第三十章 奇異烏光

　　早晨第一節(jié)課是識(shí)文課，第二節(jié)課則是修煉知識(shí)講解。

　　走進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年齡稍大一點(diǎn)的男老師，名叫奧魯奇。

　　“魂師修煉講究?jī)?nèi)修魂力，外煉肉體，魂力強(qiáng)大就不用說(shuō)了，關(guān)系到你們等級(jí)的高低，而肉體強(qiáng)大則關(guān)系到你們所能施加魂環(huán)的年份上限?！?p>　　“魂力的修煉方法需要冥想法配合經(jīng)脈的運(yùn)轉(zhuǎn)，而今天我就是要講經(jīng)脈?！?p>　　“人體的經(jīng)脈分為十二正經(jīng)和奇經(jīng)八脈，奇經(jīng)八脈是管理人體一切經(jīng)絡(luò)的主要經(jīng)絡(luò)，分工不同，各有所管，它們就象各個(gè)不同的部門(mén)分管十二正經(jīng)的運(yùn)作?！?p>　　“正經(jīng)有十二經(jīng)：外涉手三陰三陽(yáng)、腿三陰三陽(yáng)；內(nèi)達(dá)五臟六腑，互為表里運(yùn)動(dòng)……”

　　奧魯奇侃侃而談，下面的學(xué)員則聽(tīng)得迷迷糊糊。

　　哪有一上來(lái)就給學(xué)員講這些深?yuàn)W知識(shí)的。

　　不知是不是發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們聽(tīng)不懂，于是他直接開(kāi)始在黑板上畫(huà)人體的經(jīng)脈圖，這一下頓時(shí)就吸引了同學(xué)們的注意。

　　“你們好好聽(tīng)講，只有學(xué)會(huì)了經(jīng)脈，才知道怎么運(yùn)行魂力，才不會(huì)出岔子，只有打通越多的經(jīng)脈，魂力運(yùn)行的速度才能更快，配合冥想法的修煉，魂力的提升速度才能更快。”

　　別人不知道是什么樣子，但是風(fēng)何在努力地記著。

　　雖然說(shuō)他依靠本能強(qiáng)行記憶了四條經(jīng)脈的魂力運(yùn)轉(zhuǎn)，能讓魂力在體內(nèi)進(jìn)行一個(gè)周天的運(yùn)行，但是這很顯然只是小周天。

　　只有打通更多的經(jīng)脈才能更好地掌控魂力，更快地提升修煉速度。

　　“老師，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)院會(huì)給學(xué)員提供冥想法，不知道我們什么時(shí)候能拿到呢？”其中一個(gè)學(xué)員提問(wèn)到。

　　“冥想法？就是現(xiàn)在給你們，你們能看得懂嗎？”那個(gè)同學(xué)頓時(shí)被老師懟的啞口無(wú)言。

　　好像確實(shí)是這樣，自己根本就不認(rèn)識(shí)多少字，拿到了冥想法也修煉不了。

　　但是魯奧奇接下來(lái)的話就打消了學(xué)員的顧慮。

　　“不過(guò)同學(xué)們不用擔(dān)心，冥想法是沒(méi)有文字版本的，其內(nèi)容以特殊的方法儲(chǔ)存，可以直接傳輸?shù)侥銈兊哪X海中，里面有完整的修煉方法，只要跟隨修煉就可以了。”

　　“好了，接下來(lái)我給你們說(shuō)說(shuō)我們武魂殿學(xué)院所擁有的冥想法種類，等會(huì)兒你們就可以挑選適合自己的冥想法了。”

　　“其中有界樹(shù)冥想法，水晶冥想法，白石冥想法，戰(zhàn)斧冥想法，太陽(yáng)冥想法……”

　　“界樹(shù)冥想法比較適合植物系武魂，水晶冥想法中正平和，基本上所有武魂都可以適用，如果不懂的話，選擇這種冥想法最好，白石冥想法則適用于土石類武魂……”

　　“初階冥想法適用性較廣，即使你們?nèi)我膺x擇也沒(méi)什么問(wèn)題……”

　　奧魯奇老師是一個(gè)喜歡講干貨的老師，讓學(xué)員覺(jué)得他上課比較無(wú)趣的人。

　　正因?yàn)槿绱?，才讓很多學(xué)員聽(tīng)不進(jìn)去，不過(guò)風(fēng)何卻沒(méi)有如此，他認(rèn)真地記著每一句話。

　　而很多學(xué)員卻只記住了最后一句話，隨意選擇沒(méi)什么問(wèn)題。

　　………

　　藏典閣有三層之高，古樸而堅(jiān)固。

　　明里暗里有無(wú)數(shù)的魂師將其守衛(wèi)在其中。

　　藏典閣大門(mén)外擠滿了想要進(jìn)去挑選冥想法的學(xué)員，但是沒(méi)有老師的帶領(lǐng)他們也進(jìn)不去。

　　這都是和風(fēng)何一個(gè)班級(jí)的學(xué)員，初級(jí)一班，簡(jiǎn)稱初一。

　　整個(gè)學(xué)院分為初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有不同數(shù)量的班級(jí)，而他們則是最低級(jí)的一班。

