在那之后，林書年和女孩的交流多了起來，女孩還會幫林書年學習，兩人之間的相處已經越來越多，就在女孩高興的時候，卻在那天聽到了林書年和他朋友的對話。
林書年的朋友問林書年是不是對女孩有好感，林書年給了否定的答案，這讓女孩失落了，隨后林書年的朋友提出以追求到女孩為賭注兩人打賭，女孩害怕聽到林書年肯定的答案，于是搶先一步說道：“我不管你們平時怎么玩，但是別涉及到我?！彪S后自己走進了教室。
女孩對林書年的態(tài)度也變得冷淡了，因為女孩覺得既然他不喜歡自己，那么自己也沒必要倒貼，女孩是對他有好感，但是卻不會因為好感而影響自己。
就在女孩準備放棄時，林書年卻開啟了死纏爛打的模式，這讓女孩那準備放下的心沉寂了下來，林書年整整追了女孩一年。
在同學聚會那天，林書年悄悄布置了場地，周圍都是同學見證，女孩被好友領到了場地中心，林書年手捧著玫瑰走向了女孩，深情的說道：“我喜歡你，不知從什么時候起你走進了我的心里，我不知道該用什么語句表達我對你的喜歡，但是我希望你能給我一個證明我對你的喜歡的機會，好嗎？”
說罷，林書年舉著玫瑰，單膝下跪，女孩心里感動的無以復加，她答應了，林書年也高興了抱起了女孩，并在女孩的唇上印上看深情一吻，那是女孩的初吻，而林書年也是女孩的初戀。
林書年自從和女孩在一起后，開始努力學習了一陣，女孩為了能和他一直在一起，也每天都督促他學習，他想打游戲，女孩不允許，他想出去玩，女孩不允許，他想打籃球，女孩不允許，就是讓他學習。
時間一久，女孩明顯感覺到林書年對自己態(tài)度的轉變，但是沒有辦法，為了以后兩個人能在一所大學，女孩必須要做這個惡人。
后來林書年和女孩提了分手，原因是他喜歡上了隔壁班的?；ǎ⒙牶笳娴幕帕?，她懇求對方不要分手：“不要分手好不好，我以后再也不逼你學習了？好不好？”
林書年卻是仍舊選擇了分手，女孩最后傷心欲絕。
回到家后，女孩一個人偷偷躲在被子里面哭，第二天無精打采去上課。
可第三天林書年突然找到女孩說道要和女孩和好，女孩一聽立刻就答應了，也沒有問什么理由，只是知道對方要和好就十分開心。
和好后女孩再也不逼林書年學習了，林書年想去打游戲或者出去玩女孩都不干預，有的時候林書年去網吧還會讓女孩給自己送吃的，女孩都甘之如飴，林書年和父母吵架父母斷他生活費的時候，女孩會把自己的零用錢給林書年，幫林書年充話費，甚至寧愿自己餓著也要給林書年買飯吃。
就這樣持續(xù)了兩個月，這天女孩從林書年的手機上看見了他和別的女生曖昧的消息，女孩徹底的選擇了不再忍了，她跑去質問林書年，林書年卻不以為意，覺得女孩無理取鬧，這些天的委屈，讓女孩再也不能忍受了，她提出了分手，林書年卻認為女孩離不開自己，肆無忌憚的說著傷害女孩的話，女孩怒甩了他一個巴掌轉身離開了。
和林書年分手后，女孩的成績受到了影響一落千丈，父母老師都為他擔憂，甚至賀景晨還為了她跑去教訓林書年，女孩知道后，告訴賀景晨和那樣的人動手不值當，其實無論是女孩還是賀景晨都知道女孩還是沒放下。
女孩的父母沒有因為女孩成績下滑而責怪她，反而還鼓勵她調整情緒。
其實女孩從來都不知道，她的父母其實一直都知道這一切。從女孩談戀愛的時候父母就知道了，父母早就看到女孩的變化，但是并沒有出言勸阻，因為他們知道青春期的孩子叛逆，你越阻止，她越要擰著來。
女孩的父母看著女孩最近的狀態(tài)，知道女孩這是分手了，兩人松一口氣的同時也開始揪心，父母只是每天變著法子的開導女孩。
慢慢的女孩的成績回歸了正軌。