“景宇，你還是推掉圖書館的工作吧，那個(gè)太影響你修煉了?！敝禧悇竦?。
“是啊，半天的時(shí)間可以干很多事情的？”白羽也勸說(shuō)景宇。
邵子軒也是欲言又止。景宇看到大家都這么勸自己，也是不知道該說(shuō)什么，但還是開口說(shuō)道：“去圖書館還是有好處的，可以隨便讀書的，我基礎(chǔ)差太多了，見(jiàn)識(shí)也差太多，這些都需要我去多讀書才能慢慢的補(bǔ)齊，我要是一味的修煉，我感覺(jué)也不是特別好，就像在蠻荒那邊，差點(diǎn)就丟了性命，暫時(shí)我還是需要這份工作的?！?p> “既然這樣，你就得更需要加油了?！敝禧愐膊辉趧裾f(shuō)景宇。
“小錢，我需要你給我去采購(gòu)些靈黃紙，越多越好，我有用處?！本坝畈黹_話題對(duì)著錢多多說(shuō)道。
“景宇，這種小事都需要我去采購(gòu)嗎？”錢多多不解。
“主要是我不知道哪里有賣的，青城我又不熟，自己去不是太耽誤時(shí)間嗎?！本坝钫伊艘粋€(gè)可信度很高的理由，反正景宇是這么覺(jué)得的。
“學(xué)院里面就有賣，學(xué)院里面有雜貨鋪這你不會(huì)不知道吧？”錢多多有些無(wú)語(yǔ)了。
“有嗎？在哪里，我真不知道。”景宇一臉無(wú)辜。
“你不光需要在圖書館多讀書，你還要到學(xué)院里面多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，別等你畢業(yè)了連學(xué)院有哪些風(fēng)景，各學(xué)部在什么位置都不知道，到時(shí)候估計(jì)又能上熱門頭條了?！北娙擞X(jué)得錢多多說(shuō)的還是很正確的。
“不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，你要這么多靈黃紙干什么？”白羽問(wèn)道。
“我畫符啊，這期間我得多準(zhǔn)備些符，爭(zhēng)取在秘境中來(lái)個(gè)大收獲?！本坝畹挂矝](méi)有隱瞞。
“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)的，都學(xué)會(huì)什么符了？”錢多多很驚訝，景宇不知不覺(jué)間又多了一項(xiàng)技能。
“上次在秘境里面學(xué)的，這回在蠻荒有練了兩種符清明符合爆炎符，我可以送給你們些。”說(shuō)完每人送了三張清明符，外加伍張爆炎符。接著又說(shuō)道“我修為有限，制作的符暫時(shí)也就是相當(dāng)于煉氣五重的威力，爆炎符感覺(jué)對(duì)于你們用處不大，清明符還是能破除一些迷幻術(shù)法的，應(yīng)該能有些用處?！?p> “景宇，你應(yīng)該去科技部，來(lái)戰(zhàn)斗部太埋沒(méi)你的才能了，畫符這么考驗(yàn)靈力控制的技能你都能學(xué)會(huì)，你真是天才。你成功率高不高，我知道有些機(jī)械的成功率最高才百分之六十?！卞X多多似乎看到了商機(jī)，機(jī)械也不是什么符都可以制作的，大多數(shù)的符還是需要人工來(lái)完成的。
“熟練的話能到百分之九十多，畢竟會(huì)的符少，好多都還沒(méi)學(xué)呢?！本坝钪t虛的說(shuō)道，其實(shí)像清明符都已經(jīng)能達(dá)到九十九的成功率了。
“變態(tài)?！卞X多多都不知道該怎么夸景宇了，其她三人也是很驚訝。
“我去給你買靈黃紙，你練個(gè)封印類的符吧，那玩意用處大，只要數(shù)量足夠多，威力也是可以很大的，機(jī)器制作不了主要是?！卞X多多給景宇提了個(gè)小建議。
“也好，我回頭找找修煉個(gè)，到時(shí)候送你們。”景宇也覺(jué)的小錢的建議不錯(cuò)。
聚會(huì)也有散場(chǎng)的時(shí)候，期間幾人聊了很多，接下來(lái)的一段時(shí)間，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。
開學(xué)第一天有許多人已經(jīng)離開了，他們的成長(zhǎng)速度達(dá)不到學(xué)院的要求，老師們也沒(méi)有太多的感覺(jué)，只是經(jīng)歷過(guò)的太多了，他們把精力都投入到看好的學(xué)生身上。
