暮色暗淡，殘陽(yáng)如血。

　　地平線上如鑲金邊的朝霞，此時(shí)正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢(mèng)似幻，好不真實(shí)。

　　“喂，那個(gè)人又來(lái)了?！?p>　　“尼瑪，他一個(gè)輔助系的學(xué)生，怎么練的比我們戰(zhàn)斗系的還勤快？！”

　　順著幾人的目光，可以看到一道人影在落日的余暉的操場(chǎng)中奔跑。

　　藍(lán)星異變已經(jīng)有一個(gè)世紀(jì)之久，源力覺(jué)醒，地球表面積擴(kuò)大千萬(wàn)倍，無(wú)數(shù)的魔物憑空出現(xiàn)，形成魔災(zāi)肆虐起來(lái)。

　　人類(lèi)的科技，在這些魔物面前宛若滋水槍?zhuān)瓦B核武器轟在他們的身上，遭殃的也只是這片土地，它們依舊相安無(wú)事。

　　有這么一類(lèi)人，是能夠吸收大氣中的源力，來(lái)進(jìn)行戰(zhàn)斗，也只有他們才能夠終結(jié)魔物的性命，大家都稱(chēng)這一類(lèi)人為源者。

　　要知道人類(lèi)這個(gè)種群，自古至今從未停止過(guò)進(jìn)化，一個(gè)世紀(jì)后，越來(lái)越多的源者涌現(xiàn)。

　　就連如今的中學(xué)，都以源力的運(yùn)用作為教學(xué)內(nèi)容。

　　源者中有優(yōu)異者，也有不優(yōu)異者，政府為了不使兩極分化太過(guò)嚴(yán)重，特地為源力掌控差的人單獨(dú)列出一個(gè)職位【輔助】。

　　作為輔助，主攻的方向便不是源力的運(yùn)用，而是源力的組合方式。

　　而這些組合方式用文字表達(dá)出來(lái)便是銘文。

　　江城一中。

　　一個(gè)小時(shí)的時(shí)間悄然而過(guò)，夕陽(yáng)的余暉幾近快要消失，可那道人影依舊在奔跑。

　　終于在半小時(shí)后，這道人影停了下來(lái)。

　　【跑步（15km/15km）】

　　【俯臥撐（100/100）】

　　【仰臥起坐（100/100）】

　　【深蹲（100/100）】

　　“叮~每日任務(wù)完成！，你可以從以下選項(xiàng)中選擇獎(jiǎng)勵(lì)?！?p>　　【獎(jiǎng)勵(lì)一：對(duì)源力的掌控+5%】

　　【獎(jiǎng)勵(lì)二：結(jié)成銘文速度加快0.5s】

　　【獎(jiǎng)勵(lì)三：學(xué)得高級(jí)輕靈銘文?！?p>　　當(dāng)選擇完一后，顧宇雙眼頓時(shí)一亮。

　　原來(lái)空氣中的源力竟然是光球的形式存在的。

　　這也是他第一次如此清晰的察覺(jué)到源力。

　　“不錯(cuò)?！?p>　　顧宇十分滿(mǎn)意，有著系統(tǒng)的存在，成為源者似乎不再是夢(mèng)。

　　雖然每次的獎(jiǎng)勵(lì)不同，可勝在每日都能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　距離他穿越整整有一年了……

　　倘若不是系統(tǒng)，起初的他甚至連輔助都當(dāng)不成，因?yàn)樗静恢朗裁词倾懳?，什么是源力?p>　　說(shuō)實(shí)話，顧宇在知曉了這個(gè)世界觀后，還是更希望成為源者。

　　奈何他覺(jué)醒的系統(tǒng)，偏偏是最強(qiáng)輔助系統(tǒng)！

　　起初虛弱的他和這幅羸弱的身體，想要完成10km，100下俯臥撐、深蹲、仰臥起坐近乎是不可能。

　　在顧宇給自己長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，他才堪堪勉強(qiáng)完成每日任務(wù)。

　　之后顧宇便沒(méi)有一天拉下每日任務(wù)。

　　因此江城一中也流傳出，一個(gè)輔助為何如此自律的話題

　　……

　　翌日。

　　江城一中，全校師生聚齊在廣場(chǎng)之上。

　　“第八十五屆源者武斗大會(huì)開(kāi)幕在即，請(qǐng)所有同學(xué)盡快找到搭檔，不參加者喪失高考資格！”

