part2 蜚語(yǔ)

　　蜚語(yǔ)

　　〔淹沒于流言里，你我之間皆是蜚語(yǔ)?！?p>　　陳蜚×姜語(yǔ)

　　—“你為什么會(huì)選擇心理學(xué)？”有人問(wèn)。

　　—“因?yàn)槲业膼廴耍且幻钟舭Y患者。”陳蜚答。

　　——————

　　 1.

　　我再次睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己在食堂。

　　坐在是熟悉的位置，周圍是熟悉的人流量。

　　當(dāng)我抬頭環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩在擁擠的人群里站定，如此顯眼。而他的目光落腳點(diǎn)，正是我這個(gè)方向。

　　他在看什么？

　　 2.

　　“陳蜚，傻站著干什么呢？”烏泱泱的男生人群里發(fā)出提問(wèn)聲。

　　“坐那兒吧。”他下顎輕抬，不等眾人就直接邁開步子。

　　是的。他們正向我走來(lái)。直到停在我這張桌子旁邊。他最先落座，就在我旁邊。而后是五六個(gè)男生。

　　“嘿，這兒還真是個(gè)好位子，都沒人坐?！?p>　　“還是陳蜚眼睛尖啊。”

　　那個(gè)名叫陳蜚的男孩并沒有搭話，只是默默地吃著飯。

　　有一個(gè)男生正要走過(guò)來(lái)坐在他旁邊——也就是我現(xiàn)在待的這個(gè)位置，我正準(zhǔn)備起身，卻被嚇到。

　　“別坐著兒?！彼渲樏嫦蛭遥瑓s透過(guò)我看向那個(gè)男生。

　　“噢噢噢，好好好?！蹦猩缓鹆艘院髴?zhàn)戰(zhàn)兢兢地選了其他位置。

　　我又毫不客氣地坐下了。

　　他到底是看得見我，還是看不見我呢。

　　我托著腮盯著他。

　　俊朗的五官，很干凈。但是滿身戾氣。

　　其他人看得出來(lái)他好像心情不好，笑著打圓場(chǎng)。

　　“哎呀陳蜚就是不喜歡別人挨著他，呼吸不順。”

　　“是吧，蜚哥。”

　　他依舊沒答。

　　我伸出手在他面前擺了擺，發(fā)現(xiàn)可以穿過(guò)他的身體。

　　現(xiàn)在可以確定了，原來(lái)他們是看不見我的。

　　噢，也是。我好像已經(jīng)死了。

　　那我為什么還在這兒呢？

　　看著陳蜚盤子里的飯菜，我突然有點(diǎn)饞。好像都是我平時(shí)一直點(diǎn)的。

　　我一直都是一個(gè)人吃飯，一直在這個(gè)位置。我不在的第一天就有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)位置，原來(lái)物是人非是這種感覺。

　　我突然很好奇這個(gè)陳蜚。

　　對(duì)于這種混日子的人我從來(lái)都是避之不及。反正現(xiàn)在我已經(jīng)死了，倒不如看看這些公子哥的日常，打發(fā)些時(shí)間。

　　于是，我一個(gè)下午像尾巴一樣跟在陳蜚后面。

　　看著他抽煙，打球，上課轉(zhuǎn)筆開小差，課桌里隨便塞著課本和作業(yè)?？傆信鷷?huì)不自覺地多看他幾眼，原來(lái)帥哥的生活是這樣的啊。

　　但他絲毫沒有察覺，只是經(jīng)常靠著走廊里的欄桿發(fā)呆，而且每次都在同一個(gè)位置，任何人都打擾不了他。

　　“聽說(shuō)了嗎，高四的學(xué)姐好像出事了。”

　　“哪個(gè)學(xué)姐？”

　　“哎呀，今年高四的不就她一個(gè)嗎。好像成績(jī)一直都是很好的，只是今年落榜了，然后就復(fù)讀了。”

　　“最后被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候好像是在單人宿舍里，沒有呼吸已經(jīng)三天了?！?p>　　“這么嚇人？以后都不敢一個(gè)人住宿舍了。”

