24任天潔的羨慕,小葡媞的懲罰
小葡媞完全感受不到來自小侄孫的傲嬌,自顧自的,心疼的,在任天潔裹著紗布的膝蓋上吹了吹,“腿腿快點(diǎn)好呀,你要乖乖噠,不能欺負(fù)小幾孫哦,要不然小葡媞會(huì)生氣噠?!?p> 囑咐好了腿,然后雙手撐在病床上,撅起小屁股,嘿扎嘿扎的往上爬,嘴里還奶正經(jīng)的安慰任天潔,“小幾孫,你放心叭,姑奶奶已經(jīng)跟腿腿說好啦,很快就不疼啦。你要乖乖吃藥藥,姑奶奶給你糖糖吃,糖糖可好吃啦,呲溜……”一大滴口水落在床單上,小團(tuán)子趕緊掩耳盜鈴似得,用胖爪爪蓋住,還在使勁往床上爬。
任天潔看得嘴角直抽抽,實(shí)在看不過眼,一把拎起肉團(tuán)子,放在病床上。
小葡媞咧著小嘴笑,“謝謝小幾孫,姑奶奶太小啦,等我長大啦,就能自己爬床床啦?!闭f著就習(xí)慣性的盤起小腿腿,摳著小腳丫,跟個(gè)胖乎乎的不倒翁似得一小坨杵在那,喜慶又滑稽。
任天潔的傲嬌都維持不住,在小葡媞白白嫩嫩,跟藕節(jié)似得小胳膊小腿上捏了捏,手感是真好。
反應(yīng)過來自己做了什么,偷偷紅了臉。
欲蓋彌彰的問,“你怎么過來了,看完熱鬧了?”終于想起你還有個(gè)小侄孫了?想著任天潔忍不住又酸了一把。
任天潔沒發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)很完美的代入了小侄孫這個(gè)角色。
小葡媞歪著胖腦袋,軟乎乎的靠在任天潔身上,小身子一搖一晃的,胖爪爪摳著小腳丫,特別愜意,“我沒有看熱鬧呀,春草姐姐,小花姐姐,大菊姐姐被叔叔阿姨接走啦,我去送她們啦。然后就來看小幾孫啦?!?p> 任天潔挑挑眉,這是被收養(yǎng)了?
真幸運(yùn)。
說不羨慕是假的,在孤兒院里,這么多孩子,想要得到特別的關(guān)心愛護(hù),幾乎不可能,所以大多數(shù)孩子都很羨慕那些擁有獨(dú)一份寵愛的孩子。
而最直接的羨慕對(duì)象,就是那些被收養(yǎng)的孩子。
大多數(shù)人來孤兒院收養(yǎng)孩子的人,都喜歡收養(yǎng)六七歲以下的,年歲大了,不容易養(yǎng)家,怕養(yǎng)出白眼狼,很多人都不會(huì)選擇。
十歲以后的孩子,就更加不會(huì)有人考慮。
已經(jīng)十二的任天潔知道自己沒有被收養(yǎng)的可能了,這輩子,再也體會(huì)不到擁有親人疼惜愛護(hù)的感覺。等滿了十五歲,他就會(huì)被送去做工,自己養(yǎng)活自己,那時(shí)候更是孤家寡人。
將來或許會(huì)結(jié)婚,會(huì)有自己的孩子,但他總覺得那樣的日子太過遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)到好似窮極一生都達(dá)不到。
小葡媞突然感受到小侄孫落寞,也不摳小腳丫了,小身子一翻,就坐在了任天潔腿上,用小胖手捧著任天潔的臉,問,“小幾孫,你腫么啦?不要怕,姑奶奶在吖,姑奶奶會(huì)保護(hù)你噠?!?p> 看著奶腥味十足的肉團(tuán)子,任天潔突然就釋懷了,雖然肉團(tuán)子來得莫名其妙,姑奶奶當(dāng)?shù)靡材涿?,但她?duì)自己的維護(hù)和疼惜,他清清楚楚的感受到了,是真情實(shí)意的,心口很暖,很熱。
