第六章 很難改變別人
這時(shí)，李揚(yáng)突然起身，對這些小混混道：“別過來?！?p> “你不希望我來這里，但我想過來看看你能對我做什么?！贝罄凶呓铌?，戲謔地告訴他。
感覺距離已經(jīng)夠近了，李揚(yáng)猛地開槍，一巴掌拍在了歹徒的手掌上。小歹徒也不在意，正準(zhǔn)備重?fù)?，但李揚(yáng)的手掌還沒碰到歹徒，他就已經(jīng)反擊了。
小混混并沒有受重傷，而是被從遠(yuǎn)處扔了出去。他覺得不可思議，驚慌道：“你居然會(huì)功夫?！?p> 周圍的歹徒頓時(shí)驚慌失措。一聽到功夫兩個(gè)字，他們就慌了。此時(shí)正值功夫火爆之時(shí)，傳聞功夫高手出手，打碎石碑、吞玻璃等。
看到李揚(yáng)的出現(xiàn)，他們便捏造出這功夫的玄力，跪下對李揚(yáng)道：“老師，收我為徒，傳授我功夫。”
李揚(yáng)像個(gè)師父，對他們說：“你們以后做好事，積業(yè)，看能不能做的好。說不定以后我會(huì)給你出招?！?p> 這些歹徒像大蒜一樣鞠躬，連忙說道：“從今往后，我們要改過自新，做個(gè)好人?！?p> 李陽連忙扭頭就走。周大榮跟著他。臨走前，他推開了歹徒。強(qiáng)盜被踢，他不敢失控。好，改革等。
李陽騎上自行車，正要離開。周大榮跟在后面，用力騎馬，喊道：“等我，等我?！?p> 很快周大容就追了上來，李揚(yáng)說什么也用不著聽，但他根本沒有使用功夫，反系統(tǒng)給他的任務(wù)后，系統(tǒng)給的基本驅(qū)魔功法是完全的。他只能用，不知道原理，只能借助系統(tǒng)。
周大榮當(dāng)然追了上來，道：“現(xiàn)在可以教我招數(shù)了嗎？”
李陽告訴他：“你體質(zhì)一般，不適合這種既陽剛又強(qiáng)的武術(shù)，你更適合女性功夫?！?p> “對于女性功夫，哪種功夫適合我？周大龍問道。
“比如向日葵收藏，想要修煉魔法，就得先去皇宮?！崩铌栃χf道。
“你?！敝艽髽s頓時(shí)被激怒，追上去和李揚(yáng)交手，李揚(yáng)從路口轉(zhuǎn)身道：“明天見?！?p> “好，明天我來照顧你。”周大榮回答。
李陽回到家，發(fā)現(xiàn)好像有人在家。他媽媽今天沒有去上班。李揚(yáng)走到媽媽的臥室，發(fā)現(xiàn)媽媽臉色蒼白地躺在床上。李陽連忙問道：“媽，你怎么了。”
媽媽連忙說道：“我今天有點(diǎn)不舒服，給我拿藥來?！?p> 李揚(yáng)連忙把藥端到桌子上，給她倒了一碗水。當(dāng)他打開藥瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面只有一種藥。李陽把藥遞給媽媽，看著她吃。
“媽媽，沒有藥，我給你拿來?！崩顡P(yáng)對媽媽說。
母親起身對他說：“阿仁，你去村里的醫(yī)學(xué)合作社，讓莉娜醫(yī)生去拿藥?！?p> 李揚(yáng)對她點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“我明白了，我這就去。”
李陽趕緊離開了家。他一路跑到了處的合作醫(yī)療。一路上他都有些喘息。來到合作醫(yī)療站，醫(yī)生要關(guān)門，李揚(yáng)連忙喊道：“等等?！?p> 林大夫聽到他的哭聲，扭頭看向李揚(yáng)，連忙對他說道：“是你嗎，你是來給你媽媽取藥的嗎？”
李陽點(diǎn)點(diǎn)頭，對他說道：“林醫(yī)生，我媽把藥吃完了，讓我過來和你一起取藥。”
林醫(yī)生打開門，讓李揚(yáng)進(jìn)來。他找來一瓶藥，遞給李陽。李陽拿了一瓶藥。醫(yī)生提醒他：“你媽媽的病是慢性病，這種藥只能緩解疼痛，但不可能治愈，要治愈，就得去大醫(yī)院看看?！?p> 李陽連忙說道：“我明白了，林醫(yī)生?！?p> 李陽心想：媽媽肯定不想去大醫(yī)院，她不僅遠(yuǎn)，而且不便宜。
以他們現(xiàn)在的家庭情況，不可能承擔(dān)這樣的代價(jià)，李揚(yáng)也無能為力。
