第95章 明月幾時(shí)有
面對(duì)蘇銘正的激將，江楓微微一笑，十分淡定的說(shuō)道：
“給古詩(shī)詞譜曲又有何難；你且聽我唱！”
言畢，江楓緩步走到古箏旁，坐下，雙手撫古箏弦；
隨即張口吟唱起來(lái)：
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”
蕩氣回腸的歌聲頓時(shí)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)；
《將進(jìn)酒》中恣意灑脫的人生態(tài)度、對(duì)未來(lái)充滿豁達(dá)的坦然、對(duì)自身才華的高度自信，都通過(guò)歌聲完美的演繹出來(lái)；
會(huì)場(chǎng)的人，都被江楓精彩的演唱折服；
一曲終了，掌聲四起；
叫好聲不斷；
唯獨(dú)蘇銘正鐵青著臉，因?yàn)樵诤徒瓧鞯膶?duì)弈中，他一敗再敗，顏面一次又一次的掃地；
但蘇銘正依然強(qiáng)咬牙強(qiáng)撐著，他不相信江楓是萬(wàn)能的；
“給剛才寫過(guò)的詩(shī)譜曲算什么本事，有能耐現(xiàn)場(chǎng)即興寫詩(shī)，然后即興譜曲！”
蘇銘正酸溜溜的說(shuō)道。
“好啊，如你所愿！”
江楓用略帶嘲諷的口氣說(shuō)道，隨即古箏聲再次響起。
隨后，江楓微微張嘴，優(yōu)美的歌聲從他嘴里緩緩流淌出來(lái)：
【明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年；
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。
不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟】
當(dāng)谷陽(yáng)聽到江楓吟唱完第一句時(shí)，雙眼就睜得滾圓，一眨不眨的緊緊盯著江楓；
同時(shí)，努力屏住呼吸，生怕自己的喘息聲會(huì)破壞江楓的歌聲營(yíng)造的美妙意境；
季平、顧河只成名已久的音樂(lè)家，對(duì)古詩(shī)詞的研究水平雖然無(wú)法和谷陽(yáng)相提并論，但絕對(duì)遠(yuǎn)超一般人；
而這倆最擅長(zhǎng)的是音樂(lè)；
不論是演唱，亦或者賞析音樂(lè)，他們絕對(duì)是行家里手，天花板一般的存在，絕對(duì)的權(quán)威。
所以，江楓一張嘴開唱，他們倆的汗毛立馬聳立起來(lái)了；
外行看熱鬧，內(nèi)行看門道！
行家一出手，就只有沒(méi)有。
江楓一出手，季平和顧河就知道，這首明月幾時(shí)有，絕對(duì)是經(jīng)典歌曲；
謝明川坐在一旁默默聆聽江楓的歌聲，靜靜的喝酒，眼神中對(duì)江楓的欣賞更勝以往；
萬(wàn)雪嫣站在江楓身旁，明亮的眼眸，一刻不停的盯著江楓，一臉自豪和得意；
心里在大聲呼喊：江楓，你唱歌的樣子好帥啊！
角落里，君六福也在用欣賞的眼神看著江楓，隨后又看了幾眼正犯花癡的萬(wàn)雪嫣，一會(huì)點(diǎn)頭，一會(huì)搖頭，輕聲自語(yǔ)道：
“江小子，希望你能用你的表現(xiàn)征服老領(lǐng)導(dǎo)，否則，你和雪嫣是不會(huì)有未來(lái)的……”
“或許那首葡萄美酒夜光杯的詩(shī)，老領(lǐng)導(dǎo)興許會(huì)喜歡，江楓要是能多寫幾首這樣充滿豪氣、霸氣、慷慨激昂的詩(shī)，或許老領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)他另眼相看吧?！?p> 蘇銘正緊繃著嘴唇，一言不發(fā)，但心里卻又一萬(wàn)頭草泥馬在狂奔……
又被江楓裝B裝到了；
一曲終了，會(huì)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
“詩(shī)好，曲好，唱的好！”
“聞歌聲，在耳畔忽而縹緲，忽而現(xiàn)實(shí)，忽而天上，忽而人間，仿佛真的在自由穿梭于天上人間一般，讓人聽得酣暢淋漓！”
“天籟起，疑仙人，揮袖起舞姿，瓊樓仙音飄天外，如夢(mèng)如癡醉；
少年郎，才超群，滿園芳四溢，藝高品端世人敬，詩(shī)情滿人間！”
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，這句話說(shuō)得太好了，太經(jīng)典了，堪稱千古佳句；”
