第四十三章 轉(zhuǎn)正培訓(xùn)

　　接下去兩天的海市格外平靜，仿佛之前的事情從未發(fā)生過(guò)一般。

　　但外面的世界愈發(fā)顯得混亂。

　　全球幾個(gè)大財(cái)團(tuán)突然跳出來(lái)說(shuō)要合計(jì)一下怎么瓜分富勒集團(tuán)，結(jié)果星聯(lián)邦出具了一份犯罪詳情，說(shuō)要對(duì)富勒集團(tuán)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查期間誰(shuí)也別想接手富勒集團(tuán)。

　　這也就意味著，富勒集團(tuán)在這段時(shí)間里將完全由星聯(lián)邦掌控。

　　關(guān)于星聯(lián)邦取消一夫一妻制的事情，已經(jīng)引發(fā)了一場(chǎng)全球騷亂，越來(lái)越多的聯(lián)邦民眾要求自家聯(lián)邦效仿星聯(lián)邦。

　　各聯(lián)邦氣的去找星聯(lián)邦要求他撤回這個(gè)決定，可星聯(lián)邦這次非常強(qiáng)勢(shì)，甚至有要跟其他四大聯(lián)邦翻臉的意思。

　　科倫聯(lián)邦那邊陸續(xù)傳出了一些具體信息，目前科倫聯(lián)邦還在抵抗，并沒(méi)有被徹底攻陷，他們也向全球發(fā)出了求助。

　　多個(gè)聯(lián)邦已經(jīng)派人前去支援，包括夏聯(lián)邦。

　　就在這樣動(dòng)蕩的大環(huán)境下，蕭鶴的培訓(xùn)開(kāi)始了。

　　三天后一早7點(diǎn)50分，蕭鶴提前十分鐘抵達(dá)培訓(xùn)室。

　　兩分鐘后，一名穿著N局制服的年輕女子走了進(jìn)來(lái)。

　　女子大概一米七左右，身形挺拔，留著清爽的短發(fā)，劉海剛過(guò)眉毛，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉讓她整體看著颯爽且動(dòng)人。

　　蕭鶴跟女子對(duì)視一眼，同時(shí)點(diǎn)頭示意了一下。

　　“你好，我叫齊宣，是七組的?！饼R宣走到蕭鶴身邊，大方的主動(dòng)打招呼。

　　“你好，我叫蕭鶴，二組的。”

　　齊宣跟蕭鶴握手后坐到椅子上，半側(cè)著臉?lè)磸?fù)打量了蕭鶴幾回。

　　“我臉上有東西么？”被人這么看，蕭鶴多少有些不自在。

　　“我就是有點(diǎn)好奇?！?p>　　“好奇？”

　　“大家最近都在談?wù)撃惆??！饼R宣意味深長(zhǎng)的一笑，這笑容中似乎還有一些不服氣。

　　“談?wù)撐业聂斆??！笔掹Q不知道該怎么接這句話，便自嘲了一句。

　　“談?wù)撃愕拈L(zhǎng)相?！?p>　　“哈？”蕭鶴怎么也沒(méi)想到這么個(gè)回答。

　　齊宣收回眼神靠在椅子上笑了笑，不再說(shuō)話。

　　這時(shí)，培訓(xùn)室的門(mén)再次被打開(kāi)，進(jìn)來(lái)的是一名中年女子，她穿的制服顏色跟蕭鶴齊宣的都不一樣，是淺藍(lán)色的。

　　這就代表她是文員。

　　“你們都到啦。”女子看到兩人馬上掛上了一個(gè)非常有親和力的微笑。

　　兩人看到對(duì)方站起身來(lái)打招呼，對(duì)方則壓了壓手示意他們坐下，“我叫梁海鷗，是你們這次的培訓(xùn)老師?！?p>　　“梁老師好?！?p>　　梁海鷗走到講臺(tái)上看了一眼時(shí)間，“這次培訓(xùn)就你們兩個(gè)人，既然人都到了，我們就直接開(kāi)始吧?！?p>　　兩人點(diǎn)了點(diǎn)頭，自然是沒(méi)有意見(jiàn)。

