第15章 搞點(diǎn)軟件賣一賣

　　由于蘇安當(dāng)初那節(jié)課給大家印象深刻，再加上這個(gè)周末，很多人在家里已經(jīng)上網(wǎng)主動(dòng)研究過(guò)。

　　此時(shí)，班里一半以上的同學(xué)，并不反對(duì)蘇安教他們東西。

　　對(duì)于知識(shí)，大家都是渴望的，也正是他們來(lái)這所學(xué)校的目的。

　　“我相信學(xué)校很快會(huì)安排老師，我當(dāng)時(shí)聽說(shuō)沒有專業(yè)課老師后，想給大家一個(gè)不一樣的見面禮而已。

　　如果你們喜歡，而且專業(yè)課依舊沒有老師的情況下，我會(huì)把上周承諾給大家的知識(shí)點(diǎn)，全都毫無(wú)保留的教給大家?！碧K安當(dāng)著全班的面，給出了自己的承諾。

　　然而，班里并不是所有人都?xì)g迎蘇安教他們學(xué)習(xí)。

　　不過(guò)，在大多數(shù)人都支持的情況下，那些持有反對(duì)意見的人并沒有表明自己的態(tài)度。

　　而是主動(dòng)離開了班級(jí)，找到了學(xué)校主任去反應(yīng)情況。

　　他并沒有找到班主任，而是直接去找到了學(xué)校主任。

　　這種越級(jí)上告的行為，在任何地方都不受歡迎。

　　“有這種事？”主任聽到學(xué)生的舉報(bào)后，臉色變的有點(diǎn)難看。

　　臉色難看，并不是因?yàn)樘K安的上課行為，而是對(duì)于眼前學(xué)生的舉報(bào)。

　　人家無(wú)私的把知識(shí)分享給大家，你不知道感恩也就算了，居然在背后打小報(bào)告。

　　現(xiàn)在學(xué)校的確沒有老師去上課，此時(shí)的這種舉報(bào)行為，更像是哪壺不開提哪壺。

　　表面上是舉報(bào)同學(xué)，背地里有沒有針對(duì)學(xué)校的意思，誰(shuí)也不好說(shuō)。

　　而且這種越級(jí)舉報(bào)的同學(xué)，很難講他會(huì)不會(huì)向上級(jí)去舉報(bào)。

　　如果這件事反映到了教育系統(tǒng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)不會(huì)受處分暫且不談。

　　一旦這件事被家長(zhǎng)們知曉，到時(shí)候?qū)W校會(huì)承擔(dān)巨大的壓力。

　　交了那么多的學(xué)費(fèi)，連個(gè)老師都派不出來(lái)，這的確是說(shuō)不過(guò)去。

　　“我知道了，你先回去上課。

　　學(xué)校很快會(huì)對(duì)這件事進(jìn)行處理，到時(shí)候處理的結(jié)果會(huì)有你們班主任通知大家?！敝魅握f(shuō)完，示意同學(xué)先回去上課。

　　聽到舉報(bào)有效，同學(xué)暗自開心的返回到教室。

　　而且不動(dòng)聲色的坐回到自己的座位，仿佛什么都沒有發(fā)生過(guò)一樣。

　　第二節(jié)課是美術(shù)課，之后的第三，第四節(jié)課才是PS專業(yè)課。

　　而在第2節(jié)美術(shù)課上課的時(shí)候，班主任被叫到了主任辦公室。

　　這件事可大可小，而且誰(shuí)也不知道后面有沒有越級(jí)反映到教育系統(tǒng)的情況出現(xiàn)。

　　必須最快速度解決。

　　“作為一所學(xué)校，怎么能讓學(xué)生去上課？

　　要不這樣，讓美術(shù)老師暫時(shí)代課。

　　雖然這不是他的專業(yè)，照本宣科的能力應(yīng)該還是有的。

　　就拿著ps教材，按照上面的教學(xué)步驟一步步讀給學(xué)生聽。

　　雖然有些敷衍，但至少讓教室里面有了老師。

　　而美術(shù)老師代課的這兩天，學(xué)校趕緊要簽約一名新老師。”班主任沒想到自己班里的同學(xué)居然越過(guò)自己直接找到了主任。

　　“目前看來(lái)，只能是先這樣將就一下。

　　你放心，無(wú)論是01班，還是02班。

　　缺少專業(yè)課老師這件事一定會(huì)很快解決，兩天之內(nèi)我一定把專業(yè)老師，給同學(xué)們請(qǐng)到教室。”主任的面前，并不是只有02級(jí)動(dòng)畫班的班主任，還有01級(jí)的班主任，以及所有涉及到ps課程的班級(jí)。

