九十三、互相傷害（下）

　　邱欣東說的簡單，但徐生洲可不會真的認(rèn)為就那么容易。

　　提問是學(xué)習(xí)研究的開始。尤其是面對菲爾茨獎得主和歐、米等國高校教授的時候，如何提出深刻而恰當(dāng)?shù)膯栴}，更考驗提問者的能力和水平。問太粗淺的問題，顯得自己無知；問太艱深的問題，是打?qū)Ψ降哪?；如果問的問題跟報告內(nèi)容八竿子打不著，簡直就是制造笑柄。關(guān)鍵還在于自己要薅他們的羊毛，這就必須把他們的報告內(nèi)容、研究方向和自己遇到的困惑有機結(jié)合起來...