　　“我覺得應(yīng)該是有人報(bào)復(fù)吧，估計(jì)是嫉妒。前程似錦的，哪會(huì)自殺啊。”

　　陳蜚皺了眉頭，瞥了一眼竊竊私語(yǔ)的女生。

　　他眼神很冷，跟那種漫不經(jīng)心的神情不太一樣。

　　對(duì)方霎時(shí)收住話音，拉著同伴趕緊走了。

　　不知道是哪句話惹到了這尊大佛。

　　但是她們說(shuō)的基本上都是事實(shí)。

　　我，姜語(yǔ)。在這個(gè)魚龍混雜的學(xué)校里當(dāng)今年唯一的高四生。與今年高三的學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)。也許是因?yàn)樘厥?，所以?shí)在融不入這個(gè)班級(jí)。作為高四生的唯一好處是，有單獨(dú)的宿舍。老師也完全信任我，給予我自由行動(dòng)的權(quán)利。所以當(dāng)我連著兩天沒有來(lái)班級(jí)時(shí)，班主任以為我生病留在了宿舍。直到第三天才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。

　　今天是第五天。

　　為了不影響學(xué)校的聲譽(yù)，高層選擇壓下這件事。但一些細(xì)枝末節(jié)的消息還是走漏出去，現(xiàn)在已經(jīng)變成各個(gè)版本流傳在學(xué)校里，人盡皆知。

　　我的父母怎么樣了，我不知道。

　　我的班主任有沒有被指責(zé)制裁，我也不知道。

　　就像我現(xiàn)在為什么還存在于此，我更加不知道了。

　　不知道什么時(shí)候陳蜚開始抬腳，不知道他要去哪里，我只是盲目地跟著。

　　回過(guò)神來(lái)已經(jīng)到了天臺(tái)。

　　我直直的撞上前面的人。

　　鼻梁上傳來(lái)痛感。腦子里還是一團(tuán)漿糊。

　　對(duì)方顯然也是錯(cuò)愕，回過(guò)頭，對(duì)上視線。

　　“……姜語(yǔ)？”

　　3.

　　“…你看得見我？”

　　不對(duì)。是我不再只是靈魂了。我掐了一下自己，發(fā)現(xiàn)有觸感。

　　我與他同樣迷茫。

　　“……你…沒死？”他冷漠的臉上出現(xiàn)一瞬的不可思議，表情也失控。

　　“不，我確實(shí)死了?！蔽乙槐菊?jīng)地答。

　　“那你…復(fù)活了？”估計(jì)他現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)的話自己也不信，“還是，我在做夢(mèng)？”他拍了拍自己的臉，發(fā)現(xiàn)同樣真實(shí)。

　　“其實(shí)之前我一直都是靈魂?duì)顟B(tài)，不知道現(xiàn)在突然怎么實(shí)化了?！?p>　　我坦白，下意識(shí)觀察四周。

　　現(xiàn)在只有我跟他兩個(gè)人。環(huán)境普通到不能再普通。

　　應(yīng)該不是地點(diǎn)的問(wèn)題。

　　那就是人的問(wèn)題。

　　我再次看向陳蜚的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他眼里不一樣的情緒。

　　是無(wú)措和緊張，甚至還有一些欣喜。

　　與之前那種眉頭緊鎖的愁緒完全不同。

　　“…你有這方面的研究和愛好？”我試探性詢問(wèn)。

　　“？”

　　“比如靈異事件什么的?！?p>　　“怎么可能…”他一臉你在開玩笑吧的神情，不像是裝的。

　　那剩下就只有一種可能了。

　　一切的異常，好像都跟眼前這個(gè)人有著說(shuō)不清的關(guān)系。

　　我雙手交叉在胸前，隨意地站著。

　　“我記得，我之前好像不認(rèn)識(shí)你。”我特意停頓半拍，“但是你好像認(rèn)識(shí)我?！?p>　　“而且還很熟悉。”

　　他有點(diǎn)僵住了，反問(wèn)：“你一直跟著我嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“從中午的食堂就開始了?！?p>　　一切都如時(shí)間停止般。

