第6章 你不會(huì)不懂游戲吧？

　　關(guān)掉游戲，韓寧飛頗有大師氣度的淡然一笑。

　　一邊打開(kāi)下一款游戲。

　　韓寧飛同時(shí)緩緩的向小任說(shuō)道：“《大樹(shù)模擬器》確實(shí)不是一款常規(guī)的游戲，但我卻感受到了這款游戲其中的深意?！?p>　　“如果有來(lái)生，我要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)?！?p>　　“一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)；一半灑落蔭涼，一半沐浴陽(yáng)光?！?p>　　“或許，這就是制作人想要向我們表達(dá)的禪意吧？”

　　“你說(shuō)是吧，小任？”

　　被稱(chēng)為小任的年輕評(píng)委愣了愣。

　　他倒是沒(méi)發(fā)現(xiàn)《大樹(shù)模擬器》有什么深意，甚至覺(jué)得這款游戲一點(diǎn)也不好玩，不配被稱(chēng)之為游戲。

　　但人家業(yè)界前輩都這樣說(shuō)了，那自己還膚淺停留在游戲趣味性上？

　　那顯得也太膚淺了！

　　人家都悟出禪意了，自己也不能表現(xiàn)出不懂?。?p>　　于是小任連連點(diǎn)頭：“啊對(duì)對(duì)對(duì)，這款游戲的內(nèi)涵很豐富，我感悟頗多?！?p>　　“很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么讓我耳目一新，又讓我印象深刻的游戲了。”

　　“《大樹(shù)模擬器》，針不戳?！?p>　　很快，整個(gè)比賽的30款游戲都試玩完畢。

　　主持人會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一些簡(jiǎn)短的采訪(fǎng)和互動(dòng)。

　　而在此期間，5名評(píng)委也會(huì)分別選出自己最喜歡的五款游戲。

　　每個(gè)評(píng)委選的第一喜愛(ài)的游戲得5分，第二得4分，第三得3分，第四得2分，第五得1分。

　　最終按照總得分，決出各檔次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　在打分的時(shí)候，韓寧飛陷入了糾結(jié)。

　　要不要選《大樹(shù)模擬器》？

　　如果要選的話(huà)，選第幾喜歡合適？

　　《大樹(shù)模擬器》確實(shí)是最特別的一款，也是畫(huà)面最好的一款，但游戲性為0的游戲，完全沒(méi)理由選?。?p>　　這叫什么游戲??？

　　但如果自己不選《大樹(shù)模擬器》，那豈不是顯得自己很傻？

　　剛才自己玩了20多分鐘《大樹(shù)模擬器》，可是全場(chǎng)都看到了。

　　小任問(wèn)自己的時(shí)候，自己也是狠吹了一波。

　　難道，真的要選這款一點(diǎn)也不好玩的游戲？

　　在韓寧飛糾結(jié)的時(shí)候，主持人正走在觀眾當(dāng)中進(jìn)行隨機(jī)采訪(fǎng)。

　　“經(jīng)過(guò)了一整天的激烈角逐，我們的參賽游戲全部展示完畢，評(píng)委老師們正在緊張刺激的打分中。”

　　“在這里呢，我們不妨也聽(tīng)聽(tīng)觀眾們的呼聲?！?p>　　“請(qǐng)問(wèn)這位先生，你最看好的是哪款游戲呢？”

　　“《巫師神話(huà)》！動(dòng)作設(shè)計(jì)的很舒服，雖然只是一款小型游戲但戰(zhàn)斗超流暢！”

　　“感覺(jué)這一屆比賽的整體質(zhì)量很低啊，大部分游戲都沒(méi)什么意思。”

　　“評(píng)委只要不瞎，肯定會(huì)選擇《瓜田》吧，這么貼近生活氣息的游戲。”

　　“我覺(jué)得《大樹(shù)模擬器》肯定會(huì)備受評(píng)委們青睞，他們?cè)谕孢@款游戲的時(shí)候，全都被畫(huà)質(zhì)驚呆了，一動(dòng)不動(dòng)。”

　　“其他人不知道，但我估計(jì)韓寧飛老師最喜歡的肯定是《大樹(shù)模擬器》，他專(zhuān)門(mén)玩了20多分鐘，肯定是領(lǐng)悟出了游戲的真諦?！?p>　　“《大樹(shù)模擬器》倒是第一次看到這類(lèi)游戲，但不知道咋玩啊。”