　　嘹亮的聲音傳到了每個(gè)人的耳朵中。

　　在聽(tīng)到“源者武斗大會(huì)”五字后，有不少戰(zhàn)斗系的學(xué)生雙眼一亮。

　　作為高中生，他們還沒(méi)有資格到前線與魔物作戰(zhàn)，在城鎮(zhèn)中有不能過(guò)度使用源力。

　　一旦被發(fā)現(xiàn)源力的波動(dòng)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值，立馬便會(huì)有警衛(wèi)隊(duì)的人進(jìn)行抓捕。

　　除了練習(xí)之余，戰(zhàn)斗系的學(xué)生們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)施展手腳。

　　然而一年一度的源者武斗大會(huì)，便給了這群年輕氣盛的學(xué)生們大展身手的舞臺(tái)！

　　起初戰(zhàn)斗系的同學(xué)們?cè)诼?tīng)到搭檔二字之時(shí)。

　　都認(rèn)為這是為了讓輔助系的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，從而設(shè)置的規(guī)則。

　　可令人沒(méi)想到的，就連學(xué)府當(dāng)中，都是以二人一組的形式進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，因此眾人也毫無(wú)怨言。

　　站在輔助系（3）班的顧宇，則與這些人的表情全然相反。

　　就差將無(wú)語(yǔ)二字刻在腦門(mén)上了。

　　因?yàn)榇丝淘谒亩呿懫鹚煜さ穆曇簟?p>　　【叮！】

　　【成就最佳輔助任務(wù)：在這一屆的源者武斗大會(huì)上，成為冠軍組合。】

　　/*搭檔須為異性，前提不以舔狗的方式組成搭檔*/

　　看來(lái)他的最強(qiáng)輔助系統(tǒng)除每日任務(wù)外，還會(huì)有別的任務(wù)。

　　……

　　還要異性？

　　舔狗的方式，就是不能我去找唄？要?jiǎng)e人找我？

　　上哪找??？！真是難為他了。

　　要知道，在上一年的戰(zhàn)斗大會(huì)中。

　　也是他穿越后的第一周。

　　戰(zhàn)斗系（2）班的一個(gè)小胖子找上了他，要他給他當(dāng)輔助。

　　顧宇打著不能暴露的想法一口答應(yīng)。

　　直到大會(huì)開(kāi)始的那一天，兩人在眾目睽睽之下，被人打的鼻青眼腫，就連顧宇的爸媽都沒(méi)能認(rèn)出他來(lái)……

　　兩人也在各自的專(zhuān)業(yè)中出名，挨打二人組。

　　想到這，顧宇微微嘆了口氣。

　　都不知道這一次有沒(méi)有人同他搭檔，他又改去哪里找一個(gè)女搭檔呢？

　　臺(tái)上的主任在講完大會(huì)的注意事項(xiàng)后，便讓眾人回到了班上。

　　“喂喂，有人找你們搭檔了嗎？！”

　　“我可不像你們，早在上周就有人私信我了?！?p>　　一中的每屆的源者武斗大會(huì)都是江城一大盛事。

　　江城的企業(yè)紛紛投資次賽事，因此獎(jiǎng)品豐盛的不敢想象。

　　早就有人約好自己的搭檔進(jìn)行特訓(xùn)。

　　一般被約好的搭檔，其輔助水平都是在這所學(xué)校中的佼佼者，不然人家早就另尋目標(biāo)了。

　　“真好啊，這么看來(lái)戰(zhàn)斗系頭名已經(jīng)選好搭檔了？”

　　“好像還有幾位沒(méi)有的，不過(guò)嘛，你就別想了，就你那鳥(niǎo)樣誰(shuí)會(huì)要你?！?p>　　“……“

　　顧宇悄悄地在后邊豎著耳朵聽(tīng)著同學(xué)們的談話。

　　見(jiàn)到眾人似乎不打算再聊下去，顧宇沒(méi)聽(tīng)到自己需要的東西，略有些焦急的問(wèn)道：

　　“兄弟們，不知沒(méi)有搭檔的人去哪找搭檔？”

　　下一刻，眾人全都看向了顧宇，一臉狐疑道：“這你都不知道？”

　　他攤了攤手“額，還真不知道……”

　　“當(dāng)然是在今晚的晚會(huì)?。　?p>　　“顧宇，你小子上屆被人打的那么慘，說(shuō)不定沒(méi)人跟你搭檔了?！?p>　　得知是在今晚的晚會(huì)上，顧宇無(wú)所謂得道：

　　“這不是關(guān)于高考的資格嘛，大不了再上去被打一次咯?！?p>　　他心想：“尼瑪，這一次一定要把打他的那人給揍成豬頭！”