第81章 真·學(xué)霸的世界
一個看上去干凈整潔，散發(fā)著書香的房間，兩個少年正在友好地交流學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗。
易陽原本以為，自己和羅冰的差距是有的，但是不會那么大……但是真正接觸了一下，才感受到了真正的離譜。
嚴格地說，和羅冰相比，寧枝馨和駱落月都只能算是虛假的學(xué)霸。
“我問過其他人……嗯，學(xué)數(shù)學(xué)的主要辦法就是，做題。”易陽說。
羅冰想了想，笑著問：“是聽誰說的？”
“嗯？嗯……寧枝馨，還有駱落月都這么說。”
羅冰沉默了一會兒，突然說：“其實……嗯，我接下來說的話可能不太禮貌，你不要告訴別人?！?p> “呃？”
羅冰從書架上取了一本高一的數(shù)學(xué)教材下來，易陽看得一愣。
羅冰翻看那本高一的數(shù)學(xué)教材，說：“其實……嗯，駱落月我太不清楚……但是寧枝馨，還是比較熟的，接觸過幾次……她的上限，就在那里了。初中，數(shù)學(xué)還可以，但是高中很容易把自己學(xué)廢……如果她改變不了自己的學(xué)習(xí)方法的話?！?p> 這是相當?shù)偷脑u價了，易陽感受到羅冰說這段話的時候，由內(nèi)而外散發(fā)出來那種自信……甚至自傲的氣質(zhì)。
易陽很詫異，沒有想到比他也低不了多少成績的寧枝馨，似乎在他眼中不值一提。
“嗯……她哪里沒弄對？”
“很多女生……嗯，沒有深度思考的習(xí)慣。這個很重要，拿寧枝馨來說，她數(shù)學(xué)能考很高的分數(shù)，但是很奇怪，她是知其然不知其所以然……比如，她理解不了什么是函數(shù)，什么是變量也搞不清楚，但是她能題做對，就很離譜?！?p> “后來我思考了一下，她就是靠著大量的刷題，因為初中的題型就只有那么一點，按照老師給的方法套，肯定能套出來?！?p> 羅冰繼續(xù)說：“我暑假的時候開始自學(xué)高二數(shù)學(xué)的知識了……嗯，初中和高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式其實有很大的差別。初中的知識，太少了，就只有那么一點，窮舉刷題能把題型刷透，而高一的數(shù)學(xué)……”羅冰指了指高一數(shù)學(xué)課本的目錄表，說：“高一上學(xué)期的知識量大概就等于初中三年了，你不理解知識點的核心是什么，根本沒有辦法得分，如果還是像她們現(xiàn)在的那種學(xué)習(xí)方式，累死她都把題刷不完?！?p> 最后，他得出結(jié)論：“所以我覺得，如果不能掌握那種思維，她高中大概率會學(xué)廢……我是說數(shù)學(xué)這一科。嗯，大概會偏科吧，她更適合去讀文科?！?p> 羅冰的這番話帶給他的震撼是不言而喻的……不僅是因為他對數(shù)學(xué)的理解，提前開始跳了很多距離學(xué)習(xí)高中知識，還因為他那驚人的聯(lián)系和分析能力……幾次接觸，他就已經(jīng)判斷出了寧枝馨的學(xué)習(xí)方式和局限……真的懷疑，他是不是也是一個重生者。
易陽問：“這樣么……那你覺得我怎么樣？”
羅冰思考了一下，說：“如果……嗯，你是從這學(xué)期才開始學(xué)習(xí)的，這么短的時間久能把數(shù)學(xué)提高到這個分數(shù)……很厲害了?！?p> “學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一種思維方式的養(yǎng)成過程。你……嗯，我就實話說了，我對你還不是很了解，但我覺得你很聰明，你應(yīng)該……應(yīng)該可以跟我差不多，因為和你說話能夠感受到……怎么說呢，你的思維……我也不太明白怎么表達，大概是……我能和你交流?！绷_冰用手比劃了一下，似乎在尋找合適的形容方式。
易陽心里產(chǎn)生了一種怪異的感覺，只是因為羅冰的一句“我能和你交流”，竟然讓他有一種被表揚的感覺，呵。
易陽默默點點頭，他還需要再好好消化一下。兩人都是在學(xué)習(xí)時非常專注的人，見沒有繼續(xù)交流的話題，便繼續(xù)做起了其他作業(yè)。
羅冰沉默地望了易陽一眼，情緒復(fù)雜……
從欺負自己的惡霸，到這學(xué)期幾次的幫助，到今天終于是放下了對他的戒備，邀請來家里……嗯，一部分原因是為了感謝他，還有一部分原因……說起來不是那么光明磊落，有一個易陽這樣的朋友，在學(xué)校里會安全很多……如果他愿意幫自己出頭的話。
只是，真正接觸了一下，想法又有些變了……似乎，真的是一個可交之人。
跟想象中的形象真的差別太大了。
羅冰有著和同齡人不符的成熟……他和駱落月不同，駱落月的早熟是感性層面的，而他是理性層面的。他似乎天生邏輯思維能力的發(fā)育就要早一點，很早很早的時候，就已經(jīng)學(xué)會用邏輯思維來理性的看待這個世界。而成熟帶來的，是他逐漸無法跟周圍的人在同一個頻道上聊天。
表現(xiàn)出來就是……沉默寡言、內(nèi)向。
其實，他并不內(nèi)向，他曾經(jīng)和在某個數(shù)學(xué)競賽上認識的高中生聊得很開心。
而易陽給了他一種很奇怪的感覺……雖然和自己同齡，但也有一種成熟的感覺，這種感覺是他這學(xué)期才讓他感受到的，相比之下，易陽的那種成熟，和自己、和駱落月都有所不同，他仿佛有一種豐富閱歷，被理性和感性兩把大錘鍛造出來的成熟。
此時，易陽又做完了一科，注意到羅冰正在默默地記憶什么東西，湊過去一看……呃，化學(xué)方程式？
“這個是……”
“化學(xué)，初三會學(xué)?！?p> 易陽已經(jīng)無法言語了，他終于明白了自己和羅冰這樣的真學(xué)霸差距在哪里，想了想忍不住問：“嗯……都是自學(xué)嗎？”
“嗯。”
“學(xué)的懂？”
“多思考一下就行了?！绷_冰看了看時間，約莫爸爸也快回來了，放下書，說：“初中化學(xué)是以記憶為主的一門學(xué)科，最重要的就是吃透元素周期表，理解化合價，到了這一步，就可以寫出化學(xué)方程式了。當然，不是說化學(xué)只需要記憶。理解原理同樣很重要，必須理解化學(xué)反應(yīng)的原理。只要能理解原理，就可以輕松記憶這個反應(yīng)相關(guān)實驗的操作步驟和現(xiàn)象，考試的時候，分就拿到了……所以，其實學(xué)起來也沒什么難度的?！?p> 易陽沉默了下去，心里默默問：這就是真學(xué)霸的世界嗎？