每節(jié)課，景宇都更加認(rèn)真的聽講，每種課都是，課上也更愛(ài)提問(wèn)題，盡管有些問(wèn)題在旁人看來(lái)就是基礎(chǔ)的不能在基礎(chǔ)的東西，景宇也不管旁人的眼光，就是問(wèn)，不知道的問(wèn)，不懂的問(wèn)，但也不是課上瞎問(wèn)打斷老師講課，而是等老師空閑時(shí)才問(wèn)，老師也喜歡這樣的學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，懂分寸。
中午也是快速的吃完午飯，立刻就去圖書館，在借閱時(shí)間未到之前，更是看各種基礎(chǔ)理論的書籍，比如符箓的創(chuàng)作原理，陣法基礎(chǔ)原理、法術(shù)的本質(zhì)......等各個(gè)領(lǐng)域的都看，不求都理解，只求都記住都了解，以后有時(shí)間去驗(yàn)證，基礎(chǔ)是一切的根本。這是課上老師一直在強(qiáng)調(diào)的。
還有一件事前引爆了整個(gè)青州的新聞，神皇學(xué)院景宇橫渡通天河，而且是帶視頻的，即使是這樣還是有大部分人認(rèn)為新聞作假，一個(gè)小小的煉氣期怎么可能橫渡通天河。就是連神皇學(xué)院新聞社自己內(nèi)部都有人認(rèn)為金花花這個(gè)新聞可信度太低了，但是社長(zhǎng)確堅(jiān)持將新聞發(fā)布了出去。還是有人相信的，比如那跑路中的光頭首領(lǐng)和二首領(lǐng)，和景宇合作的蔣立的小隊(duì)，還有景宇的朋友們，甚至學(xué)院的高層也是相信的。因?yàn)榫坝顜Щ氐南?，通天河?nèi)的大蛇妖，也不是誰(shuí)都知道它的存在的，基本上見(jiàn)到的都死了。
外界對(duì)新聞爭(zhēng)論不休，各種分析報(bào)道也是層出不窮。景宇確是從始至終沒(méi)有關(guān)心這個(gè)，景宇也明確告知金花花，他不在接受任何采訪，他要專心學(xué)習(xí)。
新聞出來(lái)后，沒(méi)過(guò)幾天，又有學(xué)生向景宇發(fā)出挑戰(zhàn)，景宇當(dāng)然不理會(huì)，結(jié)果對(duì)方上來(lái)就直接出手，而且周圍還有許多人正拿著設(shè)備在錄像，景宇雖然是好脾氣，但是這些人這么死纏亂打，景宇也有心情變差的時(shí)候，這個(gè)學(xué)生倒霉，做了出頭鳥，景宇看對(duì)方上來(lái)就攻擊，也不在言語(yǔ)，直接數(shù)十張爆炎符依次射出，在巨大的爆炸聲中，此人直接就是黑糊狀態(tài)的倒在地上，奄奄一息。
“殺人啦...”周圍錄像的同學(xué)有的大喊。有的則立刻撥打了老師的通訊器。
還好附近有老師經(jīng)過(guò)，聽見(jiàn)聲音立刻過(guò)來(lái)，看到地上烤焦的同學(xué)，立刻上前穩(wěn)住了傷勢(shì)。并詢問(wèn)其緣由，得知是此人挑戰(zhàn)在先，而且景宇還沒(méi)答應(yīng)的情況就直接動(dòng)手了，所以才會(huì)這樣。這位老師也說(shuō)什么，直接就讓景宇離開了。
景宇淡淡的說(shuō)了句，“他自找的?！?p> 接著又對(duì)周圍圍觀的學(xué)生說(shuō)道，“我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間接收挑戰(zhàn)，下回誰(shuí)在主動(dòng)攻擊，要做好死亡的準(zhǔn)備?！闭f(shuō)完就要離開。
“好大的口氣，我來(lái)討教討教看看怎么讓我死?！比巳褐幸蝗苏f(shuō)完直接就發(fā)動(dòng)攻擊。
“此人是一一班的李易直，煉氣八重的修為?！比巳褐杏腥苏J(rèn)出攻擊者。救人的那位老師聽見(jiàn)景宇的話也是微微的皺眉，心想“你一個(gè)煉氣五重的人為何要說(shuō)如此招仇恨的話呢?！?p> 景宇拿出雙木劍，直接十字雙月斬迎上來(lái)人攻擊，緊接著有時(shí)數(shù)不清的爆炎符攻向李易直，雖然他有煉氣八重的修為，再自己化解了雙月斬的攻擊后，又全力的防御爆炎符的攻擊，等待機(jī)會(huì)尋找反擊。
奈何景宇不給他機(jī)會(huì)，直接就是爆炎符如雨般的使出，看的周圍的人一陣目瞪口呆。
“這是哪里來(lái)的這么多符，這得花多少錢？他不是條件很差嗎？”人群眾有人提出疑問(wèn)。
“難道是新聞社給的報(bào)酬？”
“這么打一點(diǎn)也不公平?！币灿虚_口為李易直報(bào)不平。
“公平，煉氣八重打煉氣五重這就叫公平？”有人反駁。
......