“是呀，所以作者才在最后提出了希望，但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟！”
“嗯嗯，最后這幾句，再次升華了整首詩(shī)的格調(diào)和意境，堪稱千古佳作！”
眾人議論紛紛。
唯有谷陽(yáng)一直沉浸在詩(shī)歌營(yíng)造的美好意境中，直到此時(shí)才回過(guò)神來(lái)。
于是，大家提議，讓谷陽(yáng)點(diǎn)評(píng)這首詩(shī)；
畢竟，谷陽(yáng)對(duì)古詩(shī)詞的研究，是大家公認(rèn)的，他的點(diǎn)評(píng)，絕對(duì)是權(quán)威的，毋庸置疑的。
只見(jiàn)谷陽(yáng)輕輕走到江楓身邊，恭敬的作揖行了大禮，才開口問(wèn)道：
“江楓先生大才，您的大作，讓谷某嘆為觀止，這不是夸贊，而是由衷的嘆服；
因?yàn)榇嗽?shī)只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞；
今日有幸欣賞到，實(shí)乃三生有幸，就算馬上死掉，也甘之如飴！”
眾人猜到谷陽(yáng)會(huì)對(duì)這首詩(shī)給予極高的評(píng)價(jià)，但沒(méi)想到谷陽(yáng)對(duì)這首詩(shī)的推崇程度，幾乎到了登峰造極的地步；
一句“此詩(shī)只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”；
一句“今日有幸欣賞到，實(shí)乃三生有幸，就算馬上死掉，也甘之如飴”；
就這兩句評(píng)價(jià)，就能讓江楓吹噓一輩子；
別忘了，說(shuō)這話的人是谷陽(yáng)！
是華夏古詩(shī)詞研究中心主任；
是整個(gè)華夏公認(rèn)的對(duì)古詩(shī)詞研究造詣最深的人；
他高度認(rèn)可，高度推崇這首詩(shī)，就等于給這首詩(shī)蓋棺定論了；
就等于認(rèn)可了江楓妖孽一般的才華；
沒(méi)聽到谷陽(yáng)剛才恭敬的稱呼江楓為先生么！
“我知道你們想聽我詳細(xì)的評(píng)析這首詩(shī)，可是在江楓先生面前，我實(shí)在不敢隨意點(diǎn)評(píng)，因?yàn)槲腋杏X(jué)我點(diǎn)評(píng)不了這首詩(shī)。”
谷陽(yáng)很謙虛的說(shuō)道。
“沒(méi)事兒，谷陽(yáng)夫子，我相信你能點(diǎn)評(píng)的很好，所以，不必在意我，您只管點(diǎn)評(píng)吧。”
江楓微笑著說(shuō)道，心說(shuō)幸虧你沒(méi)讓我自己個(gè)點(diǎn)評(píng)；
哎，說(shuō)來(lái)慚愧，這首詩(shī)是我寫的不假，但我那是默寫啊，根本點(diǎn)評(píng)不來(lái)的；
這首詩(shī)的原作者，可是地球歷史上的豪放派詩(shī)人蘇軾的經(jīng)典代表作之一，我哪有那個(gè)水平和能力點(diǎn)評(píng)啊。
聽到江楓如此說(shuō)，谷陽(yáng)不再謙虛，微笑著對(duì)江楓說(shuō)道：
“既然江楓先生如此說(shuō)，那我就班門弄斧了，評(píng)析的若有不到位的地方，還請(qǐng)先生斧正?！?p> 江楓微笑點(diǎn)頭，算是回應(yīng)。
“江楓先生運(yùn)用形象描繪手法，勾勒出一種皓月當(dāng)空、親人遠(yuǎn)在千里、孤高曠遠(yuǎn)的境界氛圍，反襯自己遺世獨(dú)立的思緒和孤寂；
并和往昔的神話傳說(shuō)融合一處，在月的陰晴圓缺當(dāng)中，滲進(jìn)濃厚的哲學(xué)意味，可以說(shuō)是一首將自然和社會(huì)高度契合的感喟作品。
在大自然的景物中，月亮一直充滿著浪漫色彩，她很容易啟發(fā)人們的藝術(shù)聯(lián)想。
一鉤新月，可聯(lián)想到初生的萌芽事物；
一輪滿月，可聯(lián)想到美好的團(tuán)圓生活；
月亮的皎潔，讓人聯(lián)想到光明磊落的人格。
在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想！