　　梁海鷗快速倒騰了一下設(shè)備，然后在大屏幕上出現(xiàn)了一份PPT，上面就寫(xiě)著轉(zhuǎn)正培訓(xùn)四個(gè)字，很簡(jiǎn)單。

　　“這次轉(zhuǎn)正培訓(xùn)總共兩天時(shí)間，今天上午是理論培訓(xùn)，下午是實(shí)測(cè)評(píng)估，明天就是綜合選擇了。

　　今天的理論培訓(xùn)都將由我來(lái)負(fù)責(zé)，有沒(méi)有什么問(wèn)題?！?p>　　兩人搖頭表示沒(méi)問(wèn)題。

　　“那我們就直接開(kāi)始了?！绷汉ｚt按下按鍵，PPT開(kāi)始翻頁(yè)，“我們先來(lái)了解能力者管理局。

　　能力者管理局是在《第一世界》事件后，針對(duì)能力者的出現(xiàn)而設(shè)立的一個(gè)特殊部門(mén)，最開(kāi)始就叫《第一世界》特別事件行動(dòng)組，當(dāng)時(shí)還隸屬于巡檢局。

　　后來(lái)因?yàn)槟芰φ咭呀?jīng)成為了普遍現(xiàn)象，正式成立能力者管理局，能力者管理局擁有行政權(quán)，也擁有司法權(quán)。

　　隨著能力者管理局的成立，我們也擁有了獨(dú)立的名字，叫做執(zhí)能師。

　　但由于能力者發(fā)展的歷史原因，大眾很少會(huì)叫我們這個(gè)名字。

　　一般都會(huì)直接稱(chēng)呼我們?yōu)殚L(zhǎng)官。

　　另外，在我們夏聯(lián)邦，網(wǎng)友習(xí)慣稱(chēng)我們?yōu)辄c(diǎn)燈人，這是源于四年前我們基本控制穩(wěn)定時(shí)的一篇網(wǎng)絡(luò)熱文，寓意我們是重新點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火的人。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，大家聊起我們，也更喜歡稱(chēng)呼我們?yōu)辄c(diǎn)燈人?！?p>　　梁海鷗繼續(xù)翻頁(yè)，“至于我們的職責(zé)，分為對(duì)內(nèi)和對(duì)外，對(duì)內(nèi)，就是通過(guò)對(duì)本土能力者的管理，保障老百姓的人身及財(cái)產(chǎn)安全，維持社會(huì)的穩(wěn)定。

　　對(duì)外，我們要抵御來(lái)自外部的能力者入侵，這里有很重要的一個(gè)點(diǎn)你們一定要記住，那就是這個(gè)抵御包括了外聯(lián)邦發(fā)起的，有能力者參與的入侵。

　　很無(wú)奈的一件事情是，現(xiàn)在各聯(lián)邦都在面對(duì)由《第一世界》事件引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題，但大家并沒(méi)有因?yàn)檫@件事情實(shí)現(xiàn)哪怕是暫時(shí)的絕對(duì)和平。

　　各聯(lián)邦之間依然在互相競(jìng)爭(zhēng)，兩年前就有聯(lián)邦之間發(fā)生了有能力者參與的戰(zhàn)爭(zhēng)，這也使得全球的不穩(wěn)定因素更加復(fù)雜。

　　所以我們作為夏聯(lián)邦的執(zhí)能師，我們最核心的工作就是保護(hù)好我們夏聯(lián)邦的百姓，維護(hù)好我們聯(lián)邦的穩(wěn)定。

　　與此同時(shí)，我們也會(huì)參與到一些國(guó)際性的能力者事件中去。

　　而因?yàn)閳?zhí)能師人數(shù)的相對(duì)匱乏，我們?nèi)魏我粋€(gè)轉(zhuǎn)正了的執(zhí)能師都是隨時(shí)有可能要擔(dān)負(fù)起任何一項(xiàng)工作的。

　　這些東西，你們一定要在心里清楚。”

　　“明白?！饼R宣開(kāi)口回應(yīng)了一句，帶著一種很容易感知到的堅(jiān)定和決絕。

　　蕭鶴不由看了齊宣一眼，然后沖著梁海鷗點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　梁海鷗這時(shí)從講臺(tái)上走下類(lèi)，給兩人發(fā)了一本本子跟一支筆，“關(guān)于能力者管理局跟執(zhí)能師，主要就是這些基本概念，既然你們都表示了解了，那我就提出今天的第一個(gè)問(wèn)題。