李陽拿著藥回家，媽媽已經(jīng)起床了。她打起精神，對李揚(yáng)說道：“阿倫，你回來了?！?p> 李陽把藥遞給媽媽，媽媽對他說：“孩子，你長大了，但是這個(gè)家庭延長了你的壽命，不管怎樣，你要過好日子，走正路，不像你父親一樣，迷路?。
李陽點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙說道：“我會(huì)好好過日子的，離開這個(gè)世界上最高的正道，你放心?！?p> 李洋知道她媽媽的不容易，可以說是這個(gè)家庭的支持已經(jīng)耗盡了她的精力。
只是李揚(yáng)知道，他媽媽只是想做一個(gè)普通人，但現(xiàn)在他的道路注定要逆天，他不能過正常的生活。
讓媽媽吃點(diǎn)東西，讓她好好休息?；蛘咭炼髦皇前蛋迪露Q心，無論未來如何變化，他都必須重申自己的信念，做一個(gè)公平的人。
上課的時(shí)候，李洋有點(diǎn)擔(dān)心媽媽，一大早就去上班了，不知道自己身體恢復(fù)的怎么樣了。
上課走神的時(shí)候，熙老師突然叫了李陽的名字，他不知道怎么回事，一頭霧水。
這位何老師聽說是李陽在孫云和之前排在第十名，這讓她想起了李陽在她眼中是個(gè)很壞的人。
她的成績通常不起眼，總是穿著破爛的舊衣服。結(jié)合她的背景，她不喜歡李揚(yáng)。
既然李洋上課走神，她就嚴(yán)厲地對李洋說：“如果你上課走神，我今天就罰你改寫這篇課文三十次，明天早上還給我?！?p> 李揚(yáng)沒有否認(rèn)，只說“是”。
范威爾在一旁低聲問道：“你呢，是不是有什么煩心事？?
“沒什么，”李揚(yáng)告訴她。
下課后，李揚(yáng)拼命抄課文，王偉在一旁說道：“我給你抄一點(diǎn)吧。”
“不用，我自己做，而且我們的字跡不一樣，老師會(huì)知道的?！崩顡P(yáng)告訴她。
“你今天怎么了，是因?yàn)橐患恍业氖聠?？范威爾問他?p> 李陽嘆了口氣，把媽媽的病告訴了她。范薇爾聽到這話，恍然大悟，“阿仁，何先生誤會(huì)你了，連我都差點(diǎn)怪你了?！?p> 李揚(yáng)倒是沒放在心上，他想趕緊抄作業(yè)，回家照顧媽媽，不用浪費(fèi)那么多時(shí)間。
今天，李揚(yáng)在課間重寫了課文，放學(xué)后，他終于把課文重寫了30遍。
李揚(yáng)把抄好的文字塞進(jìn)書包，收拾好東西回家了。他母親的精神比昨天好多了。李揚(yáng)給自己點(diǎn)了面條，遞給了媽媽。
忙碌了一天，李陽早早的就睡了。
第二天早上，李揚(yáng)起床做早餐，但很匆忙。他去燒水的時(shí)候，鍋里的水溢出來了。他正忙著滅火，但他忘記了筆記本。終于準(zhǔn)備好了早餐，媽媽看到他丟臉的臉，笑了。
李陽來學(xué)校時(shí)，海老師問他要抄的課文，李陽得知他一直待在家里。他向海老師解釋，但他根本不相信，干脆直接道：“你根本不寫，撒謊嗎？壞孩子。”
“我沒有撒謊，我在家里摔倒了，”李揚(yáng)繼續(xù)說道。
何老師根本不相信他，她只是為了避免癲癇發(fā)作而抗拒，她告訴李揚(yáng)，“那你就別去我的課了，現(xiàn)在回來把抄下來的課文拿回來，拿到了就回來，得不到就不要回來。?
李揚(yáng)離開學(xué)校，回來拿起抄寫的課本。他拼命地騎著自行車，很快回到家，找到抄寫的課本，帶回了學(xué)校。
海老師下課后，她就去辦公室休息了，她不相信李揚(yáng)真的抄了課文，就是想為難他。
突然，李揚(yáng)真的回來了，他也把抄好的文字也帶來了，李揚(yáng)把抄好的文字遞給了她。
何先生看到抄下來的文字，連忙說道：“我想我誤會(huì)你了。下次不要重復(fù)這個(gè)。在課堂上分心是不對的?！?p> “我媽媽病倒了。我擔(dān)心她會(huì)分心。至于昨天抄的文字，今天忘記拿了。我希望何先生不要再看有色眼鏡的人了，”李陽告訴她。
李陽覺得他很難改變別人的迷信，這個(gè)世界上的人不想知道你的真實(shí)面目，但他們會(huì)給你一個(gè)刻板的定位。對于您的評價(jià)，它將圍繞這個(gè)刻板的立場，就像小說中的Facebook角色一樣。