進屋之后，張安時等人就看到桌子亂七八糟堆著幾本數學教材，都是近期徐生洲從圖書館借的。他近期一直在惡補基礎。畢竟發(fā)了“四大”，以后少不了有人上門請教，要是被很簡單、很基礎的問題絆倒，那臉可就丟到姥姥家去了。
成德如院士把那幾本教材拿起來看了看：“你平時就在宿舍里看書自學？”
徐生洲點點頭：“是啊。以前我們計院課業(yè)壓力比較重，所以——”
所以那時候沒時間看書，現在有時間，才想起來翻翻。這是徐生洲想要表達的意思。成德如院士卻以為是以前計院課業(yè)壓力比較大，徐生洲只能盡量擠時間在宿舍里自學。他接著問道：“高考的時候，你怎么沒考慮讀我們數學學院？我記得這幾年計算機學院錄取的分數都比數學學院高，來我們數學學院應該沒什么問題的?！?p> 徐生洲舊調重彈：“因為計算機學院比較好就業(yè)呀?！?p> 章堅智臉色有些怪異：你還考慮就業(yè)？家里能隨隨便便拿出一個億，買所民辦高校給你練手，還考慮什么就業(yè)？難不成你們家打算抄底納斯達克，還是打算直接收購全球糧食？
成德如卻是一臉沉痛：“我一直認為，把學生培養(yǎng)成一個個適應市場需求的就業(yè)機器，把人變成了資本化的一個要素，這種做法是不對的。無數優(yōu)秀的年輕學生，因為要就業(yè)，選擇不喜歡的專業(yè)，被鍛造成專業(yè)流水線上的一個規(guī)整產品，被冠以‘人力資源’的工具化表述。在此過程中，埋沒了多少人才？扼殺了多少天才？！”
老爺子這么一發(fā)飆，周圍的人都不敢說話了。徐生洲弱弱地解釋道：“我這屬于特殊情況……”
成德如院士點點頭：“其實，每個人都是特殊情況，就像每個人都是天才一樣，只是絕大多數人終其一生，也未能找到自己與這個世界的契合點，來發(fā)揮自己的聰明才智。就像你，如果完全屈服于就業(yè)壓力，徹底放棄數學，可能你的天賦就這樣被埋沒了。——不過你真是年輕啊，還是本科生。如果我沒記錯的話，這應該是咱們國家這么多年來在‘四大’上發(fā)文最年輕的吧？”
張安時道：“您說的沒錯！咱們國家在小徐之前，能在“四大”發(fā)文章的，至少也得讀到博士，年齡在二十五歲左右，不像歐美各國，年紀輕輕，二十出頭，就已經獲得博士學位，甚至是拿到名校的終身教職。像小徐這樣，在本科期間就發(fā)‘四大’的，絕對是鳳毛麟角?！?p> 徐生洲道：“要是我再發(fā)一篇四大，能不能研究生提前畢業(yè)？”
“這個……”章堅智頓時無言以對。
要說徐生洲吹牛吧？對方已經發(fā)了一篇四大，再發(fā)一篇也不是不可能，甚至可以說，可能性比在座的所有人都大。憑著2篇四大，別的學校別說畢業(yè)，連評教授、推杰青都沒問題，難道師大研究生學位含金量那么高？但要說讓他提前畢業(yè)，貌似也不是他一個普通教授能夠拍板的。
倒是成院士有這個擔當，當即拍板道：“不就是提前畢業(yè)嗎？可以！完全沒問題！只要你再發(fā)一篇四大，馬上就能畢業(yè)！研究生院那邊要是有什么意見，你們跟他講，小徐是我的學生，讓他們直接來找我說?！趺?，你又有什么好的想法？”
張安時、章堅智、衡平等人都熱切地看向徐生洲。
徐生洲瞟了一眼已經突破10萬點的積分，點了點頭：“確實是有點想法，但要理順寫出來，估計還得三五個月吧？”
張安時頓時跳了起來：“寫?。≮s緊寫?。∮辛讼敕?，就得趕緊寫。萬一思路斷了，一時半會兒可續(xù)不上來。要什么條件？學院給你單獨準備一間專用自習室？要不，再給你找?guī)讉€輔導老師？”
成德如院士也激動起來：“是關于哪一方面的？”
老爺子都問到了這份上，徐生洲也不好含含糊糊的，干脆延續(xù)之前典型群表示論方向，從系統(tǒng)里兌換了一篇中級學術論文，題目為《Multiplicity one theorems: the Archimedean case》，當下解說道：“是關于典型群重數一猜想的。我們知道經典分歧律中有一個令人驚奇的重數一現象，即每一個典型群的有限維不可約表示，在大一階的典型群有限維不可約表示中最多出現一次。20世紀80年代以來，基于系統(tǒng)研究L-函數的需要，米國科學院院士Bernstein等人猜想所有典型群的無窮維表示都有類似的重數一現象。這就是‘典型群重數一猜想’。但這個重數一猜想長期懸而未決，已經成為典型群無窮維表示論和高階L-函數研究的一個瓶頸。我之前在學習典型群表示論的時候，有了初步想法，有望完成這個猜想的證明。”
院士大佬果然見多識廣：“重數一猜想啊，好像近代數論史上著名的Tate博士論文，以及Gross-Zagier公式，都與最低階典型群的重數一猜想有關。真要是完成證明，發(fā)四大確實不成問題?！悄悻F在有什么困難沒有？”
徐生洲朝周圍看了看：“困難？也沒什么吧？”
傳說中，搞數學研究最簡單，一支筆、一摞紙就夠了。就算復雜一點，無非再加上老師、學生、書籍、期刊、電腦、網絡而已。盡管宿舍很小、很破舊，還有些亂糟糟的，看書、睡覺、寫東西卻是完全沒問題。再說，不是還有圖書館、自習室嗎？至于其他困難，貌似他們幾個也未必解決的了。比如分配個聲輕體軟，還能紅袖添香的妹子？
在張安時眼里，他的動作卻有了別樣的解讀：“住宿是吧？也對，你馬上要畢業(yè)了，這宿舍是不能再住，新的研究生宿舍要到九月份才分配，中間這幾個月確實不好銜接。這樣，我會跟后勤聯(lián)系，讓他們給你找一間宿舍中轉——”
徐生洲終于明白張安時為什么能當數學學院的院長了。
當然，作為院長，他的能量也就僅限于此，畢竟這是在寸土寸金的京城三環(huán)以內，按照學校規(guī)定，開學之前統(tǒng)一是不安排住宿的，他頂多就是讓后勤開個口子。還是成德如老爺子有能量：“中轉？那不是要搬兩次？多麻煩！算了，還是我給學校說吧，直接給小徐安排個安靜的地方，省得來回倒騰。我記得院里頭不是給我安排了一間辦公室嗎？反正我現在也很少去院里，干脆收拾收拾，給小徐先用著吧?！?p> “這——”張安時有些猶豫。
徐生洲也不傻：“不用、不用，不用那么麻煩，我在圖書館里自習就行了。以前我都是這樣，習慣了?！?p> 成德如把眼睛一瞪：“以前是以前，畢竟以前咱們也不知道你這個好苗子，現在既然知道了，就不能怠慢，否則別人會說我們不重視人才的。再說，我那辦公室空也是空著，不如物盡其用，給你自習看書。事情就這么說定了！至于你的文章，不著急，慢慢寫。你還年輕，有的是時間。”
老爺子的關心與厚愛，讓徐生洲覺得沉甸甸的，看來自己要迎難而上，盡快把這篇中級論文吃透、寫出來了！