　　假設(shè)現(xiàn)在你接到通知，在西子湖有能力者出現(xiàn)了失控，很可能對(duì)西子湖的老百姓發(fā)起無(wú)差別的攻擊。

　　局里要求你立刻前往西子湖控制住這名能力者。

　　而你剛準(zhǔn)備出發(fā)，你的身邊正好發(fā)生了一起普通人之間的暴力事件，十幾名壯漢正分散著追砍十幾名學(xué)生，雙方武力差距懸殊。

　　這個(gè)時(shí)候你的能力想要完全控制住面前的這十幾名壯漢大概需要二十秒的時(shí)間。

　　這個(gè)時(shí)候，你會(huì)先處理眼前的事情再出發(fā)去西子湖，還是直接出發(fā)去西子湖。

　　當(dāng)然，也許你們會(huì)說(shuō)，我的能力一秒鐘就可以搞定這些人，但這道題我們不考慮你們自身的能力。

　　因?yàn)槊總€(gè)能力者的能力都是不同的，應(yīng)對(duì)同一事件需要的時(shí)間也是不同的，我們這道題現(xiàn)在就是假設(shè)你的能力要完全處理好眼前的事情需要二十秒。

　　請(qǐng)你做出一個(gè)決定?！?p>　　說(shuō)完，梁海鷗指了指兩人面前的本子，并按下了一個(gè)秒表器。

　　兩人瞬間明白，這道題還有一個(gè)考驗(yàn)就是思考的時(shí)間，要是自己光是思考答案就花了十幾秒，那不扯淡了。

　　讀秒器過(guò)了兩秒，齊宣開(kāi)始寫(xiě)自己的答案，蕭鶴晚了她一秒，也迅速寫(xiě)下了答案。

　　等兩人都寫(xiě)好答案后，梁海鷗暫停了讀秒器并站到齊宣面前，“齊宣你做決定的速度更快，那就你先說(shuō)吧。”

　　“我會(huì)直接去西子湖。”齊宣拿起本子讓梁海鷗看到自己寫(xiě)的答案跟自己表述的一致。

　　“為什么？”

　　“因?yàn)槟芰φ咴?0秒的時(shí)間內(nèi)能造成的破壞是難以估量的?！?p>　　梁海鷗點(diǎn)點(diǎn)頭看向蕭鶴，“那你呢？”

　　“我會(huì)先處理好面前的事情?！笔掹Q也把本子拿了起來(lái)，“因?yàn)檠巯碌膫κ潜厝坏?，西子湖那邊的傷害存在更多的可能性，畢竟按照題目的說(shuō)法，那個(gè)能力者還沒(méi)有真正的發(fā)起無(wú)差別攻擊?！?p>　　“可我記得，情緒事件中，你沒(méi)有選擇幫助趙海。”

　　梁海鷗提到這個(gè)事情蕭鶴還挺意外的，不過(guò)他只管真實(shí)的回答就是了，“因?yàn)橼w海也是執(zhí)能師。”

　　梁海鷗像是想到了什么似的有些開(kāi)心的一笑，“能看到兩個(gè)答案還是很不錯(cuò)的，其實(shí)這道題是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，我也聽(tīng)到過(guò)很多答案。

　　比如之前有人說(shuō)，我完全處理好眼前這件事情需要20秒，那我只是處理，沒(méi)完全處理好可以么？

　　假設(shè)我用能力，或者用我的身份威懾一下這些歹徒然后就走，是不是也是一種辦法？

　　所以如果真的當(dāng)我們遇到這種情況，可能性是無(wú)限的。

　　那為什么我要出這樣一道題呢？”

　　蕭鶴跟齊宣對(duì)視一眼后都搖了搖頭表示不解。

　　梁海鷗笑了笑，但又讓人能感受到她的嚴(yán)肅，“因?yàn)樵谀銈兾磥?lái)的整個(gè)執(zhí)能師生涯中，這樣的情況會(huì)頻繁的發(fā)生。

　　你們必須要學(xué)會(huì)面對(duì)，并且，學(xué)會(huì)承擔(dān)后果?！?