　　“我一開(kāi)始也沒(méi)看懂《大樹(shù)模擬器》，但后面看韓寧飛老師一直在玩，我也漸漸懂了，這是一款讓我們體驗(yàn)樹(shù)的一生，由此呼吁環(huán)保的游戲?！?p>　　“《大樹(shù)模擬器》或許不是最好玩的，但肯定是最貼合我們愛(ài)希望杯主題的游戲，我支持它?！?p>　　觀眾們的評(píng)價(jià)可謂是五花八門(mén)，但《大樹(shù)模擬器》口碑相當(dāng)?shù)某錾?p>　　不是說(shuō)觀眾們覺(jué)得《大樹(shù)模擬器》看上去有多好玩。

　　關(guān)鍵是5個(gè)評(píng)委畫(huà)面一模一樣，甚至現(xiàn)場(chǎng)名氣最大的韓寧飛，還專(zhuān)門(mén)玩了20多分鐘！

　　統(tǒng)一的畫(huà)面，說(shuō)明游戲資深專(zhuān)家的青睞。

　　特別是韓寧飛狂玩20多分鐘，更是證明了《大樹(shù)模擬器》的水準(zhǔn)不俗。

　　喜歡這款環(huán)保題材游戲的人，肯定都和韓寧飛一樣有品位！

　　很快，主持人也從觀眾席中走到了評(píng)委這邊。

　　他采訪(fǎng)韓寧飛的時(shí)候也好奇的問(wèn)道：“我和許多觀眾們都很好奇，韓老師在剛才游玩《大樹(shù)模擬器》的時(shí)候，是怎么發(fā)現(xiàn)游戲的樂(lè)趣的呢？”

　　“其他游戲韓老師都是只玩了10分鐘，而《大樹(shù)模擬器》卻整整玩了超過(guò)25分鐘?！?p>　　“是不是可以說(shuō)，《大樹(shù)模擬器》就是韓寧飛老師您最喜歡的游戲呢？”

　　“我們外行看不出門(mén)道，想必韓老師這樣的業(yè)界資深前輩看游戲的眼光和我們不一樣吧？”

　　韓寧飛本來(lái)一直在糾結(jié)。

　　一直也沒(méi)想出個(gè)明白。

　　但現(xiàn)在記者采訪(fǎng)了，韓寧飛突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。

　　自己總不能回答說(shuō)：自己也不懂《大樹(shù)模擬器》吧？

　　“啊啊，對(duì)?！表n寧飛點(diǎn)了點(diǎn)頭，“《大樹(shù)模擬器》確實(shí)非常的獨(dú)特。”

　　“在初看的時(shí)候，我注意到了他的畫(huà)面，在一眾手游中顯得非常出色?！?p>　　“而后續(xù)在游戲的過(guò)程中，我從一開(kāi)始的驚艷，發(fā)展成為了對(duì)游戲獨(dú)特模式的驚訝?！?p>　　“從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種類(lèi)型的游戲?！?p>　　“一般人是很難get到《大樹(shù)模擬器》的那個(gè)點(diǎn)?！?p>　　韓寧飛皺著眉頭一臉艱難思索，卻又十分享受的樣子，“你懂吧，很難去形容?！?p>　　“但只要你get到了那個(gè)點(diǎn)，這款游戲就會(huì)變得非常的吸引人了。”

　　主持人連連點(diǎn)頭。

　　“啊對(duì)，我也略懂?！?p>　　韓寧飛又繼續(xù)說(shuō)道：“我也是感悟了很久，才基本上感覺(jué)到了作者想要通過(guò)游戲表達(dá)的深層含義?！?p>　　“《大樹(shù)模擬器》，是一款環(huán)保的游戲，他不是在簡(jiǎn)單的呼吁，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的讓我們?nèi)ジ惺??！?p>　　“在有的時(shí)候，我們需要慢下來(lái)，不要那么急躁，也不要那么的不顧一切。”

　　“只有真正的換位思考，才能體會(huì)到作者的想法?！?p>　　“能做到現(xiàn)實(shí)意義的游戲，才是我心目中的好游戲?！?p>　　看到韓寧飛的表情，聽(tīng)到韓寧飛的話(huà)，主持人雖說(shuō)不是很懂，但也是不懂裝懂的頗有感悟。

　　“韓老師不愧為游戲界的老前輩，看游戲確實(shí)看得透啊?！?p>　　“我也覺(jué)得《大樹(shù)模擬器》非常的獨(dú)特，我個(gè)人也很喜歡它環(huán)保的題材?！?p>　　“我也get到了韓老師說(shuō)的那個(gè)點(diǎn)，太爽了！”

　　很快比賽結(jié)果出來(lái)了，名次打在了大屏幕上。