江楓先生是一位性格豪放、氣質(zhì)浪漫的詩(shī)人，當(dāng)他抬頭遙望中秋明月時(shí)，其思想情感猶如長(zhǎng)上了翅膀，天上人間自由翱翔。
反映到詞里，遂形成了一種豪放灑脫的風(fēng)格。
上片望月，既懷逸興壯思，高接混茫，而又腳踏實(shí)地，自具雅量高致。
一開始就提出一個(gè)問(wèn)題：明月是從什么時(shí)候開始有的——“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天?！?p> 把酒問(wèn)天這一細(xì)節(jié)描寫，可謂傳神。
其問(wèn)之癡迷、想之逸塵，確實(shí)是有一種類似的精、氣、神貫注在里面。
江楓先生格局高遠(yuǎn)，堪若天人，因?yàn)樗亚嗵飚?dāng)做自己的朋友，把酒相問(wèn)，顯示了他豪放的性格和不凡的氣魄。
“明月幾時(shí)有？”
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很有意思，好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源；
又好像是在驚嘆造化的巧妙。
讀者從中可以感到詩(shī)人對(duì)明月的贊美與向往。
接下來(lái)兩句：“不知天上宮闕，今夕是何年?！?p> 把對(duì)于明月的贊美與向往之情更推進(jìn)了一層。
從明月誕生的時(shí)候起到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去許多年了，不知道在月宮里今晚是一個(gè)什么日子。詩(shī)人想象那一定是一個(gè)好日子，所以月才這樣圓、這樣亮。
他很想去看一看，所以接著說(shuō)：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！?p> 詩(shī)人自己設(shè)想前生是月中人，因而起“乘風(fēng)歸去”之念。
他想乘風(fēng)飛向月宮，又怕那里的瓊樓玉宇太高了，受不住那兒的寒冷。
“瓊樓玉宇”，語(yǔ)出《大業(yè)拾遺記》：“瞿乾祐于江岸玩月，或謂此中何有？瞿笑曰：‘可隨我觀之。’俄見(jiàn)月規(guī)半天，瓊樓玉宇爛然?！?p> “不勝寒”，暗用《明皇雜錄》中的典故：八月十五日夜，葉靜能邀明皇游月宮。臨行，葉叫他穿皮衣。到月宮，果然冷得難以支持。
這幾句明寫月宮的高寒，暗示月光的皎潔，把那種既向往天上又留戀人間的矛盾心理十分含蓄地寫了出來(lái)。
這里還有兩個(gè)字值得注意，就是“我欲乘風(fēng)歸去”的“歸去”。
飛天入月，為什么說(shuō)是歸去呢？
也許是因?yàn)樵?shī)人對(duì)明月十分向往，早已把那里當(dāng)成自己的歸宿了。
然而，在詞中這僅僅是一種打算，未及展開，便被另一種相反的思想打斷：“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”。
這兩句急轉(zhuǎn)直下，天上的“瓊樓玉宇”雖然富麗堂皇，美好非凡，但那里高寒難耐，不可久居。
詞人故意找出天上的美中不足，來(lái)堅(jiān)定自己留在人間的決心。
一正一反，更表露出詞人對(duì)人間生活的熱愛(ài)。
同時(shí)，這里依然在寫中秋月景，讀者可以體會(huì)到月亮的美好，以及月光的寒氣逼人。這一轉(zhuǎn)折，寫出詞人既留戀人間又向往天上的矛盾心理。
這種矛盾能夠更深刻地說(shuō)明詞人留戀人世、熱愛(ài)生活的思想感情，顯示了詞人開闊的心胸與超遠(yuǎn)的志向，因此為歌詞帶來(lái)一種曠達(dá)的作風(fēng)。
但詩(shī)人畢竟更熱愛(ài)人間的生活，“起舞弄清影，何似在人間！”
與其飛往高寒的月宮，還不如留在人間趁著月光起舞呢！
“清影”，是指月光之下自己清朗的身影。
“起舞弄清影”，是與自己的清影為伴，一起舞蹈嬉戲的意思。
“高處不勝寒”并非作者不愿歸去的根本原因，“起舞弄清影，何似在人間”才是根本之所在。
與其飛往高寒的月宮，還不如留在人間，在月光下起舞，最起碼還可以與自己清影為伴。
這首詞從幻想上天寫起，寫到這里又回到熱愛(ài)人間的感情上來(lái)。
從“我欲”到“又恐”至“何似”的心理轉(zhuǎn)折開闔中，展示了詩(shī)人情感的波瀾起伏。他終于從幻覺(jué)回到現(xiàn)實(shí)，在出世與入世的矛盾糾葛中，入世思想最終占了上風(fēng)。
