第十七章:背黑鍋
然而坐在位置上的我瞬時(shí)間火氣冒了上來(lái)瞪著博遠(yuǎn)南，想都不用想，只有博遠(yuǎn)南這家伙才能時(shí)不時(shí)的得到老師的召喚，而博遠(yuǎn)南則是一副絲毫不在意的樣子甩了甩頭“走起～”
手下握緊的拳頭寧是被我自己的理智所壓制下來(lái)，狠狠地白他一眼，快步率先離去。
風(fēng)風(fēng)火火的趕到辦公室門口立即放慢了腳步，整了整自己的儀表，一旁的博遠(yuǎn)南輕蔑的看了我一眼，自以為邁著帥氣的步伐率先走了進(jìn)去，而我明白，此時(shí)不宜對(duì)比，我要做一個(gè)乖乖兔。
“你們來(lái)了～”老師見我們的身影，放下手中批改作業(yè)的紅筆，認(rèn)真的樣子讓我有種緊張不已的感覺(jué)。
“同桌坐的還習(xí)慣？”老師看著我們，似笑非笑的說(shuō)道。
額，這問(wèn)題問(wèn)的，該怎么回答，能說(shuō)不習(xí)慣么。
“我覺(jué)得挺好，坐在前排看黑板啊，聽老師講話什么的都特別清楚～”我的啞口無(wú)言終是被博遠(yuǎn)南的搞笑所打破。
老師笑了笑“是啊，我聽你們的聲音也特別清楚～”
我深吸一口氣，不知為何，總感覺(jué)身邊的氧氣含量怎么越來(lái)越少。
“木芯，你覺(jué)得我是不是應(yīng)該給你換個(gè)位置，再這樣下去，你們倆的成績(jī)我都擔(dān)憂啊！”老師獨(dú)一無(wú)二的炙熱的目光赤裸裸的凝聚在我身上，即使我不抬頭也感受真切。
“我知道了老師～”不知該說(shuō)什么的我只能想的起這句了。
“行了，回去吧，快上課了～”老師拍了拍我的肩膀，示意道，我灰頭灰臉的從辦公室里走出來(lái)，博遠(yuǎn)南則是一副無(wú)所謂的樣子，思索了半天，我還是氣不過(guò)，明明是他廢話賊多，挨訓(xùn)的卻是我，我突然站下，斜眼瞪著博遠(yuǎn)南，氣憤卻無(wú)話可說(shuō)，直接甩頭離去。
“喂，你生什么氣～”
追著我的腳步，剛坐到座位上，博遠(yuǎn)南便匆忙趕過(guò)來(lái)夸耀，道“什么成績(jī)什么的都是小意思，以后我罩著你，所有隨你選，我包了！”他拍著胸膛錚錚承諾道。
“你先顧好你自己吧！”我收拾著自己的東西，冷冷的扔了句隨便的回答。
上課的鈴聲不知何時(shí)響過(guò)的，反正老師已經(jīng)現(xiàn)在講臺(tái)上講起了些什么。
盡管如此，博遠(yuǎn)南還是有一絲絲的不服氣，爭(zhēng)辯道:“喂，你這是妥妥的看不起我，再怎么說(shuō)我也是一個(gè)學(xué)霸好吧！”
我冷哼一聲，壓著嗓子道“那你成績(jī)?cè)趺吹箶?shù)！”
“那是我不想拿第一，拿第一有什么意思，要拿就拿倒數(shù)第一也能證明我的實(shí)力。”博遠(yuǎn)南聽此還竟喋喋不休的與我爭(zhēng)論了起來(lái)。
“你……”
“你們倆站起來(lái)！”
還未等我反駁博遠(yuǎn)南，遠(yuǎn)處講臺(tái)上就傳來(lái)一厲聲。
我和博遠(yuǎn)南一愣，大家的目光再次匯聚于此，此時(shí)此刻的我真想把自己給一下子，不吃塹不長(zhǎng)智啊！
“你們討論什么呢，這么激烈，連現(xiàn)在是上課期間都忘記了么！”老師手插著腰，光看那眼神都知道他氣到不行“說(shuō)的聲音比我還大，不知道的還以為你們?cè)谥v課呢，你們倆，給我上來(lái)，把黑板上的兩道題做了，做不出來(lái)不許下來(lái)！”