　　主任給出承諾之后，幾個(gè)班主任相繼離開。

　　蘇安的班主任并沒有回到自己的辦公室，而是來(lái)到正在上美術(shù)課的教室。

　　因?yàn)樗ㄖ幌旅佬g(shù)老師，之后的兩節(jié)專業(yè)課將由他來(lái)代課。

　　“沒問(wèn)題，我有自學(xué)過(guò)這個(gè)軟件，短時(shí)間的代課問(wèn)題不大。”美術(shù)老師自然是服從學(xué)校的安排。

　　然而班主任離開之后，美術(shù)老師直接在講臺(tái)擺放了一個(gè)圓球，然后讓大家把這個(gè)圓球畫下來(lái)。

　　留好了作業(yè)之后，美術(shù)老師拿著同學(xué)的一本ps教材走出了教室。

　　雖然美術(shù)老師嘴上說(shuō)自學(xué)過(guò)這個(gè)軟件，但是要實(shí)際教學(xué)還是心中沒底。

　　臨陣磨槍，不快也光。

　　只不過(guò)這種臨陣磨槍，不好意思當(dāng)著全班同學(xué)的面。

　　而是拿著書，走到了沒有班級(jí)使用的計(jì)算機(jī)教室。

　　萬(wàn)幸沒有專業(yè)課同學(xué)在這里上課。

　　剛好可以打開電腦，按照教材上的操作步驟演練上幾遍。

　　老師走后班級(jí)里熱鬧了起來(lái)，有人戴著耳機(jī)聽起了音樂，有人拿出了漫畫書開始閱讀，而更多的人則是拿出了手機(jī)。

　　不過(guò)，蘇安卻是最另類的那一個(gè)。

　　因?yàn)樘K安直接拿出了自己的筆記本電腦。

　　“臥槽！IBM的筆記本工作站！這東西要好幾萬(wàn)吧？可以呀你，很有錢嘛！”王猛聽到動(dòng)靜之后，轉(zhuǎn)頭看向身后。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒想到自己居然看到有同學(xué)擺弄一臺(tái)筆記本電腦。

