2020年10月29日
其實(shí)這個(gè)時(shí)候,我們四十二中就已經(jīng)有活動(dòng)了
我們學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié),已經(jīng)開始整起來了
最先開始的,其實(shí)是我們學(xué)校的書法大賽和攝影大賽
書法大賽有限制,要求書寫課文《逍遙游》中的最后一段:
“故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己,神人無功,圣人無名?!?p> 全文字?jǐn)?shù)不多,去除標(biāo)點(diǎn)符號(hào),共140字
而且書寫格式還有要求,這段文字橫著寫,不得寫文章題目,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能有……
我看見運(yùn)基去晴班長座位那里找她要了兩張書法比賽用紙,問了才知道,一張是運(yùn)基他自己寫,另一張是幫楊秀峰拿的
我問楊秀峰,你們兩個(gè)不會(huì)真要參加比賽吧
楊秀峰說,只是隨便寫寫而已
聽他們這么說,不知為何,我居然有了要參加比賽的想法
然后我厚顏無恥地去找班長要比賽專用書寫紙直接開始動(dòng)筆寫了
回到座位,我突然想起那件將要被我遺忘的事情……
那是在我初一上學(xué)期剛來到p鎮(zhèn)的時(shí)候,我也參加了學(xué)校的書法比賽,但那次是管理層硬性要求我們?nèi)咳硕家獏⒓?p> 我當(dāng)時(shí)心想,參加就參加嘛,最多算是給自己練練字而已,拿獎(jiǎng)什么的我不追求,只求字能好看一些
當(dāng)時(shí)學(xué)校要求是要寫詩,我不知道該選哪首古代詩歌,翻課本匆忙選了一首唐詩《次北固山下》
于是我就在書寫的時(shí)候刻意放慢了書寫的速度,然后用了小學(xué)六年級(jí)書法課教的一點(diǎn)東西,就莫名其妙得了一等獎(jiǎng)
我們初中的語文課代表比我寫的更好看,可最后學(xué)校只給她評(píng)了個(gè)二等獎(jiǎng)
語文老師也很懵,就故意拿半節(jié)語文課專門觀察我的書寫姿勢(shì),看完之后只說我寫字時(shí)右手有些發(fā)抖,不過效果確實(shí)有一些硬筆書法的感覺
所以這評(píng)委……評(píng)估的規(guī)則也太松了
后來我在跟珊珊聊這事的時(shí)候,她還開玩笑說,應(yīng)該是這評(píng)委瞎了
因?yàn)樯荷褐?,我寫字很丑特別不工整(當(dāng)然,英語字母除外)
可就在我回憶從前的時(shí)候,我突然把這次書寫文段其中一個(gè)字寫錯(cuò)了
“猶有所待者也”這一句中的“者”字我給寫成了“都”,而且還少寫了好多字
我說我怎么感覺一張書寫紙還有幾個(gè)空格,原來是我少寫了
不行,這種時(shí)候我真的不能分心了
于是我早上上第二節(jié)課前找班長重新要了份書寫紙,第三節(jié)課課間加速趕完了書法大賽要求書寫的內(nèi)容
但愿這波能成能拿獎(jiǎng)吧
依舊是傍晚上教室自習(xí),我還是經(jīng)常性習(xí)慣性踩著時(shí)間點(diǎn)上教室
這時(shí)候,陸嚴(yán)謹(jǐn)見全班人來齊了,直接開始講通知
首先是點(diǎn)名批評(píng)我班語文作業(yè)累計(jì)不上交次數(shù)達(dá)到三次以上的人:羅瑩瑩這女的上榜了我不是很在意,但阿偉身為語文課代表,也能不交作業(yè),屬實(shí)牛批
我的話,我只針對(duì)凌妍故意不交英語作業(yè),不過別的老師的作業(yè)我還是會(huì)交的
這我聽聽就好,不過接下來……
陸嚴(yán)謹(jǐn)搞啥不好,居然整了個(gè)家長會(huì)通知書要我們拿回家讓家長在回執(zhí)單上簽字
家長會(huì)……
呵,誰會(huì)喜歡自己家長來學(xué)校啊……
不過我敢說,陸嚴(yán)謹(jǐn)這人在家長會(huì)上絕對(duì)不會(huì)講好話……
畢竟,我做得再怎么好,也不會(huì)得到任何人的鼓勵(lì)吧……