　　風(fēng)吹起他的襯衫衣擺，他站在陽(yáng)光下，而我藏在斑駁的樹影里。

　　顯然，他已經(jīng)知道我的死訊。

　　比起說(shuō)不喜歡人坐在他旁邊，倒不如說(shuō)他特意坐在我原來(lái)位置的旁邊，卻不允許別人占我的位置。好像是特地給我留的，像在陪我吃飯。

　　之后，吃我平常吃的飯菜，走我一直走的那條小路，手機(jī)里存著一份一模一樣我常聽的歌單，在不同的時(shí)間做著我所有熟悉的事。

　　這倒像是一種祭奠與回憶。

　　我有些后悔沒有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)他。

　　原來(lái)這個(gè)世界上，還有一個(gè)人默默地愛著我。

　　4.

　　我們相持了幾十秒。

　　最后他還是沒有解釋，然后問(wèn)了一個(gè)所有人都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。

　　“到底發(fā)生了什么？”

　　我苦笑，搖搖頭。

　　“你并沒有解答我的疑惑，作為交換，我也不會(huì)告訴你?！?p>　　他也不再追問(wèn)，掏出了煙，點(diǎn)燃。

　　我走上前從煙盒熟練里抽出一根，像以前一樣夾在兩指中間。

　　“借個(gè)火。”

　　他愣住，但下一秒還是摁下打火機(jī)。

　　火光搖曳，風(fēng)穿過(guò)他微攏的指間。

　　我深吸一口，恍然間有種我還活著的不真實(shí)。

　　“很驚訝嗎？”

　　你究竟知道我多少，又不知道多少。

　　好像，所有人都喜歡我表面的假象。

　　“嗯，有一點(diǎn)，但不至于驚訝。”他緩緩地說(shuō)，“因?yàn)橛X得任何事發(fā)生在你身上都不奇怪，有時(shí)候也只是突如其來(lái)而已，有點(diǎn)接受不了?！?p>　　我知道他在說(shuō)我死亡這件事太突然。

　　“死也分死法，跳樓什么的太痛了。我也不能理解一些人自殘割腕。安安靜靜地離開，不好么。”我滅了煙，“走吧，你不還要上課嗎?！?p>　　他站在原地沒有動(dòng)，隨意套著的校服在風(fēng)里像要掙脫束縛。

　　我轉(zhuǎn)念一想，也是。

　　他好像不學(xué)習(xí)的。

　　“陳蜚！?。∧氵@個(gè)小兔崽子又逃課躲在頂樓抽煙了吧??！”

　　對(duì)于突然沖出來(lái)的老師，陳蜚下意識(shí)地看向我。

　　不過(guò)，老師好像是看不到我的。

　　“又活膩了是吧！看我怎么教訓(xùn)你！”老師憤怒地揪著他的耳朵，把他拽下了樓。我朝他揮揮手，示意他自求多福。

　　他在消失于樓梯口的前一秒說(shuō)了一句話。

　　嘴角是上揚(yáng)的，口型是，等我。

　　我聳聳肩，又回到靈魂?duì)顟B(tài)。

　　好吧，我不得不承認(rèn)。

　　只有單獨(dú)和你在一起時(shí)，我才是真實(shí)存在的。

　　5.

　　陳蜚再次出現(xiàn)在我視線里是黃昏。

　　我按照約定等他，坐在花壇邊。

　　而他顯然已經(jīng)找了一圈，朝我走來(lái)時(shí)氣喘吁吁。

　　“陳蜚！來(lái)打球?。　?p>　　他突然被左邊冒出來(lái)的一群男生攔住，簇?fù)碇?p>　　他雙手插兜，正準(zhǔn)備拒絕。

　　“去吧?！蔽艺f(shuō)，“我想看你打球?！?p>　　我們隔著人群對(duì)視，在不言而喻里。

　　我撒了謊。其實(shí)我并不是想要看他打球，只是不想妨礙他，使他的生活改變太多。不值得的，就僅僅是為了我。況且，我的再次出現(xiàn)對(duì)他來(lái)說(shuō)也許并不是一件好事?；蛟S會(huì)是更大的打擊。因?yàn)椋瑳]有什么比擁有過(guò)再失去更痛苦了，倒不如從沒擁有過(guò)。

