第四十五章 最后一個選項

　　梁海鷗這話使得蕭鶴跟齊宣都思考了起來，但梁海鷗卻敲了敲桌子吸引兩人的注意力，并沒有讓他們現(xiàn)在去深思這個事情的意思。

　　“現(xiàn)在都是猜測，想要真正的解開各種謎題，我們或許還需要很長的時間。

　　今天我們還是把精力聚焦在培訓(xùn)本身吧。

　　在了解了能力的產(chǎn)生機制之后，我們一直在做的一件事情就是學會如何評估能力，如何掌控能力。

　　我們首先把能力者劃分成了身體強化和精神影響兩個大類。

　　身體強化型能力者的主要表現(xiàn)就是能夠通過緣力使得自身擁有超越凡體的能力，這種能力的核心直接對應(yīng)緣力。

　　所以像蕭鶴你們組的趙海，是常見的身體強化型能力者，而你這種情況，同樣屬于身體強化型能力者。

　　至于精神影響型能力者的主要表現(xiàn)就是能夠從精神層面影響他人，實現(xiàn)各種攻擊或防御形式。

　　而能力者會成為哪種類型，跟能力源有關(guān)，就是看能力源導(dǎo)致的具體反應(yīng)了。

　　當然，對于精神影響型能力者來說，還有一個很重要的東西就是介質(zhì)，研究表明，精神影響能力的發(fā)揮必須有能力介質(zhì)，介質(zhì)的意義，其實就是打破人與人之間的感知壁壘。

　　所以了解一個精神影響型能力者的能力介質(zhì)，是可以幫助我們對其能力進行限制的關(guān)鍵?！?p>　　梁海鷗停頓一下翻頁后繼續(xù)道，“確認能力分類后，我們下一步就是進行能力等級劃定，我們會根據(jù)能力者的緣力上限，能力影響力，能力技巧，能力潛能，能力破壞力，能力者個體分析六個維度進行綜合評分，最終對能力者進行一個能力評級。

　　目前的能力評級是N1-N10這樣一個梯度，一般來說，評級超過N5的能力者就屬于需要重點關(guān)注的了。

　　還有，這個評級機制，是全球統(tǒng)一的?！?p>　　“那現(xiàn)在有N10級別的能力者么？”聽到這個評級，蕭鶴下意識問道，“全球范圍內(nèi)。”

　　“沒有?！绷汉ｚt搖頭道，“目前最高只有N9級別的能力者?！?p>　　“有幾位？”這次是齊宣追問的，大家好像都對強者有著一種莫名的好奇。

　　“全球范圍內(nèi)登記在冊的N9級能力者總共六位?！?p>　　“我們夏聯(lián)邦...？”蕭鶴跟齊宣異口同聲道。

　　“有一位?！绷汉ｚt頓了一下后補充道，“在京夏的能力者管理局中?！?p>　　“N9級別的能力者是一種什么樣的存在？”蕭鶴對于這個話題的好奇并沒有結(jié)束。

　　梁海鷗一只手叉腰，身體稍稍歪了一下，很認真的思考了一會兒，“當一個聯(lián)邦擁有一名N9級別的強者時，其他聯(lián)邦會變得很友好?！?p>　　蕭鶴眨了眨眼，猶豫著問道，“那莫勝文是什么級別的？”

　　“他的能力級別是N8?！绷汉ｚt笑了笑，“但我對他的了解并不多?！?p>　　蕭鶴可以感覺到梁海鷗的笑有些奇怪，但她都這么說了，自己自然也就不再向她追問莫勝文的事情。

　　梁海鷗看蕭鶴跟齊宣都沒問題后，繼續(xù)道，“既然有能力評級，那么我們很容易想到一件事情，能力是可以通過訓(xùn)練而增強的么？

　　答案是肯定的，我們已經(jīng)總結(jié)出了一系列訓(xùn)練方式，可以提升我們的實力。

　　這也是等你們轉(zhuǎn)正后將會經(jīng)歷的，包括緣力上限提升訓(xùn)練，緣力控制訓(xùn)練，身體適應(yīng)訓(xùn)練，精神力訓(xùn)練，介質(zhì)衍生訓(xùn)練，能力拓展訓(xùn)練等?！?p>　　說到這，梁海鷗給兩人放了一段視頻。

　　視頻中，先是展示了好幾個訓(xùn)練房，每一個訓(xùn)練房都很大，在這些訓(xùn)練房中擺放著各種蕭鶴從來沒有見過的設(shè)備，每個訓(xùn)練房也都配備了一個專業(yè)的訓(xùn)練團隊。

　　然后是一些個體進行訓(xùn)練的片段，可以看到有人的緣力上限提升了，有人的身體破壞力提升了，有人的精神影響精準度提升了，等等。

　　“你們兩個人，一個緣力上限高，一個精神影響范圍大，但你們都存在一個相同的問題，那就是控制精度太差。

　　通過一段時間的訓(xùn)練后，你們兩人的實力必然會上一大個臺階?！?p>　　看完視頻后梁海鷗先做了一個預(yù)測，然后指了指兩人面前的本子，“今天的第二個問題，還是那名在西子湖的能力者，因為能力者的實力會改變，所以我們有時候記錄在冊的能力評級并不能保證絕對準確。

　　所以當你們抵達西子湖發(fā)現(xiàn)對方比自己強，這個時候你會怎么做？”

　　梁海鷗再次按下讀秒器，這又是一道需要立刻反應(yīng)的題目。

　　這一次，蕭鶴跟齊宣幾乎同時下筆，同時完成作答。

　　梁海鷗還是選擇讓齊宣先說。

　　“我會讓現(xiàn)場群眾趕緊逃離，然后盡可能的拖住對方，如果能等來增員最好，等不到增員，至少可以最大限度的降低民眾的風險?！?p>　　梁海鷗點點頭沒有做評價，直接看向蕭鶴示意他回答。

　　“我會放手一搏，我覺得能力者的實力評級是一個相對比較死的東西，真正的對抗中，我們還要考慮到技巧，考慮到能力克制，考慮到臨時的潛力爆發(fā)等各種因素。

　　除非是絕對的實力差距，否則我覺得都是有可能以弱勝強的?！?p>　　“首先我想跟蕭鶴你說一點，對能力者來說，在絕對的緣力強度差距面前，一切技巧都沒有意義?！绷汉ｚt意味深長的看著蕭鶴。

　　她沒有進一步說明，但這句話很明顯就是說給蕭鶴聽的。

　　蕭鶴現(xiàn)在也不是很理解，但他記住了這句話。

　　“然后再說你們兩個人的回答，你們的答案其實考慮的都是百姓的安危以及自身的責任，你們都是義無反顧做好覺悟的類型。

　　這一點是值得肯定的，但在真實的事件處理中，如果我們遇到了比我們強的個體能力者，我們有一個原則，叫做談判優(yōu)先?！?p>　　“談判優(yōu)先？”

　　“至少在我們夏聯(lián)邦，整體穩(wěn)定的局面下，不成組織的個體能力者對社會穩(wěn)定發(fā)起挑戰(zhàn)一定是有某種個體需求的。

　　這就給了我們談判的空間。

　　所以我們今天的一塊培訓(xùn)內(nèi)容，就是談判技巧。”

　　蕭鶴跟齊宣都有點懵，兩人怎么也沒想到在說了這么久的能力之后，居然要教談判技巧。

　　但梁海鷗的下一句話，瞬間讓兩人明悟，“犧牲是一件很偉大的事情，但我們希望，犧牲可以成為每一位執(zhí)能師心中最后的一個選項?！?