第三十二章 同甘共苦
黎靜精神抖擻的背著書包進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)封丞也是剛到。
她甩著頭發(fā),有些得意的問(wèn):“封丞,你檢討寫完了嗎?要沒寫好,我可以借你抄哦~”
封丞抬眸看了她一眼,伸手直接從書包里掏出檢討放在桌子上,“寫了?!?p> 看到滿是字跡的檢討書,黎靜有些失望,但想到她寫的肯定比封丞的標(biāo)準(zhǔn),心底又充滿信心。
然而,聞啟翔無(wú)意中瞄到一眼后,驚呼:“臥槽!封哥,你打算把這檢討就這么拿上去讀啊?”
封丞整理著桌上的書籍,漫不經(jīng)心的應(yīng)聲。
“老夏知道了肯定要弄死你?!甭剢⑾柙G訥道。
見狀,黎靜好奇封丞到底寫了什么,她湊過(guò)去一看,頓時(shí)瞳孔地震。
“你檢討就這么寫?”黎靜不相信他真敢這么做。
封丞抬眸看她,語(yǔ)氣堅(jiān)定:“我們又沒錯(cuò)?!?p> 黎靜心下一顫。
對(duì)啊,她又沒早戀!
再看她抄了兩天的“標(biāo)準(zhǔn)”檢討,黎靜默默將它塞進(jìn)書里,打算重新“檢討”自己。
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課間操時(shí)間。
伴著動(dòng)感十足的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,黎靜揣好新鮮出爐的檢討書,雄心滿志地跟著班級(jí)隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。
聽完領(lǐng)導(dǎo)們講話,封丞從隊(duì)尾走到黎靜邊上,嗓音清冷:“走了?!?p> 正曬得昏昏欲睡的黎靜,當(dāng)下一激靈。
她茫然的看向臺(tái)上,發(fā)覺現(xiàn)在沒人講話,再看封丞已經(jīng)走出十米遠(yuǎn),她忙跑過(guò)去跟上。
跟著人站上看臺(tái),望著滿操場(chǎng)黑壓壓的一片,黎靜心下不由一顫。
她沒帶標(biāo)準(zhǔn)的那份檢討。
視線移向封丞,只見他氣定神閑的掏出檢討書,握著話筒開始念:
“尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們好,我是高二五班的封丞。由于被人看見我放學(xué)后和女同學(xué)一起回家被指控早戀,對(duì)此我深感歉意。以下是我的檢討內(nèi)容,請(qǐng)大家引以為鑒?!?p> “行醫(yī)有斟酌,下藥依《本草》。死的醫(yī)不活,活的醫(yī)死了……”
封丞一本正經(jīng)地念完這兩句,操場(chǎng)上立馬就開始悉悉索索討論,黎靜心中忐忑地看向他們班。
咦?夏老師居然不在。
詭異的忐忑情緒瞬間消散,取而代之的是暗爽和刺激。
看封丞第一折都念完了也沒人過(guò)來(lái),黎靜心里又心虛又忐忑,生怕突然冒出一名老師來(lái)。
她挪到封丞邊上,小聲催道:“你快點(diǎn),還有我沒念呢。”
封丞瞥了她一眼,草草收尾,將話筒塞給黎靜。
黎靜清了清嗓子,和封丞一樣的開場(chǎng)白過(guò)后,她說(shuō):“此刻站在這里,我心中無(wú)比悔恨,同時(shí)也對(duì)我所犯得錯(cuò)誤有了更加深刻的認(rèn)識(shí)?!?p> “首先,當(dāng)我得知自己被早戀時(shí),我是一臉懵逼的,同時(shí)也是十分后悔的。都怪我這張校花級(jí)別的顏,長(zhǎng)得太過(guò)優(yōu)秀,才會(huì)莫名其妙被早戀,難為校領(lǐng)導(dǎo)班主任都為我操碎了一把子心,對(duì)此我深感歉疚,信女發(fā)愿再來(lái)一次,不改初衷……”
黎靜在臺(tái)上越念越激情,夸完自己之后夸封丞,硬是搞了一波商業(yè)互吹。
聞啟翔以為封丞讀《竇娥冤》隱射自己冤枉就已經(jīng)夠猛了,沒想到黎靜更狂。
這到底是在挑釁啊還是在挑釁???