場(chǎng)中，李易直剛想喊認(rèn)輸，就見(jiàn)景宇將十張爆炎符同時(shí)攻擊他，一聲巨大爆炸響徹四周，待煙霧散去，人們看到李易直比剛才那人還要慘。
景宇也沒(méi)管其它人徑直離開了。人群也主動(dòng)給他讓出了一條路。
剛才那老師也是直接過(guò)來(lái)救助李易直，要是晚了估計(jì)真是小命不保了。
沒(méi)過(guò)多久新聞社的報(bào)道又出了，景宇在一次上了頭條，還有兩位烤焦的人。新聞報(bào)道后，反響就更強(qiáng)烈了，各種猜測(cè)，各種分析又都出來(lái)了，都非常的夸張。
景宇來(lái)到圖書館繼續(xù)看書、工作絲毫沒(méi)有把之前的事情放在心上。他要為下一次的秘境之行好好準(zhǔn)備，戒指中還有朱果和兩科妖獸內(nèi)丹沒(méi)有使用，這幾天也在看有關(guān)這方面的書籍，了解的也差不多了，還是決定近期就給使用了。
朱果對(duì)增進(jìn)修為有很大的幫助，尤其是境界比較低的時(shí)候，而且是多產(chǎn)的，一顆小樹能生長(zhǎng)好多個(gè)，看來(lái)其它的都已經(jīng)被那大蛇給吃了，當(dāng)然在見(jiàn)識(shí)到通天河那條大妖之后，之前看到的都算是小蛇了。
此刻學(xué)院的教務(wù)辦公室內(nèi)。幾位老師正在研究景宇的打斗場(chǎng)面。
“這么多爆炎符，這勝了也沒(méi)多少意思啊?！币詾槔蠋熼_口說(shuō)道。
“我看他有故意實(shí)驗(yàn)爆炎符威力的意圖，沒(méi)看到第一個(gè)人的時(shí)候都是一張一張的連貫攻擊，第二個(gè)人直接是十張一起引爆，那威力可就不能同日而語(yǔ)了?！绷硪詾槔蠋煼治鲋f(shuō)道。
“也是，這幫學(xué)生不好好修煉，專門去挑戰(zhàn)一個(gè)煉氣五重的家伙，也不看看自己幾斤幾兩，景宇拿可是半年就從煉氣一重升到五重的，而且還敢獨(dú)自一人橫渡通天河，沒(méi)電本事誰(shuí)會(huì)信。”
“我估計(jì)以后在挑戰(zhàn)的人都會(huì)全副武裝了，煉氣期誰(shuí)能肉身抗住這么猛烈的爆炎符。”老師們發(fā)表著自己的見(jiàn)解。
這時(shí)教務(wù)主任說(shuō)話了?！巴瑫r(shí)引爆十張爆炎符，看威力單張也就煉氣五重，關(guān)鍵在于這十張是真的同時(shí)引爆的，這對(duì)靈力控制的要求可不算簡(jiǎn)單，先發(fā)通知吧，禁止私自挑戰(zhàn)，十月份的學(xué)院內(nèi)部選拔賽都讓參加，不參加直接退學(xué)處理?！?p> 說(shuō)完就散會(huì)了。