯一一所學(xué)校。
聽村長(zhǎng)介紹過，這是一所初高中合并的學(xué)校，小學(xué)的話，是兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在一個(gè)班，初中有三個(gè)班。
“司老師，時(shí)老師，你們也來(lái)看孩子們啊？”
身后傳來(lái)一道略熟悉的聲音，轉(zhuǎn)身一看，是村長(zhǎng)，導(dǎo)演和傅景琛也在。
村長(zhǎng)家的事兒司扶蕓能幫的都幫了，家事兒的話，還得他們關(guān)起門來(lái)解決，看村長(zhǎng)今天的狀態(tài)，想來(lái)他是想通了。
司扶蕓點(diǎn)頭：“我們出來(lái)散散步，走著走著就被孩子們純真的讀書聲吸引了?！?p> “村長(zhǎng)，您和導(dǎo)演，傅老師這是……”
“導(dǎo)演和傅老師說(shuō)要看看村里的孩子，我就帶他們來(lái)看看。”
下課鈴聲響起，很熟悉，好像一下子就把他們拉回了學(xué)生時(shí)代。
一樓的學(xué)生占據(jù)了優(yōu)越的地理位置，像出籠的鳥兒，歡快的跑到操場(chǎng)上，歡聲笑語(yǔ)，熱熱鬧鬧。
學(xué)校的占地面積不大，一棟五層教學(xué)樓，一棟三層宿舍樓，宿舍樓一樓就是飯?zhí)?，一個(gè)水泥操場(chǎng)。
幾人還是參觀了一個(gè)多小時(shí)。
一個(gè)想法在司扶蕓和傅景琛腦海中慢慢形成。
“村長(zhǎng)，導(dǎo)演……”
“村長(zhǎng)，導(dǎo)演……”
司扶蕓和傅景琛異口同聲。