　　我跟在他們后面，到了操場(chǎng)。陳蜚從一箱水里面拿了一瓶喝了一口，放在長(zhǎng)凳上，并示意我坐在旁邊。我吹著暖風(fēng)晃著腿，看肆意奔跑的少年。

　　接下來(lái)的三十分鐘里，我低估了自己對(duì)于陳蜚的吸引力。

　　他好像心不在焉，且頻頻往我這里看，但球依舊打得很好，游刃有余。

　　有人看不下去了，出聲調(diào)侃。

　　“蜚哥，你別看了，沒人會(huì)動(dòng)你的水的?！?p>　　他回憶起其他人看不到姜語(yǔ)，所以他現(xiàn)在是個(gè)一直不停在看水的傻逼。

　　“……不打了?！彼S手撩起衣服擦了擦汗，扔了手里的球。

　　“？”

　　“算了算了，我們打吧?！?p>　　“…”

　　他懶散地走過(guò)來(lái)，拿起水灌了幾口，喉結(jié)上下起伏。

　　“走吧。”

　　“去哪？”我起身跟上，他又驀然頓住。

　　“…你晚上準(zhǔn)備怎么過(guò)？”

　　我被問(wèn)住，想了想自己現(xiàn)在居無(wú)定所，擺出一臉我怎么知道的無(wú)辜。

　　他思索了一陣，最后嘆了口氣。

　　“去我家吧?！?p>　　“？”

　　“晚上一個(gè)人不安全?！?p>　　“我是幽靈，到底是別人不安全還是我不安全？”

　　“……”

　　陳蜚突然被氣笑了，扔下一句“我擔(dān)心別人不安全行了吧。”頭也不回地往前走。

　　“誒誒誒，等等我！”我急忙追上去，低頭踩著他的影子。

　　他配合著我放慢腳步，就這么迎著夕陽(yáng)，一路上沒有說(shuō)話。

　　直到陳蜚拿出鑰匙打開家門，我才想起來(lái)問(wèn)他家人。

　　他一副你反射弧也太慢了的表情，漫不經(jīng)心地回答：“我一個(gè)人住?！?p>　　腦袋里突然警鈴作響，我下意識(shí)抱住自己。

　　好了，有觸感了。

　??？？?。?！

　　“你你你…不會(huì)有什么其他企圖吧！！”

　　他突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，手指輕敲了我的腦門，笑出了氣音。

　　“傻子，想什么呢。我是怕你不自在?！?p>　　他默默轉(zhuǎn)過(guò)身，我看見他的耳尖泛紅。

　　有點(diǎn)可愛。

　　但好像又有一點(diǎn)點(diǎn)心疼。

　　我突然想抱抱他。

　　想問(wèn)問(wèn)他平常的生活是什么樣的，是不是每天回來(lái)都是一個(gè)人住在這么大的家里。那他的家人呢？要是發(fā)生了什么其他事，一個(gè)人會(huì)不會(huì)害怕，會(huì)不會(huì)孤獨(dú)，會(huì)不會(huì)難過(guò)。

　　據(jù)說(shuō)擁抱是可以獲得能量的。一個(gè)人待久了，也是會(huì)渴望陪伴的。

　　實(shí)際上我也行動(dòng)了。

　　我從背后抱住他，耳朵貼著他的脊背，聽見他的心臟狂跳，突然感覺很安心。

　　只可惜，我沒有心臟。

　　如果有的話，那頻率也一定是一百以上。

　　6.

