第86章 張昊在飛機(jī)上的裝筆

　　吃完午飯之后，張昊便被孫雅送回了自己的家。

　　由于喝了幾杯紅酒，到家便小睡了一個(gè)多小時(shí)。

　　醒來(lái)時(shí)，他接到了一個(gè)電話(huà)，然后便火急火燎的趕往機(jī)場(chǎng)。

　　“你一個(gè)人？”

　　葉詩(shī)蕓對(duì)著電話(huà)問(wèn)道。

　　“嗯，一個(gè)人?！?p>　　張昊回道。

　　“好吧，那你注意安全！”

　　葉詩(shī)蕓聽(tīng)了張昊的解釋之后，輕聲回道。

　　一日不日兮，哦不對(duì)，是一日不見(jiàn)兮，如隔三秋。

　　19點(diǎn)15分，張昊乘坐的飛往首都的飛機(jī)準(zhǔn)時(shí)起飛。

　　這是他第一次坐飛機(jī)，坐在靠窗的位置，眼睛看著窗外，雙手緊緊抓著安全帶。

　　直到飛機(jī)沖上云霄，進(jìn)入平穩(wěn)飛行的狀態(tài)，他的雙手才緩緩的松了下來(lái)。

　　坐在他的左側(cè)，是一個(gè)頭發(fā)蒼白的老前輩。

　　他戴著老花眼鏡，捧著一本厚厚的書(shū)。

　　張昊隨意的瞥了一眼，然后繼續(xù)將目光投在那發(fā)動(dòng)機(jī)上。

　　曾經(jīng)在模擬任務(wù)時(shí)，有幾次是飛機(jī)有關(guān)的。

　　“陶醉的浮云，迷人的月色。”

　　張昊看著窗外，在心里默默的驚嘆道。

　　十多分鐘之后，張昊將目光收了回來(lái)，投在了旁邊老前輩的書(shū)本上。

　　如果張昊沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，這位老前輩已經(jīng)盯著這一頁(yè)看了好幾分鐘。

　　一時(shí)好奇之下，張昊便微微的往他旁邊靠了靠，想要看看這位老前輩為什么一直盯著這一頁(yè)。

　　幾分鐘之后。

　　“前輩，這個(gè)沃爾什變換的換算公式里有個(gè)錯(cuò)誤?！?p>　　“這個(gè)矩陣這位數(shù)應(yīng)該是0，這樣才能跟后面的轉(zhuǎn)換結(jié)果保持一致?！?p>　　張昊輕聲說(shuō)道，同時(shí)用右手食指在老前輩的書(shū)本上指了指。

　　他的腦海里，涌現(xiàn)出了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

　　“嗯？”

　　老前輩聽(tīng)了張昊的話(huà)之后，側(cè)頭看了他一眼，然后又重新回到了書(shū)本上。

　　片刻之后。

　　“嗯！”

　　“果然！”

　　“就是這個(gè)地方有問(wèn)題，如果把1換成0的話(huà)，上下就一致了！”

　　老前輩欣喜的說(shuō)道，終于找出了問(wèn)題的所在。

　　“年輕人，好眼力！”

　　“對(duì)了，你知道沃爾什變換？”

　　“你是做什么的？”

　　老前輩緊接著對(duì)張昊說(shuō)道。

　　“我是滬城交大的本碩連讀的學(xué)生?！?p>　　“前段時(shí)間剛好看了一本《信號(hào)處理技術(shù)》的書(shū)，記得里面有沃爾什變換。”

　　張昊禮貌的回道。

　　“本碩連讀的學(xué)生？”

　　“能夠一眼便看出二維沃爾什變換公式的問(wèn)題，看來(lái)你很不簡(jiǎn)單吶?！?p>　　“你導(dǎo)師是誰(shuí)？研究方向是什么？”

　　老前輩聽(tīng)了張昊的話(huà)之后，露出了輕微的震驚之色。

　　“我導(dǎo)師叫陸青，一個(gè)年輕的女副教授，您可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！?p>　　“研究方向是《高超再入飛行器動(dòng)力學(xué)與控制》?！?p>　　張昊如實(shí)的說(shuō)道。

　　“高超再入？”

　　“我倒是認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友也在研究這個(gè)領(lǐng)域?！?p>　　老前輩點(diǎn)了點(diǎn)頭回道。

　　“還沒(méi)請(qǐng)教老前輩尊姓大名?！?p>　　張昊恭敬的問(wèn)道。

　　“吳旬，可以叫我吳老師。”

　　“你呢？”

　　自稱(chēng)是吳旬的老前輩回道。

　　“晚輩叫張昊?！?p>　　張昊回道。

　　“吳老師，您是從事信號(hào)處理研究的？”