他比大多數(shù)人都幸運(yùn),能夠擁有這樣獨(dú)一份疼惜,足夠了,做人不能太貪心。
伸手把肉團(tuán)子往身邊攬了攬,免得她掉下去,“小姑奶奶,你可記住了,是你先認(rèn)我的,所以不能出爾反爾。”
肉團(tuán)子眨了眨大眼睛,好似沒太明白小侄孫的意思,不過作為姑奶奶,要縱容愛護(hù)小輩,也得在小輩面前樹立聰明能干的形象,所以不管聽沒聽懂,都要懂。
挺起小肚子,拍著小胸口,豪邁的保證,“放心叭,姑奶奶會(huì)保護(hù)小幾孫噠,姑奶奶很厲害,是說話算話的好孩子。”
任天潔笑了笑,抱著肉團(tuán)子,在小脖子上狠狠的吸了一口,嘖,奶味果真上頭。
小葡媞的小脖子被吸得癢嗖嗖的,躲閃著咯咯直樂。
拿了藥,職工把任天潔和小葡媞一起送去新宿舍。
宿舍已經(jīng)收拾出來,王明幾個(gè)也搬了進(jìn)去,小葡媞和任天潔的東西也都送了過來。
任天潔的腿有傷,第一天沒安排他干活。小葡媞才三歲,讓她干活也就是那么一說,她即便干也干不了什么,說不定還會(huì)幫倒忙,所以讓她在宿舍里照顧任天潔。當(dāng)然,照顧的話也是那么一說,她連自己都照顧不好。
不過小人倒是責(zé)任感爆棚,表示自己一定會(huì)照顧好小侄孫的。
王明幾個(gè)把東西搬過來后就被叫去打掃衛(wèi)生了,懲罰是認(rèn)真的,回來時(shí),看到舒舒服服在宿舍里睡覺的一大一小,幾人恨的牙癢,又無可奈何。
中午,任天潔自己杵著拐杖,帶著小葡媞去食堂吃的,吃完睡了會(huì)午覺,小葡媞就被送去了同齡小朋友班。
小家伙還有個(gè)寫字的懲罰,可不能忘記。
然后,小葡媞感受到了來自學(xué)習(xí)的惡意。
“老師,手手說它累啦,不可以再寫字字啦,要不然就會(huì)壞掉噠,壞掉了,小葡媞就沒有手手啦。”
小葡媞坐了不到五分鐘,喊了不下十次累,寫了不足一個(gè)字,弄壞了三張紙,一支筆,白白嫩嫩的小手小臉上,全是黑乎乎的鉛筆印。足以證明,小學(xué)渣無疑。
大眼睛忽閃忽閃的,委屈巴巴的看著照顧小豆丁班的二十出頭的新來的小職工。
鄭倩倩是今年才來孤兒院工作的新人,是專門給六歲以下孩子啟蒙的小老師,長得溫柔小意,說話細(xì)聲細(xì)氣,脾氣很溫和,對(duì)待小朋友很有耐心,在工作上,做得很不錯(cuò)。大學(xué)剛畢業(yè),就來了這里。
看著小花貓似得小葡媞,忍俊不禁。
雖然她脾氣好,好說話,心也軟,但是院長交代的任務(wù)也得盡心完成。
哪怕肉團(tuán)子撒嬌也不能敷衍了事,團(tuán)子就得從小教。
在小葡媞身邊蹲下,拿出柔軟的帕子,給小家伙擦小臉蛋,輕聲細(xì)語道,“小葡媞三歲了,是大孩子了,大孩子就要說話算話,不能跟兩歲的小孩似得,一會(huì)一個(gè)主意。剛剛小葡媞自己說的,可以寫完,也能全認(rèn)識(shí),這一個(gè)字都還沒寫完呢,怎么能半途而廢呢?小葡媞剛剛是在騙老師嗎?”鄭倩倩受傷的看著小葡媞。
小葡媞大眼睛一睜,擺著小胖手,急道,“不是噠,小葡媞是好孩子,好孩子是不會(huì)騙人噠。”
鄭倩倩揚(yáng)唇一笑,“這么說,小葡媞是能夠?qū)懲甑模瑢?duì)嗎?”