“何似在人間”是毫無(wú)疑問(wèn)的肯定，雄健的筆力顯示了情感的強(qiáng)烈。
下片懷人，即兼懷親朋故人，由中秋的圓月聯(lián)想到人間的離別，同時(shí)感念人生的離合無(wú)常。
“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠?！?p> ‘轉(zhuǎn)’和‘低’都是指月亮的移動(dòng)，暗示夜已深沉。
月光轉(zhuǎn)過(guò)朱紅的樓閣，低低地穿過(guò)雕花的門窗，照到了房中遲遲未能入睡之人。
這里既指自己懷念親人的深情，又可以泛指那些中秋佳節(jié)因不能與親人團(tuán)圓以至難以入眠的一切離人。
“無(wú)眠”是泛指那些因?yàn)椴荒芎陀H人團(tuán)圓而感到憂傷，以致不能入睡的人。
月圓而人不能圓，這是多么遺憾的事啊！
于是詩(shī)人便無(wú)理地埋怨明月說(shuō)：“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”
明月您總不該有什么怨恨吧，為什么老是在人們離別的時(shí)候才圓呢？
相形之下，更加重了離人的愁苦了。這是埋怨明月故意與人為難，給人增添憂愁，無(wú)理的語(yǔ)氣進(jìn)一步襯托出詞人思念胞弟的手足深情，卻又含蓄地表示了對(duì)于不幸的離人們的同情。
接著，詩(shī)人把筆鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)出了一番寬慰的話來(lái)為明月開開脫：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
人固然有悲歡離合，月也有陰晴圓缺。
她有被烏云遮住的時(shí)候，有虧損殘缺的時(shí)候，她也有她的遺憾。
自古以來(lái)世上就難有十全十美的事。
既然如此，又何必為暫時(shí)的離別而感到憂傷呢？
詞人畢竟是曠達(dá)的，他隨即想到月亮也是無(wú)辜的。
既然如此，又何必為暫時(shí)的離別而憂傷呢？
這三句從人到月、從古到今做了高度的概括。
從語(yǔ)氣上，好像是代明月回答前面的提問(wèn)；
從結(jié)構(gòu)上，又是推開一層，從人、月對(duì)立過(guò)渡到人、月融合。
為月亮開脫，實(shí)質(zhì)上還是為了強(qiáng)調(diào)對(duì)人事的達(dá)觀，同時(shí)寄托對(duì)未來(lái)的希望。
因?yàn)?，月有圓時(shí)，人也有相聚之時(shí)。
很有哲理意味。
詞的最后說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
“嬋娟”是美好的樣子，這里指嫦娥，也就是代指明月。
“共嬋娟”就是共明月的意思，既然人間的離別是難免的，那么只要親人長(zhǎng)久健在，即使遠(yuǎn)隔千里也還可以通過(guò)普照世界的明月把兩地聯(lián)系起來(lái)，把彼此的心溝通在一起。
“但愿人長(zhǎng)久”，是要突破時(shí)間的局限；
“千里共嬋娟”，是要打通空間的阻隔。
讓對(duì)于明月的共同的愛(ài)把彼此分離的人結(jié)合在一起。
古人有“神交”的說(shuō)法，要好的朋友天各一方，不能見(jiàn)面，卻能以精神相通。
“千里共嬋娟”也可以說(shuō)是一種神交了！
這兩句并非一般的自慰和共勉，而是表現(xiàn)了作者處理時(shí)間、空間以及人生這樣一些重大問(wèn)題所持的態(tài)度，充分顯示出詞人精神境界的豐富博大。
但愿人人年年平安，相隔千里也能共享著美好的月光；
表達(dá)了作者的祝福和對(duì)親人的思念，
表現(xiàn)了作者曠達(dá)的態(tài)度和樂(lè)觀的精神。
詩(shī)人就是把前人的詩(shī)意化解到自己的作品中，熔鑄成一種普遍性的情感。
可以說(shuō)這首詞是江楓先生在中秋之夜，對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示的美好祝愿。
從藝術(shù)成就上看，此篇堪稱千古佳作。
它構(gòu)思奇拔，畦徑獨(dú)辟，極富浪漫主義色彩。
在格調(diào)上則是“一洗綺羅香澤之態(tài)，擺脫綢繆宛轉(zhuǎn)之度；使人登高望遠(yuǎn)，舉首高歌”，堪稱歷來(lái)中秋詞中的絕唱。