礙于老師的威嚴(yán)之下，盡管我再生氣，卻也不敢再多說(shuō)什么，只得怪怪的走上黑板，博遠(yuǎn)南也隨著我過(guò)來(lái)，老師沒(méi)好氣的將兩道題移到了黑板的拐角，繼續(xù)與其他同學(xué)講著今日的內(nèi)容。
老師終究是老師，出的題果然有能力將我一直困于黑板面前，無(wú)法挪步，拿著粉筆一遍又一遍的計(jì)算，可是都得不到結(jié)果，一旁的博遠(yuǎn)南來(lái)的更干脆，直接玩起來(lái)粉筆。
“你會(huì)不會(huì)？”他偏過(guò)頭來(lái)，也不看看老師的目光就問(wèn)我。
此時(shí)的我再開口才真是不記打。
“沒(méi)事，老師忙著講課呢，沒(méi)空理我們這兒。”博遠(yuǎn)南靠的更近了。
“你有完沒(méi)完！”忍無(wú)可忍，我壓低著嗓子警告他，快速說(shuō)罷偷偷的瞄了眼老師，沒(méi)注意這兒，我這才放松下來(lái)，瞪了一眼他，往旁邊故作嫌棄的讓了一小步，繼續(xù)想著我的題。
博遠(yuǎn)南勾起的嘴角，依舊玩著手中的粉筆，好在是不說(shuō)話了。
這節(jié)課過(guò)的是前所未有的漫長(zhǎng)，臨近下課，老師的聲音終于停了下來(lái)“怎么樣，有沒(méi)有什么思路？”
聽著老師的詢問(wèn)我和博遠(yuǎn)南轉(zhuǎn)過(guò)身去，看著黑板上亂七八糟的式子，想必也不用回答什么。
“木芯，你做題的時(shí)候思路總是很局限，你的解法沒(méi)錯(cuò)，但是你的思路卡住了，以至于你的結(jié)果怎么都算不出來(lái)?！崩蠋熌弥粋€(gè)樹條條樣的教棍指著黑板上的板書，分析道。
接著又看向博遠(yuǎn)南“你怎么不寫？就算你想一直站在臺(tái)子上也不想想人家木芯？”
“你們倆再想想，其他同學(xué)也一樣，試著計(jì)算一下，等會(huì)兒再一起講解?！?p> 拿著粉筆的我思索半天卻怎么也不知道怎么下手，一遍又一遍的回顧我的步驟，找不出什么問(wèn)題，突然，博遠(yuǎn)南伸過(guò)手來(lái)，在我的板書上改改動(dòng)動(dòng)，沉默而又專注認(rèn)真的側(cè)臉，說(shuō)實(shí)話讓我有些刮目相看，沒(méi)幾下完整的計(jì)算過(guò)程便展現(xiàn)在黑板上，聽過(guò)后的我突然恍然大悟，再一看他，那道題他早已解完，果然男生認(rèn)真的樣子還是很養(yǎng)眼的。
“好了，都回座位吧～”老師見狀說(shuō)道。
放下粉筆連忙回到座位上，老師便開始講解方才的兩道題。
“我們來(lái)看看，博遠(yuǎn)南的這個(gè)思路很清晰，其中他有些步驟省略了，我們來(lái)把這些補(bǔ)齊，這樣大家能很好的理解，在后面做題的過(guò)程中，如果不能保證中間計(jì)算過(guò)程沒(méi)失誤，就用老辦法，一步一步寫下來(lái)，不要怕麻煩！”
說(shuō)著說(shuō)著，老師突然看向博遠(yuǎn)南“博遠(yuǎn)南，這周的小測(cè)驗(yàn)就由你負(fù)責(zé)來(lái)出些題，解法要三種以上的才行，周五把題目交給我?！痹捯魟偮洌抡n鈴隨即而來(lái)，老師終于是拿些書離開了班里。
坐在前面心驚膽戰(zhàn)的我這才算是松了一口氣。
博遠(yuǎn)南支著下巴得意洋洋的樣子看著我“這回信我是學(xué)霸了吧！”
“你老讓我背黑鍋的事情還沒(méi)找你算賬呢，你還敢找我講話！”說(shuō)著，我順手朝著他的肩膀就來(lái)了一拳。
他痛苦的捂著肩膀，齜牙咧嘴道“這都已經(jīng)下課了！”
“下什么課，你快給我把那兩道題講明白，我才考慮下能不能解了我心頭之恨！”我憤憤的將還未來(lái)得及合上的書攤放在他面前，逼迫著他就范。