第183章 不能收你做學生
立刻有人跟著附和：“就是啊，他這個年紀估計也就算算十以內的加減法吧?！?p> 然而黃教授瞥向那些發(fā)笑的人，眼神嚴肅銳利，讓那些人瞬間噤了聲。
雖然不敢在課堂上放肆嘲笑，但眾人心里都在等著看這個小孩的笑話。
顧樾羽在思索了幾秒后，順暢的答道：“反對稱矩陣的奇數(shù)次冪為斜對稱矩陣，偶數(shù)次冪為對稱矩陣，若……”
他的聲音里透著幾分稚嫩，他口齒清晰，思路清晰的像是刻意背過一般。
可這樣難度的一段話，就算是背誦，對于年紀這么大的孩子來說，也算一件難事。
當他如此清晰的講完這段話之后，全場寂然。
雖然他們當中有的人并不知道他答的是否正確，但從黃教授的表情看得出來，他不僅答對了，而且答的非常好。
黃教授抬頭看向眾人，滿臉笑意，朗聲問道：“你們呢，那你們有什么要補充的嗎？”
全場鴉雀無聲。
過了片刻后，才有人開始竊竊私語。
“怎么可能？！”
“我也不信……”
“這小孩是刻意背過的吧？”
“你傻啊，黃教授是隨機問的，背有什么用？”
眾人看向顧樾羽的表情和眼神都變了，仿佛在看著一個怪物。
黃教授緩緩蹲下身，問道：“你叫什么名字？”
“顧樾羽?！?p> 黃教授將自己身后的椅子拿過來，擺在他身旁：“顧樾羽小朋友，歡迎你來聽我的課，你就坐這吧?！?p> 顧樾羽也沒客氣，擺好椅子，端端正正的坐在了第一排。
很快，黃教授開始上課。
數(shù)學實際上非?？菰锓ξ叮偌由下犝n的人其中有不少人都是奔著黃教授名氣來的外系學生，整個課堂氣氛都有些低迷。
顯然，黃教授也意識到了這一點。
為了調動大家的情緒，他拿起粉筆，在黑板上寫下一道題。
隨后轉身看向大家：“這是我當年申請課題的重要引理，在座的大家要是能把這道題解出來，參加WMC競賽，才算是入門?！?p> 黃教授所說的WMC競賽，是國際上的數(shù)學競賽，數(shù)學領域內的最高榮譽，參賽選手都是數(shù)學天才。
“有沒有同學，想試試的？”
臺下的學生們盯著黑板上的粉筆字看的望眼欲穿，大家都不約而同的皺起了眉。
一時間，竟沒有一個人敢上前。
很快，顧樾羽就舉起了手。
他的手小小的，在烏泱泱的成年人群眾格外顯眼。
黃教授眼里并沒有質疑，而是十分直截了當?shù)闹v粉筆遞給他。
可就在這時，后排又有一個男生也舉起了手。
“黃教授，我也想試試?！?p> 顧樾羽顯得十分無所謂，開口道：“黃教授，讓他先吧。”
那男生接過粉筆站上講臺，對著面前的引理怔愣了半天，大腦的一片空白，寫不出一個字。
他上臺原本只是想著坐為一個成年人，要是被這小屁孩比了下去，可就太丟人了。
抱著至少都能寫一點的心態(tài)站上了講臺，誰曾想上了臺思索了十幾分鐘，都想不出第一步。
最終，那男生咬了咬牙，頂著眾目睽睽的壓力，走下了講臺。
路過顧樾羽時，顧樾羽禮貌的伸手向他要粉筆，他只是冷哼一聲，悶悶的走了過去。
顧樾羽依舊神態(tài)自若，大大方方的走上講臺，拿了一只新的粉筆。
他拿著粉筆想寫，踮了踮腳，卻夠不著頂上的黑板。
他踮腳的舉動引起一陣笑聲。
但他卻沒什么反應，只是又走下臺，搬起了臺下黃教授最開始給他的那把椅子，擺在了講臺上。
他怕踩臟椅子，還將自己的鞋子脫了才站上去。
他站在椅子上，一手摸著黑板，一手握著粉筆。
很快，他的手開始動了起來。
一個又一個式子被他書寫下，五分鐘后，就寫滿了黑板的整個下半面。
寫完最后一個字母時，顧樾羽瀟灑的放下粉筆。
整個動作動作一氣呵成，行云流水。
他的字跡十分工整，看起來賞心悅目。
而臺下，早已炸開了鍋。
“怎、怎么可能？！他居然真的寫出來了！”
“突然覺得我這個學白上了，還比不過人家小朋友呢……”
“也不能這么說，他這種天才，千萬個里都不知道有沒有一個。”
“這才真算得上是，人不可貌相啊?！?p> “最開始那些嘲諷人家年紀小的呢？現(xiàn)在打臉了吧?！?p> ……
黃教授贊賞的點了點頭，眼里涌出了幾近狂熱般的欣賞，連連道好。
“你這小朋友啊，還真是沒讓我失望?！?p> 很快，下課鈴聲響起。
黃教授正想叫住顧樾羽，卻發(fā)現(xiàn)對方也在等他。
黃教授蹲下身，和他平等的對視，問道：“小朋友，講座已經(jīng)上完了，為什么還不走??？”
顧樾羽一本正經(jīng)的開口：“我是想告訴您，我還有第二種算法。”
之前媽媽告訴他要注意溝通，那他現(xiàn)在下了課等同學們都走了再告訴老師，應該沒問題吧？
黃教授眼底閃過一絲驚奇，這是他自己的引理，自然知道還有第二種算法，但顧樾羽居然能想到，確實不簡單。
他輕笑一聲：“哦？說來聽聽。”
顧樾羽不好意思的笑了笑：“您要是收我做學生，自然就知道了?！?p> 黃教授表情瞬間嚴肅起來，搖了搖頭：“小朋友，我不能收你做學生?！?p> 顧樾羽滿臉不解，難道是他還不夠優(yōu)秀，還不夠格做他的學生嗎？
就在顧樾羽以為自己要被拒絕的時候，有些失落的想道別，黃教授卻又突然的笑了。
“雖然我不收你做學生，但如果你認我做老師，我可以告訴你，第三種算法?！?p> 顧樾羽這才明白過來，原來黃教授是在和他開玩笑。
而且……居然有第三種算法？！
顧樾羽眼睛瞬間亮了起來，他原以為自己想到兩種已經(jīng)是最優(yōu)解了，但沒想到居然有第三種解法。
對知識的探索和好奇讓他不停的點頭，追問道：“黃教授，第三種算法是什么？您可以告訴我嗎？”
黃教授并沒著急教他，朗聲大笑，反問道：“都是我學生了，還叫黃教授，是不是生疏了？”