26、正輝博士的邀請(qǐng)

　　正輝博士。

　　大木博士的學(xué)生之一。

　　是一個(gè)發(fā)明家，寶可夢(mèng)傳送機(jī)就是其發(fā)明出來(lái)的，也正是因?yàn)檫@樣，他也發(fā)現(xiàn)并發(fā)布出了通訊進(jìn)化。

　　今天來(lái)到真新鎮(zhèn)。

　　一是為了給大木老師分享他的研究成果。

　　二是想親眼見(jiàn)識(shí)一下，大木老師的mega進(jìn)化，聽(tīng)說(shuō)這種進(jìn)化還挺稀有的。

　　一般人在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)不到。

　　“老師，這是我新發(fā)現(xiàn)能通訊進(jìn)化的寶可夢(mèng)，原來(lái)耿鬼、胡地、怪力、隆隆巖等等，這些寶可夢(mèng)都能通過(guò)通訊交換來(lái)進(jìn)化?！闭x遞給大木博士他的最新報(bào)告。

　　大木博士拿過(guò)來(lái)一看，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)這些寶可夢(mèng)都是可以這樣進(jìn)化的?。俊?p>　　在以前，這些寶可夢(mèng)只能在野外抓捕，又或者是在特定的地方，進(jìn)化。

　　據(jù)正輝的研究發(fā)現(xiàn)，通訊交換中產(chǎn)生的磁場(chǎng)，與這些特定地方的磁場(chǎng)相同，所以才能讓這些寶可夢(mèng)進(jìn)行進(jìn)化。

　　這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)。

　　讓不少擁有鬼斯通、勇吉拉的訓(xùn)練家便利很多。

　　想讓自己的寶可夢(mèng)進(jìn)化，還要跑到特定的地方去。

　　但現(xiàn)在不同。

　　只要用傳送機(jī)進(jìn)行通訊交換就能進(jìn)化。

　　“對(duì)了，老師，聽(tīng)說(shuō)你拿到了一塊mega石，能不能讓學(xué)生見(jiàn)識(shí)一下？”正輝滿臉期待。

　　“mega石？”大木博士先是疑惑，然后再露出恍然大悟的表情：“你不說(shuō)我都快忘記了這事，唉呀，這幾天實(shí)在是太忙了，還沒(méi)試過(guò)呢?！?p>　　“沒(méi)事的，我相信老師的實(shí)力！”正輝崇拜道。

　　大木博士笑了笑：“那跟我來(lái)吧?！?p>　　兩人來(lái)到一處空地。

　　奈奈美得知了這事，特意通知各位實(shí)習(xí)生來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)爺爺?shù)膍ega進(jìn)化。

　　夏安也來(lái)了。

　　其實(shí)這些實(shí)習(xí)生曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一次mega進(jìn)化，是玉虹大學(xué)校長(zhǎng)展示給學(xué)生們看的。

　　不過(guò)……

　　由于這位校長(zhǎng)是第一次mega進(jìn)化，不怎么熟練，所以失敗了。

　　也惹出不少笑話。

　　實(shí)習(xí)生們竊竊私語(yǔ)著。

　　“能成功嗎？聽(tīng)說(shuō)這是大木博士的第一次。”

　　“應(yīng)該不行吧？畢竟校長(zhǎng)第一次都沒(méi)有成功?！?p>　　“可這是大木博士唉？”

　　奈奈美站在夏安的一旁，緊張兮兮，像是她來(lái)展示mega進(jìn)化一般：“夏安同學(xué)，你說(shuō)爺爺能成功嗎？”

　　“不知道?！?p>　　雖然對(duì)mega進(jìn)化很有興趣，但顯然夏安的心思并沒(méi)有在這，他突然記起一件事。

　　在小智旅行的第一天，是不是遇到什么神獸來(lái)著？

　　好像是……鳳王？

　　實(shí)在是太久遠(yuǎn)了。

　　夏安有些記不清，但他很想去瞅一眼，現(xiàn)在的小智應(yīng)該還在真新鎮(zhèn)門(mén)口。

　　“好啦，我要開(kāi)始了?！?p>　　在夏安胡思亂想之際，大木博士已經(jīng)放出了他的老伙計(jì)——袋獸。

　　這只袋獸口袋的已經(jīng)不知道是她第幾任孩子。

　　大木博士把mega石交給了袋獸：“拜托了?！?p>　　“吼?！?p>　　袋獸好奇地看著手中類似于玻璃珠的石頭，腹部口袋中的小袋獸也很好奇，向母親伸手要著。

　　“準(zhǔn)備好了嗎？我這邊要開(kāi)始了?！贝竽静┦渴治砧€石，閉目凝神，似乎在醞釀。

　　身為大木博士的第一個(gè)伙伴，袋獸自然也知道他的想法，點(diǎn)了點(diǎn)口袋中的小袋獸，后者立馬示意，兩者也開(kāi)始準(zhǔn)備好。

　　“mega進(jìn)化！”

　　沒(méi)有中二的詞匯，只是簡(jiǎn)單的一句話。

　　真不愧為大佬！

　　夏安很清楚地記得，玉虹學(xué)校的校長(zhǎng)開(kāi)始mega進(jìn)化前念叨的一大堆中二詞語(yǔ)。

　　等得全校人差點(diǎn)睡著。

　　在眾人的注視下。

　　大木博士和小袋獸握著mega石的部位散發(fā)出幾道虹光，鏈接在一起。

　　最后。

　　袋獸開(kāi)始發(fā)生了變化！

　　不對(duì)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，是她口袋中的孩子！

　　只見(jiàn)小袋獸散發(fā)光芒并且從母親的口袋中跳了出來(lái)。

　　至此。

　　mega進(jìn)化結(jié)束。

　　出現(xiàn)在眾人面前的。

　　是一只腰部、腿部布滿“腫瘤”的小袋獸，滿臉神氣。

　　“真進(jìn)化了？！不愧是大木博士啊！”