從表現(xiàn)方面來(lái)說(shuō)，詞的前半縱寫，后半橫敘。
上片高屋建瓴，下片峰回路轉(zhuǎn)。
前半是對(duì)歷代神話的推陳出新，也是對(duì)魏晉六朝仙詩(shī)的遞嬗發(fā)展。
后半純用白描，人月雙及。
它名為演繹物理，實(shí)則闡釋人事。
筆致錯(cuò)綜回環(huán)，搖曳多姿。
從布局方面來(lái)說(shuō)，上片凌空而起，入處似虛；
下片波瀾層疊，返虛轉(zhuǎn)實(shí)。
最后虛實(shí)交錯(cuò)，紆徐作結(jié)。
全詞設(shè)景清麗雄闊，以詠月為中心表達(dá)了游仙“歸去”與直舞“人間”、離欲與入世的矛盾和困惑，以及曠達(dá)自適，人生長(zhǎng)久的樂(lè)觀枋度和美好愿望，極富哲理與人情。
立意高遠(yuǎn)，構(gòu)思新穎，意境清新如畫。
最后以曠達(dá)情懷收束，是詞人情懷的自然流露。
情韻兼勝，境界壯美，具有很高的審美價(jià)值。
此詞全篇皆是佳句，典型地體現(xiàn)出詩(shī)人清雄曠達(dá)的風(fēng)格。
最后，我想說(shuō)，全詞意境豪放而闊大，情懷樂(lè)觀而曠達(dá)；
對(duì)明月的向往之情，對(duì)人間的眷戀之意，以及那浪漫的色彩，瀟灑的風(fēng)格和行云流水一般的語(yǔ)言，都能給人們以健康的美學(xué)享受。
江楓先生大才，此等千古佳作，就算拿到古代，被先賢們看到，也一定會(huì)嘆為觀止，驚為天人的?！?p> 谷陽(yáng)滔滔不絕的說(shuō)著，眾人津津有味的聽著；
江楓也在耐心的聽著，心里對(duì)谷陽(yáng)的學(xué)問(wèn)，尤其他在古詩(shī)詞方面的研究，充滿敬佩；
這是實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)問(wèn)，絕對(duì)一般人能做到的。
難怪谷陽(yáng)夫子對(duì)古詩(shī)詞的評(píng)析，向來(lái)被人們高度認(rèn)可，高度推崇，甚至稱之為權(quán)威；
因?yàn)槿思夜汝?yáng)先生，肚子里確實(shí)有真才實(shí)學(xué)；
谷陽(yáng)點(diǎn)評(píng)完后，再次朝江楓拱手，很謙虛的說(shuō)道：
“江楓先生，在您面前點(diǎn)評(píng)您的大作，實(shí)在汗顏，有點(diǎn)評(píng)不當(dāng)之處，還請(qǐng)見(jiàn)諒?！?p> 江楓也拱手回禮，十分誠(chéng)懇的說(shuō)道：
“谷陽(yáng)夫子才是真正的大學(xué)問(wèn)家，小子雖有些小聰明，但學(xué)問(wèn)修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到先生的境界，實(shí)在虧不敢被先生如此夸贊，更不敢被先生成為先生，您叫我江楓或者小楓就行；”
“那好吧，我就拖個(gè)大，叫你一聲江小友吧。
你一首《將進(jìn)酒》，一首《江城子》，一首《明月幾時(shí)有》，三首詩(shī)詞，幾乎碾壓了大半華夏先賢；
你若潛心研究古詩(shī)詞，你未來(lái)的成就，無(wú)可限量；
不知江小友可有興趣和我一起潛心研究古詩(shī)詞……”
谷陽(yáng)起了愛(ài)才之心，但話沒(méi)說(shuō)完，就被江楓打斷了，
“谷陽(yáng)先生好意，小子心領(lǐng)了，但小子實(shí)在是個(gè)俗人，而且還是少年心性，貪戀紅塵，所以無(wú)法平心靜氣的做學(xué)問(wèn)，所以……”
“哈哈，江小友所言甚是，是老夫失言了；
少年人自有少年人的路要走，滾滾紅塵，確實(shí)需要好好體驗(yàn)；
只希望以后有機(jī)會(huì)，能再次欣賞到你的佳作！”
谷陽(yáng)哈哈大笑著說(shuō)道。
一旁的蘇銘正，聽到谷陽(yáng)對(duì)江楓的詩(shī)給予如此高的評(píng)價(jià)時(shí)，心情很不美麗；
又聽到谷陽(yáng)竟然稱呼江楓為先生，后來(lái)改口稱為小友，心情愈發(fā)糟糕；
因?yàn)檫@輪比拼中，蘇銘正又輸了；
我就不信這個(gè)邪！
只見(jiàn)蘇銘正隨意的看了一眼旁邊的一個(gè)戴眼鏡的中年人，意思很明顯，該你上場(chǎng)了。