　　張昊接著問(wèn)道。

　　“嗯，從研究生階段就開(kāi)始跟信號(hào)處理接觸了?！?p>　　“恍惚之間，已經(jīng)40個(gè)年頭了?！?p>　　吳旬點(diǎn)頭回道，無(wú)意間感慨了一句。

　　“那您已經(jīng)是這方面的專(zhuān)家了！”

　　“信號(hào)處理技術(shù)越來(lái)越重要了，它是智能化和信息化的重要技術(shù)支撐?！?p>　　張昊說(shuō)道。

　　“這話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！”

　　“年紀(jì)輕輕，能夠有如此見(jiàn)識(shí)，非常不錯(cuò)！”

　　“你對(duì)信號(hào)處理技術(shù)了解的多不多？”

　　吳旬聽(tīng)了張昊的話(huà)之后，再次夸贊了一句，隨后問(wèn)道。

　　他對(duì)張昊的好奇心越來(lái)越濃。

　　“略知一二?！?p>　　“信號(hào)變換、信號(hào)濾波、信號(hào)譜分析等，都接觸過(guò)一些?！?p>　　張昊臉帶笑容的回道。

　　裝x時(shí)刻到了，腦海里記著的厚厚一本《信號(hào)處理技術(shù)》，里面的知識(shí)點(diǎn)呼之欲出。

　　“哦？”

　　“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，你知道哪些信號(hào)變換技術(shù)？”

　　吳旬聽(tīng)了張昊的話(huà)之后，興趣越來(lái)越來(lái)。

　　他是信號(hào)處理領(lǐng)域的工程院士，華夏的頂級(jí)專(zhuān)家。

　　在這個(gè)領(lǐng)域混跡了數(shù)十年，第一次見(jiàn)人在他面前說(shuō)對(duì)信號(hào)處理技術(shù)略知一二的人，而且還是如此年輕的人。

　　“最常見(jiàn)的便是信號(hào)處理三大變換了，傅里葉變換，拉普拉斯變換，Z變換?！?p>　　“還有您看到的沃爾什變換、小波變換等。”

　　張昊神情自若的回道。

　　把腦海里記錄的幾個(gè)變換全部說(shuō)了出來(lái)。

　　他越說(shuō)越來(lái)勁，在一個(gè)老教授面前裝x，讓他找到了快感。

　　而吳旬則越聽(tīng)越心驚。

　　起初他對(duì)張昊只是有點(diǎn)好感，緊接著是驚訝與欣賞。

　　然后是震驚、震驚、震驚，外加喜愛(ài)有加。

　　“嘖嘖，了不起！”

　　……

　　半個(gè)小時(shí)之后。

　　張昊從信號(hào)變換，到信號(hào)濾波，到最后的譜分析，通通講述了一遍。

　　賣(mài)弄！

　　“了不起！”

　　“了不起！”

　　“了不起啊！”

　　吳旬好像只會(huì)用這三個(gè)字來(lái)夸贊別人，在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，他不知道說(shuō)了多少個(gè)了不起。

　　“你在學(xué)校有沒(méi)有發(fā)論文？”

　　吳旬看著張昊問(wèn)道。

　　“前段時(shí)間投了五篇SCI，全部都通過(guò)了初審，有兩篇已經(jīng)過(guò)了終審。”

　　張昊如實(shí)的回道。

　　“五篇SCI？”

　　“全都是你寫(xiě)的？”

　　吳旬驚訝的看著張昊。

　　“我導(dǎo)師也幫忙出謀劃策?！?p>　　張昊回道。

　　“那你的碩士研究生涯可以結(jié)束了，想不想跟著我從事博士研究，或者博士后研究？”

　　吳旬說(shuō)道。

　　“多謝您的厚愛(ài)，我這個(gè)月初才剛開(kāi)始碩士研究生呢?！?p>　　張昊笑著回道。

　　“這個(gè)月才開(kāi)始碩士研究？”

　　吳旬有些好奇的看著張昊。

　　于是，張昊便簡(jiǎn)單的解釋了幾句。

　　“原來(lái)是中途轉(zhuǎn)入碩士的，那你先在碩士階段研究一段時(shí)間?！?p>　　“如果你愿意的話(huà)，明年可以轉(zhuǎn)到我這里來(lái)。”

　　吳旬回道。

　　“多謝前輩賞識(shí)！”

　　張昊禮貌的回道，他對(duì)吳旬拋出來(lái)的橄欖枝，并沒(méi)有過(guò)于興奮。

　　他的未來(lái)，不是一個(gè)博士，或者博士后。

　　現(xiàn)在的他，已經(jīng)堪比頂級(jí)專(zhuān)家了。

　　兩個(gè)多小時(shí)的航程，張昊和吳旬兩個(gè)人幾乎聊個(gè)不停。

　　其中很多詞匯，坐在他們前后的旅客根本聽(tīng)不懂。

　　飛機(jī)降落之后，兩個(gè)人并排而行。

　　有人在機(jī)場(chǎng)接張昊。