　　之后的幾周里，我放不下內(nèi)心的執(zhí)著督促著陳蜚學(xué)習(xí)。高三節(jié)奏很快，其實(shí)他腦子很好，就是不學(xué)。有時(shí)候會(huì)很氣憤，放著這么好的腦子不用干什么，當(dāng)擺設(shè)嗎。威脅他如果不學(xué)自己就躲起來(lái)這種話對(duì)他很管用。他好像很怕我消失?？墒俏抑?，我一定會(huì)消失的。

　　到時(shí)候，我們會(huì)怎么樣呢。

　　我不知道。

　　每一次有車行駛過(guò)我身旁時(shí)，他總是下意識(shí)拉我。

　　但每一次都拉不到。

　　我只能一次又一次地安慰他，告訴他，我在。

　　他也只是沒心沒肺地笑笑，然后裝作若無(wú)其事。

　　我一直都如此無(wú)力，面對(duì)他，我甚至自卑和彷徨。

　　而所有的負(fù)面情緒積壓在半夜被反饋。

　　他頻頻在夜里驚醒，然后四處尋我。

　　我很害怕。

　　生怕他步我后路。

　　“姜語(yǔ)?。?！”

　　他猛然翻身坐起。

　　我靜靜地倚著窗戶，月色落在我的發(fā)梢。

　　我并沒有應(yīng)答，只是走過(guò)去抱住他，給他最真實(shí)的觸感。

　　他的頭埋在我的肩頭，緊緊回?fù)砦?，想把我揉入血肉?p>　　“…我真的很喜歡你。真的?！彼穆曇裘擅傻?，通過(guò)胸腔傳來(lái)。里面沒有喜悅與興奮，只有壓抑著的不安和著急。

　　“如果沒有人奮不顧身地愛你，那我愿意當(dāng)?shù)谝粋€(gè)。”

　　第一個(gè)遇見你。

　　第一個(gè)在乎你。

　　第一個(gè)去愛你。

　　“我知道?！蔽逸p拍他的后背安撫，閉上眼回答，“…我也是。”

　　他許久沒有動(dòng)靜，只是心跳越來(lái)越快。

　　我無(wú)奈地笑了起來(lái)，捧起他的臉，輕撫他的眉頭。

　　“做噩夢(mèng)了嗎？”

　　“…嗯?！?p>　　“夢(mèng)到什么了？”

　　“你消失了。”

　　我沒說(shuō)話。因?yàn)檫@極有可能將變成事實(shí)。

　　“那你是什么時(shí)候開始暗戀我的？”我生硬地轉(zhuǎn)移話題。

　　“？？！你怎么知道？”

　　“你就差明晃晃地寫在臉上了?！?p>　　“這么明顯？那你都知道了為什么還問(wèn)我?！?p>　　“逗逗你。”我順勢(shì)撓他癢癢。然而他居然真的怕癢，被我折騰地不輕，最后鉗住我的雙手，眼睛亮晶晶地問(wèn)我。

　　“我可以親你嗎？”

　　我直起半窩著的身子，在他唇角啄了一口，笑著回答。

　　“可以?！?p>　　是青澀的吻，卻纏綿繾綣點(diǎn)到為止。

　　后半夜，是甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　7.

　　在我有限的時(shí)間里，我都一直陪著陳蜚。

　　我避而不談一切消極的想法，但不代表我沒有。

　　我還是那個(gè)我。膽小的我，懦弱的我。

　　因?yàn)樘诤跛?，以至于我害怕他不喜歡這個(gè)我。

　　這個(gè)真實(shí)的我。

　　“在發(fā)呆？”

　　陳蜚從身后牽住我的手。

　　我一激靈，手心出汗，下意識(shí)地笑，“啊……嗯?！?p>　　“你怎么了？”他微微收緊我冰冷的手，“你最近好像一直心不在焉?！?p>　　“…沒事?！蔽议W躲他的眼神，“唉，你餓不餓，我們?nèi)コ渣c(diǎn)東西吧。”我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，卻被他拽回。

　　“姜語(yǔ)?！彼恼Z(yǔ)氣早沒了一開始的懶散隨意。

　　“…你到底在想什么啊。能不能…多告訴我一些。”