　　“好了，同學(xué)們，想必你們已經(jīng)迫不及待想要挑選冥想法了，下面我就開(kāi)始點(diǎn)名了，點(diǎn)到名字的同學(xué)進(jìn)入藏典閣挑選冥想法，記住，每個(gè)人只有十分鐘的時(shí)間。”

　　第一個(gè)進(jìn)入的是一個(gè)小胖子，他急匆匆地走進(jìn)去，很快又滿臉通紅地出來(lái)，臉上著興奮與激動(dòng)。

　　一個(gè)個(gè)學(xué)員進(jìn)去又出來(lái)。

　　風(fēng)何的位置在隊(duì)伍之中不前也不后，很快也輪到了他。

　　進(jìn)入藏典閣，里面寬闊異常，大廳之中擺滿了一排排書(shū)架，書(shū)架上面放著線裝的書(shū)籍，有獸皮卷，紙書(shū)，甚至還有竹簡(jiǎn)。

　　風(fēng)何從一排排書(shū)架看過(guò)去，每一個(gè)書(shū)架的最前面都寫(xiě)有字。

　　風(fēng)何知道，這應(yīng)該就是武魂殿學(xué)院收藏的一些自創(chuàng)魂技或者煉體術(shù)了，這是每個(gè)強(qiáng)大的家族或宗門(mén)不可或缺的底蘊(yùn)。

　　即使是有些自創(chuàng)魂技沒(méi)法修煉，用來(lái)借鑒或者了解別的魂師所能施展的技能也是很好的，沒(méi)有人會(huì)嫌棄自己的魂技太多。

　　正所謂技多不壓身。

　　不過(guò)風(fēng)何的目的卻不在此，自創(chuàng)魂技以后有機(jī)會(huì)再說(shuō)，他現(xiàn)在的目的是冥想法，十分鐘的時(shí)間不容他耽擱。

　　冥想法可是修煉法門(mén)，是強(qiáng)大魂力的根本。

　　風(fēng)何穿過(guò)一排排書(shū)架，朝著后面擺放冥想法的地方而去。

　　突然，他感覺(jué)到左手大拇指一陣發(fā)燙，熱量是從那枚戒指處傳出，這是他父母留給自己的，不知道有什么用的戒指，現(xiàn)在卻在發(fā)燙。

　　他頓時(shí)疑惑了，難道這是金手指要開(kāi)啟的節(jié)奏？

　　里面會(huì)不會(huì)跑出來(lái)一個(gè)老爺爺？

　　正當(dāng)風(fēng)何胡思亂想間，戒指之中發(fā)出了一道烏光，射中了旁邊書(shū)架上一本薄薄的書(shū)。

　　這本書(shū)被壓在其他書(shū)的底下，不注意看的話還以為是用來(lái)墊書(shū)架的。

　　那本被烏光射中的書(shū)也發(fā)出一陣烏蒙蒙的光，還沒(méi)等風(fēng)何看過(guò)去，烏光匯聚成一團(tuán)又射進(jìn)了風(fēng)何的腦袋中。

　　風(fēng)何受到驚嚇，往后倒退兩步。

　　迅猛而龐大的訊息涌來(lái)，風(fēng)何頓時(shí)有一種腦袋宕機(jī)的感覺(jué)。

　　這股訊息不知道傳輸了多久，等風(fēng)何清醒過(guò)來(lái)后發(fā)現(xiàn)自居然己躺倒在地上。

　　仔細(xì)回想，他才記起來(lái)自己是在學(xué)院的藏典閣里面，是要進(jìn)來(lái)拿冥想法的。

　　“糟了。”

　　風(fēng)何心中一突，不知道現(xiàn)在過(guò)了多久，要是冥想法拿不到就完了。

　　強(qiáng)行壓下那股想要探索腦海中東西的念頭，急匆匆間徑直走到放有冥想法的地方。

　　這里的冥想法并不多，只有十個(gè)。

　　界樹(shù)冥想法的承載體是一片樹(shù)葉一樣的東西，不知是用什么材質(zhì)制作而成，就像是真的樹(shù)葉一樣綠得發(fā)光，水晶冥想法的承載體顧名思義是一顆水晶球，白石冥想法則是白石……

　　風(fēng)何觸摸向一顆金色的星星。

　　星星中射出了一道金色的光芒連接到風(fēng)何的額頭上，風(fēng)何沒(méi)有亂動(dòng)，持續(xù)接收著金光的照射。

　　這道光芒大概持續(xù)了十秒鐘的時(shí)間，最終消失。

　　風(fēng)何的腦海中已經(jīng)有了一篇完整的初級(jí)冥想法，金星冥想法。

　　當(dāng)然，金星冥想法是適用于金屬性武魂的冥想法。

　　不過(guò)按照魯奧奇的說(shuō)法，初級(jí)冥想法大同小異，基本上沒(méi)有什么特別的要求，隨意選擇就好。

　　冥想法大多是只有到了三十級(jí)以后才有質(zhì)的區(qū)別，風(fēng)何想的是，自己遲早要到達(dá)三十級(jí)，肯定要修煉進(jìn)階冥想法，那么熟悉了這種冥想法后可能更好上手一些。

　　風(fēng)何走出藏典閣后，一個(gè)學(xué)員就急匆匆地跑了進(jìn)去，想必是等的不耐煩了。

　　中午休息時(shí)間，風(fēng)何閉著眼睛躺在自己的床上開(kāi)始查看腦海中獲得的東西……