好了，第十八題啊。
十八題近義成語(yǔ)辨析，要注意詞語(yǔ)，把文章里符合語(yǔ)境的這個(gè)詞語(yǔ)啊，顧名思義是吧去猜啊，有的同學(xué)都知道的意思更好，不知道就去猜啊。注意它的描述對(duì)象啊，還有意義褒貶呢，你去去分析啊，銜接題要注意，話題要一致，主語(yǔ)一致啊。前后的呼應(yīng)邏輯是否合理，然后那個(gè)句式是否恰當(dāng)。
銜接題，第十九題。
二十題是病句，病句呢就以要結(jié)合我們講過(guò)這些病因，這六大病因就行了。實(shí)際上前三，你這幾年啊都是固定的，它分兩個(gè)段，原文字分兩個(gè)段啊，一個(gè)是前三題啊，就這種近義詞語(yǔ)或者近義詞語(yǔ)或者成語(yǔ)和詞語(yǔ)放在一起去辨析，然后銜接。
語(yǔ)言文字應(yīng)用第二十一題啊，補(bǔ)寫句子一定要注意啊，上下文瞻前顧后是吧？同學(xué)們，同時(shí)你要看的細(xì)一點(diǎn)。比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如果是句號(hào)，那就總領(lǐng)句唄，對(duì)吧？如果看到它位置啊，后面那就是總結(jié)句兒?jiǎn)h啊，同時(shí)要注意上下文句式，做點(diǎn)邏輯關(guān)系啊。嗯剩下的那個(gè)二十二題就是如果是今年題型和往年一樣，那就是前五道題沒(méi)有變化，二十二題屬于出題人的試驗(yàn)田啊，他肯定會(huì)變啊，各種題型是吧？要求什么怎么答你，你一定要注意審題，他要你怎么答你就怎么答。比如給你個(gè)語(yǔ)段，讓你概括了?；蛘呤怯靡痪湓捀爬ㄊ前?，或者是讓你什么三段啊，寫三句話進(jìn)行概括啊，或者要求你用什么句式來(lái)概括。比如肯定句、否定句、疑問(wèn)句是什么是吧，他要求什么你就答什么啊，他叫你概括提煉關(guān)鍵信息就行了。
還有一種題型就是以前的好的啊，原句和改句說(shuō)語(yǔ)義基本相同，哪一個(gè)表達(dá)效果更好啊，是吧？教題實(shí)際上考語(yǔ)言，那你就從語(yǔ)言的特點(diǎn)，語(yǔ)言特色、語(yǔ)言的技巧方面就答啊、詞語(yǔ)用句式特點(diǎn)、修辭語(yǔ)言風(fēng)格、語(yǔ)體風(fēng)格這幾個(gè)方面，或者說(shuō)內(nèi)容上你看他強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)是什么，說(shuō)前面那句話強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)嘛，這句話強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)什么，對(duì)吧？從這些角度去分析就行了。
其他題型，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、引號(hào)和什么破折號(hào)啊這些我我覺(jué)得你都應(yīng)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題啊。同學(xué)們，然后下定義，圖文轉(zhuǎn)換啊簡(jiǎn)明得體，這都老的題型了，句式變換啊，去年考的長(zhǎng)句變幾個(gè)短句。還有前兩天咱們做題的閨蜜論證是不是很正常啊，假設(shè)對(duì)方是對(duì)的啊，是真的，然后得出假的一個(gè)結(jié)論，這叫歸謬論證。
老師強(qiáng)調(diào)一下名著閱讀啊，同學(xué)們很多同學(xué)呀愁啊是吧？心里發(fā)慌。這個(gè)名著閱讀會(huì)不會(huì)考啊，我也不知道啊，考綱就老師手頭有，老師不是告訴你有一個(gè)考綱的這個(gè)樣題的分析嘛。
那如果考了出來(lái)，你也不要慌張，他沒(méi)有什么玩意兒啊。像上次問(wèn)你，賈寶玉為什么不喜歡那對(duì)聯(lián)是吧？不愿在那屋子待，為什么你實(shí)際上他怎么問(wèn)啊，那你就圍繞人物的性格唄。賈寶玉的叛逆的性格，他輕視這個(gè)什么什么尊卑有序，貴賤有別的封建等級(jí)制度是吧？然后并且呢討厭追求這種功名利祿。