　　他溫柔地把我攬?jiān)趹牙?，像捧著某件易碎的寶物，小心呵護(hù)。我微微側(cè)過(guò)臉，手臂僵硬地垂在兩側(cè)。

　　“我也想?yún)⑴c你的生活啊。”他語(yǔ)氣里帶著無(wú)奈和哽咽。

　　所以，請(qǐng)你告訴我。

　　我不想我們漸行漸遠(yuǎn)，我不想我們誤會(huì)連天。

　　當(dāng)一個(gè)人全心全意的愛你時(shí)。

　　他也愛你殘缺。

　　我突然理解了那些曾一直困擾我著的憂愁和痛苦，像針密密麻麻地扎在我心上。

　　我的視線霎那間模糊，淚水浸濕眼眶。我努力地回?fù)硭瑓s說(shuō)不出一個(gè)字，只是嗚咽。我已經(jīng)太久沒有流過(guò)淚，如珍珠斷了線連續(xù)不斷。在遇到他之前，我好像早就喪失了所有情感，用麻木代替痛苦，將世界分為黑白兩色。他走進(jìn)我的世界，帶給我色彩。自此，我也算看過(guò)星星，摘過(guò)月亮。

　　我不知道我們站了多久，當(dāng)我整理好情緒抬頭時(shí)，他皺著眉看我，整理我耳邊的碎發(fā)。

　　“如果笑累了，就別笑了?！?p>　　因?yàn)槲抑赖摹?p>　　我都知道。

　　你的每一個(gè)微笑都是偽裝。

　　每一次，都讓我的心臟抽離得疼。

　　“如果累了，就告訴我?！?p>　　我們可以一起安靜地看日落。

　　8.

　　直到他高考結(jié)束，我們常常一起窩在家里。帶我看電視，打游戲，吃外賣。一起看書，自習(xí)。我問(wèn)他想考哪里，想報(bào)什么專業(yè)。他說(shuō)他想學(xué)心理學(xué)。

　　我一沒拿穩(wěn)，手里的薯片散了一地。

　　他已經(jīng)知道了。

　　或者從一開始，他就知道了。

　　在這之前，我并沒有告訴過(guò)他全部的實(shí)情。我只對(duì)他說(shuō)過(guò)，我很敏感，也很脆弱，很沒有安全感，其實(shí)很黏人……我把最主要的原因舍去了，但是他好像還是猜出來(lái)了。

　　“高三那年，我得了抑郁癥。”

　　看了醫(yī)生后，病情依舊反反復(fù)復(fù)，不見好轉(zhuǎn)。我還是整夜整夜地失眠。病情并沒有上報(bào)學(xué)校。一旦說(shuō)出去，所有人看你的眼光都會(huì)改變，無(wú)論是變成憐憫還是唾棄與不相信。我知道，高三太重要，所以強(qiáng)撐著自己。熬到最后，不盡人意。我精神還算正常，因?yàn)槲仪宄刂雷约汉ε绿弁?，至少，我不?huì)自殘。在父母已經(jīng)失望的眼神里，我一意孤行地選擇復(fù)讀。

　　到最后，我撐不下去了。壓死我的那根稻草大概是我的不自量力。我無(wú)法承擔(dān)后果，吃了超過(guò)劑量的安眠藥，頭一次進(jìn)入沉睡，便不再醒來(lái)。

　　家人沒有不愛我，老師沒有待我不好。相反，他們對(duì)我都很好。可是我好像回饋不了他們等價(jià)的期待值與希望。我害怕被遺棄，被不寄于期望，我害怕自己沒有歸屬地與價(jià)值。

　　我一直活在別人眼中?；钤谒麄兊难哉Z(yǔ)里。

　　“陳蜚?！?p>　　“謝謝你，愿意給我直白的愛意?！?p>　　讓我知道，自己不再是附庸品。

　　也許當(dāng)你不再執(zhí)著于我的死亡時(shí)，我將消失。

　　也許當(dāng)我釋懷于過(guò)去時(shí)，我也將消失。

　　“所以，祝你前程似錦?！?p>　　“再見?！?p>　　房間里，只剩散了滿地的薯片和呆坐在地上的少年。

　　淚流滿面。

　　我們已經(jīng)好好道過(guò)別。

　　再見，姜語(yǔ)。

　　再見。

　　 END.