　　而更沒想到的是，這款電腦居然是自己曾經(jīng)最想要買的那一臺(tái)IBM的工作站。

　　超高的性能，也意味著異常昂貴的價(jià)格。

　　“你電腦里有沒有裝游戲？有沒有《仙劍奇?zhèn)b傳》？”孫小白說(shuō)話的時(shí)候居然從自己的書包里拿出一張仙劍奇?zhèn)b傳的游戲光盤。

　　看著這經(jīng)典的游戲，蘇安本想要拒絕。

　　不過(guò)猶豫了一下后，還是決定融入這個(gè)團(tuán)體。

　　當(dāng)游戲在安裝的時(shí)候，蘇安打開了昨天拍攝的照片。

　　“漂亮嗎？”整整兩節(jié)課的時(shí)間，這是蘇安第1次跟祈欣說(shuō)話。

　　此時(shí)的祈欣，哪有心思去評(píng)斷是否漂亮！

　　不過(guò)，還是認(rèn)真的看了一眼。

　　照片中的自己，聽蘇安說(shuō)，這是叫明制的漢服。

　　昨天，因?yàn)闆]有鏡子的原因，祈欣根本不知道自己的扮相是一個(gè)什么模樣。

　　此時(shí)看到這一畫面，內(nèi)心之中只飄出了兩個(gè)字，好美！

　　“哇塞，祈同學(xué)，你過(guò)分了??！

　　蘇同學(xué)讓我們準(zhǔn)備的個(gè)人照片，是用來(lái)學(xué)習(xí)如何換臉。

　　我們大家準(zhǔn)備的照片，很多人都是一些證件照。

　　你居然用這么漂亮的古裝藝術(shù)照?！睂O小白因?yàn)榫驮谔K安的右手位置，再加上自己的游戲光盤借給了蘇安。

　　此時(shí)他自然是時(shí)不時(shí)關(guān)注這邊的動(dòng)向。

　　只是，無(wú)意中看到了如此漂亮的祈欣。

　　孫小白一驚一乍的吶喊，瞬間吸引了前后同學(xué)的關(guān)注。

　　反正沒有老師在教室里，這些人徑直離開自己的座位，來(lái)到蘇安身邊去看這些照片。

　　對(duì)于這些漢服的照片，已經(jīng)全部修片完成。

　　只有那些穿著現(xiàn)代服裝的照片還沒有來(lái)得及PS修片。

　　隨著越來(lái)越多同學(xué)發(fā)出一聲聲的驚嘆，班里的女生，也是一個(gè)個(gè)湊了過(guò)來(lái)。

　　“哇，太美了吧！看這舉手投足間的神韻，真像古代的千金小姐?！?p>　　“這比那些古裝劇里的女主角還要漂亮?！?p>　　“祈欣本來(lái)就美，上鏡之后更是驚艷啊！”

　　“祈欣，你這是在哪拍的照片？我是說(shuō)，哪一家店？”看到成片的效果如此的驚艷，很多女同學(xué)也經(jīng)不住誘惑，想要去這家店消費(fèi)一把。

　　祈欣沒想到會(huì)引起這么大的動(dòng)靜。

　　聽到同學(xué)們一個(gè)個(gè)催促的詢問(wèn)。

　　祈欣無(wú)奈的把目光看向了蘇安。

　　“這照片是我拍的，就在昨天，我們?nèi)チ斯蕦m！”蘇安很坦誠(chéng)地承認(rèn)了這一切。

　　“真的嗎？蘇...蘇老師能不能給我們也拍一些？”雖然知道蘇安是假的老師，在這種求人的情況下，有女同學(xué)一邊撒嬌，一邊喊著蘇安蘇老師。

　　“沒問(wèn)題！只要大家喜歡，我都可以幫你們拍。

　　剛好拍出來(lái)的這些照片，同學(xué)們可以自己嘗試著給自己修片?！碧K安沒有猶豫，而是全部答應(yīng)了下來(lái)。

　　只要班上這些女生一起外出，祈欣有什么理由選擇拒絕呢？

　　就算一兩次的拒絕，她也不可能每次都不參與大家的活動(dòng)。

　　聽到蘇安同意，一眾女生發(fā)出了開心的尖叫。

　　看著蘇安如此受歡迎，剛剛舉報(bào)蘇安教課的同學(xué)，心中更是不爽到極點(diǎn)。

　　尤其是，他居然跟自己喜歡的女孩單獨(dú)約會(huì)外出拍照。

　　自己平時(shí)跟祈欣說(shuō)句話都很困難，他居然跟祈欣單獨(dú)去了故宮。

　　嫉妒，讓人面部扭曲。

　　“咔嚓...”甚至因?yàn)閼嵟鴮?dǎo)致的過(guò)于用力，手中繪畫的鉛筆斷成了兩節(jié)。

　　而就在此時(shí)，就在同學(xué)們圍觀電腦上照片的時(shí)候。

　　蘇安的諾基亞手機(jī)，瘋狂的震動(dòng)了起來(lái)。

　　掏出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)是奸商劉老板的電話。

　　這奸商昨天幫自己辦了件大事。

　　看來(lái)內(nèi)心早已是急不可耐，急迫的想要自己放貨給他。

　　今天已經(jīng)是9月23號(hào)，離國(guó)慶節(jié)放假還有7天時(shí)間。

　　顯然這位劉老板是想要最快速度的拿到貨，然后全面的鋪出去。

　　也只有這樣，這些貨才能趕得上7天之后的國(guó)慶假期。

　　蘇安沒有接這通電話，而是回了一條短信：“晚點(diǎn)打給你！”

　　“我去上個(gè)廁所，你幫我盯著點(diǎn)安裝進(jìn)度?！碧K安把筆記本電腦交給了孫小白，然后從后門開溜。

　　每一次做生意都要去廁所，自己這廁所創(chuàng)業(yè)家的名號(hào)恐怕要被坐實(shí)。

　　這一次，蘇安打算除了硬件的銷售之外，也要考慮一下軟件。