　　“大木博士真的比校長(zhǎng)還要厲害??！”

　　奈奈美滿眼星星地看向小袋獸：“好可愛(ài)呀！”

　　只有夏安，尷尬地?fù)夏槨?p>　　好、好敷衍啊……

　　袋獸媽媽什么變化都沒(méi)有。

　　正輝點(diǎn)著頭，記錄著剛才所見(jiàn)著的一切，他想要在這mega進(jìn)化中，發(fā)現(xiàn)一絲跟通訊進(jìn)化有關(guān)的聯(lián)系，但并沒(méi)有觀察到什么。

　　不過(guò)，寶可夢(mèng)果然是很神奇的生物！

　　盡管在電視中見(jiàn)過(guò)很多次，但親眼所見(jiàn)mega進(jìn)化，心情還是很震撼的。

　　“辛苦了。”

　　大木博士努力回憶：“記得袋獸在mega進(jìn)化后的特性是【親子愛(ài)】，能同時(shí)發(fā)動(dòng)兩次攻擊，也就是說(shuō)，在平時(shí)對(duì)戰(zhàn)中，一只寶可夢(mèng)相當(dāng)于兩只？可惜了，我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)對(duì)戰(zhàn)沒(méi)有多大興趣。”

　　“哇吼。”

　　袋獸媽媽對(duì)小袋獸的變化感到奇怪，點(diǎn)了點(diǎn)附著在其身上的“腫瘤”。

　　這真的沒(méi)事嗎？

　　“老師，真的非常感謝你，讓我見(jiàn)到了令人震撼的一面?！闭x感激道。

　　“沒(méi)事，發(fā)現(xiàn)了什么跟通訊進(jìn)化有關(guān)的東西嗎？”身為老師，大木博士自然了解自己的學(xué)生想要干什么。

　　正輝遺憾道：“并沒(méi)有，除去耿鬼這些寶可夢(mèng)，還有電擊獸和鴨嘴炎獸這些，很明顯跟前面那些寶可夢(mèng)不同，通訊交換居然不能使它們進(jìn)化……”

　　正想著找個(gè)借口的夏安聽(tīng)到這些話，說(shuō)道：“這些寶可夢(mèng)不是需要道具才能進(jìn)化嗎？”

　　大木博士和正輝轉(zhuǎn)過(guò)頭，后者疑惑道：“你是？”

　　“很抱歉打擾你們，我叫夏安，是一位實(shí)習(xí)生?！?p>　　“道具進(jìn)化？”

　　正輝腦海中閃過(guò)一絲靈光，仿佛有什么要出來(lái)了。

　　“對(duì)啊，我的理解是這樣的，就比如電擊獸是需要在華藍(lán)市東邊方向的黑云發(fā)電廠才能進(jìn)化不是嗎？有沒(méi)有一種可能，除了特定的磁場(chǎng)外，這些寶可夢(mèng)還需要其它的能量供他進(jìn)化呢？”

　　夏安說(shuō)出了自己的見(jiàn)解，這些是他通過(guò)前世了解到的，加上這一世自己學(xué)會(huì)的知識(shí)結(jié)合在一起。

　　這個(gè)時(shí)候，是有【電力增幅器】這個(gè)道具的，只不過(guò)不叫這個(gè)名字，只是一個(gè)電力強(qiáng)大的普通發(fā)電機(jī)而已。

　　“你也了解過(guò)通訊進(jìn)化？”

　　正輝問(wèn)著，通訊交換是前兩年開(kāi)始普及的，至于通訊進(jìn)化，也是一年多前開(kāi)始的，一般很少有人會(huì)去了解這些。

　　夏安撓頭憨笑：“還行，有一些理論知識(shí)，但不多?！?p>　　正輝點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示了解，很快他就開(kāi)始沉吟起來(lái)，在思考著，沒(méi)多久就聽(tīng)懂了夏安的話語(yǔ)。

　　對(duì)啊！

　　能讓鬼斯通進(jìn)化的磁場(chǎng)，換成勇吉拉、豪力這些寶可夢(mèng)，同樣也能進(jìn)化。

　　但是換成刺龍王、電擊獸這些寶可夢(mèng)卻不能，他們需要到真正意義上的“特定”地區(qū)才行。

　　正是因?yàn)楹笳咝枰囟ǖ哪芰坎拍苓M(jìn)化！

　　只要實(shí)驗(yàn)出這些寶可夢(mèng)需要什么能量才能通訊進(jìn)化，那就能制作出這種道具！

　　想到這里的正輝看向夏安。

　　這是一個(gè)天才??！

　　“大木博士……”夏安看了看天色，這架勢(shì)快要下雨了，都不知道能不能看到鳳王，他還在想著一個(gè)能出真新鎮(zhèn)的借口。

　　“老師！這位實(shí)習(xí)生能不能借我用會(huì)？”正輝突然說(shuō)道。

　　“啊……??？”

　　夏安不明所以。

　　不是專攻于通訊進(jìn)化的大木博士在思考了一會(huì)，也想通了夏安說(shuō)的這些話。

　　他不免更加贊嘆于夏安。

　　這孩子真的越來(lái)越讓他驚喜。

　　對(duì)于正輝的請(qǐng)求。

　　大木博士同意了。

　　正輝看向夏安：“夏安同學(xué)，你要不要來(lái)參加我的學(xué)術(shù)研究呢？”

　　夏安眨了眨眼：“能分我獎(jiǎng)金嗎？”

　　正輝一愣，笑道：“當(dāng)然可以?！?p>　　“那我參加！”