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去看看八個(gè)孩子的七個(gè)夢(mèng)

第八章 后記

  送完所有孩子后,我坐上了鷹嘴豆老師的副駕,她載著我艱難的爬了一個(gè)斜坡,我們拐到了公路上。

  這是連接藏地的一條公路,以行程環(huán)境惡劣聞名。

  我們一路放肆大笑,因?yàn)樾⌒〉碾妱?dòng)車此時(shí)載著我們,似乎廢了老鼻子勁,我甚至看到鷹嘴豆老師將油門把手?jǐn)Q到了底,電動(dòng)車的速度也沒有快半分。

  “戚老師。”

  沿著這條公路快到鄉(xiāng)里時(shí),路燈的光亮開始延伸到我們面前,顯得暗淡。

  “嗯?”我感覺到鷹嘴豆老師的語調(diào)降下來。

  “替他們?nèi)タ纯?,可以嗎??p>  在星光照耀下的夜晚,她側(cè)臉轉(zhuǎn)過來,一縷碎發(fā)緊貼她的耳垂飄動(dòng)。

  我看著離我們?cè)絹碓浇墓饬粒諝庵袎m糜在燈下飛舞。

  我想起了與買園長(zhǎng)聊天時(shí),他說直到現(xiàn)在,這里的有些老人一輩子也沒有出過村子。

  這些孩子肯定不同,但誰知道以后的生活會(huì)不會(huì)讓他們塵封這些夢(mèng)想?

  “以后有機(jī)會(huì)的話,”我敷衍的明顯。

  “好!”鷹嘴豆老師又活潑起來,我沒法判斷她此時(shí)心中的想法。

  是真以為和我達(dá)成了約定,還是已經(jīng)看出我的敷衍而文過飾非?

  ……

  這些已然不重要。

  在貴陽的黃昏下,我乘坐的飛機(jī)起飛。

  回程的空途燦爛美麗,遠(yuǎn)離地面,在接近三萬英尺的距離,云端披上金色霞彩,落日隨氣流在機(jī)翼尾端的折角上方有規(guī)律的跳動(dòng),隨后照耀在我臉上,洋溢溫暖。

  我拿出筆,在每個(gè)照片后寫下他們的名字。

  請(qǐng)記住他們:

  優(yōu)秀護(hù)邊員,退役軍人,時(shí)代楷模——拉齊尼·巴依卡,銘記他,銘記軍人的職責(zé),他就永遠(yuǎn)活著。

  野生動(dòng)物保護(hù)者,河貍公主——初雯雯,救助愛護(hù)野生動(dòng)物,就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?p>  將沙漠變成良田的踐行者——易志堅(jiān)。

  用生命守護(hù)女童的消防員——楊科璋,以凡人之軀,比肩神明,這是中國(guó)消防的力量。

  終其一生都奉獻(xiàn)給醫(yī)藥的教授——李樹楠,化腐朽為神奇,賦艱難以榮光。

  為天眼燃盡生命,化為行星的科學(xué)家——南仁東,巨眼睜開,斯人已去,何以存世,唯一身正氣。

  ……

  我回到了熟悉的土地,和家人平淡又熱切的聚到一起,這是一種久違的圓滿。

  在此之前,我將這趟行程中拍下的所有照片分別裝好,寫上地址,郵送出去。

  一共八份,在最后一份的封面上,我寫下:鷹嘴豆老師收。

  穿過這份照片的信封包裝,在那張沙塵暴下的合照背面,有一行字:

  “小女孩,你看,我兌現(xiàn)了承諾。”

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