從教學(xué)樓一路跑過(guò)來(lái)的夏老師,氣喘吁吁地指著臺(tái)上兩人,猶如怒目金剛般指著他們,“你們兩個(gè)都給我下來(lái)!”
一聲怒吼驚得黎靜直接摔了話筒。
“快跑!”封丞臉色一變,抓著黎靜的胳膊就是轉(zhuǎn)頭下看臺(tái),一出樓梯口就頭也不回地玩命狂奔。
見這兩人一眨眼就跑的沒影了,夏老師氣得臉都綠了,“你們兩個(gè)都給我等著!”
“老夏啊,看在成績(jī)的份上消消氣?!蔽锢砝蠋熜χ呐南睦蠋煹募绨颍瑒裎康?。
然而,夏老師氣得已經(jīng)分不清敵我,直接將他手拍開,扭頭就往教室沖去。
這兩個(gè)小兔崽子,最好是回教室了,否則!
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跑進(jìn)教學(xué)樓后,封丞就速度緩下來(lái),松開手。
黎靜一手按著抽痛的肚子,有些運(yùn)動(dòng)過(guò)度,她大口喘著粗氣,“沒、沒追過(guò)來(lái)吧?”
“沒有?!狈庳┑暤?。
慢走幾步,聽到熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,黎靜當(dāng)即神色一緊,拽著他的衣角往前走,“快走快走!要退場(chǎng)了?!?p> 想著有些口渴,黎靜直接把人拽到了小賣部,抬手摸了一頭汗,她徑直拉開冰箱門,遞給封丞一支老冰棍,“給你?!?p> 封丞舔了舔干澀的嘴唇,眼神望向店外,“我不吃?!?p> 想到上周五見過(guò)的封建民,黎靜想了想,最后選了支草莓味的旺旺碎碎冰。
她撕開外包裝后捏住兩邊對(duì)折掰開,把下半截遞給封丞,語(yǔ)氣輕松道:“給你,我們也算是同甘共苦了?!?p> 封丞低頭看向泛著冷霜的冰棍,纖秀的兩根手指的指甲蓋被冰鎮(zhèn)得愈加粉嫩好看。
黎靜咬了一口,見他不動(dòng),催道:“快拿著呀,我手冰?!?p> 封丞握著冰棍,感受著掌心的熱意被冰涼吞噬,他卻一點(diǎn)都不覺得冷,甚至還覺得有些熱。
看著黎靜咔咔咬著冰沙像是有些燙嘴的吞咽,封丞望著手里微微化開的碎碎冰,嘗了一口。
很甜。
黎靜邊吃邊催:“快吃,一會(huì)兒上課要遲到了?!?p> -
課間操結(jié)束,喬安安被夏老師叫進(jìn)了辦公室。
喬安安趁機(jī)給他們求情:“夏老師,他們沒有早戀,之前放學(xué)一起走那是因?yàn)榉庳┮恢痹诮o黎靜補(bǔ)課,您看這次月考就知道了,黎靜是有進(jìn)步的?!?p> “你怎么知道他們是在補(bǔ)課?”夏老師有些不信,以學(xué)習(xí)為由的早戀他可見得太多了。
喬安安坦白道:“我、聞啟翔、封丞,再加上黎靜,我們自己組成了學(xué)習(xí)小組,每周末都會(huì)去找封丞學(xué)習(xí)。”
“你說(shuō)的都是真的?”夏老師皺著眉頭確認(rèn)。
喬安安猛點(diǎn)頭,“絕對(duì)是真的!”
盡管夏老師對(duì)此還是持有懷疑態(tài)度,但這兩人剛才的行為那是相當(dāng)惡劣。
這有什么話就好好說(shuō)嘛,讓寫個(gè)檢討也得搞的這么大,這讓他等下找校領(lǐng)導(dǎo)還怎么‘負(fù)荊請(qǐng)罪’?
真是頭疼!
南上黎姝
注:文中“行醫(yī)有斟酌,下藥依《本草》。死的醫(yī)不活,活的醫(yī)死了。”引用自《竇娥冤》原文第一折。