第四節(jié) 求你閉嘴吧

　　媽媽一聽(tīng)，先是一愣，然后臉色肉眼可見(jiàn)變綠。

　　“這孩子，怎么說(shuō)話(huà)的？老師是什么東西？老師是東西嗎？”鐘老師這個(gè)直腸子脫口而出，“老師能是東西嗎？老師能是東西嗎？老師能是東西嗎？”

　　魔王被這猝不及防的連番追問(wèn)弄得措手不及，那原本遇神殺神，遇佛殺佛的眼神漸漸收起，冷冷盯著眼前的數(shù)學(xué)老師。

　　這位五官精致，身材苗條，披著一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)的女人，在原主記憶里是教他數(shù)學(xué)的老師，也是他們班的副班主任。對(duì)于這位副班主任的其他事情，原主也沒(méi)過(guò)多的記憶。

　　“老師？也配？”魔王要么不張嘴，一張嘴氣死人。

　　“??？”媽媽心里咯噔一下，這孩子可不是病了這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直失心瘋了。立馬勒令阻止，“胡胡，不許胡說(shuō)！”

　　魔王側(cè)目看向說(shuō)話(huà)的女人，皮膚泛黃。滿(mǎn)臉斑點(diǎn)，身材臃腫，一頭精煉的短發(fā)，穿著隨意。這位中年婦人是原主記憶里的媽媽?zhuān)源蛟饔杏洃浧穑瑡寢尵褪俏ㄒ慌惆樗砷L(zhǎng)的人。

　　魔王沒(méi)有理睬媽媽?zhuān)掌鸫蛄繈寢尩哪抗?，看向媽媽身后那人。這女人穿著一條純色連衣長(zhǎng)裙，盤(pán)著頭發(fā)，臉上抹了些淡妝，看起來(lái)端莊優(yōu)雅。這是原主記憶里的班主任，是原主記憶里唯一一位喜歡的老師。她常常跟他聊天，和他說(shuō)一些有趣的事。她也是他唯一了解的老師。

　　何老師繞過(guò)媽媽?zhuān)叩浇媲?，伸手撫摸著姜胡的小腦袋，“胡胡怎么了？今天哪里不舒服？”

　　魔王被這突如其來(lái)的溫柔弄得不知所措，心里暗暗詛罵，“該死！”卻無(wú)意發(fā)出聲。

　　何老師一聽(tīng)，一臉尷尬。只好微微一笑。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，只想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去躲起來(lái)算了。鐘老師可是個(gè)暴脾氣，聽(tīng)見(jiàn)這怎么能忍？可家長(zhǎng)偏偏又在身邊，不好發(fā)作，強(qiáng)忍怒氣，血壓立即飚高，沖得頭昏腦漲。“撲通”一下，倒在地上。

　　“哎呀，鐘老師？鐘老師您怎么了？”

　　叫聲驚動(dòng)了教室里正在上美術(shù)課的老師和同學(xué)們，同學(xué)們紛紛透過(guò)窗戶(hù)探頭張望，美術(shù)老師聞聲而來(lái)，“這是怎么了？”

　　“鐘老師被氣暈了?！?p>　　媽媽先是被嚇了一跳，隨后反應(yīng)過(guò)來(lái)，見(jiàn)此也是被氣得快吐老血。忙幫著攙扶起地上的鐘老師，“鐘老師，您沒(méi)事吧？”

　　魔王一張冰塊臉，眼里散發(fā)寒光，腦子里閃過(guò)一個(gè)不知所云的詞，‘碰瓷’！

　　“碰瓷？”魔王沖口而出。這可不是他想說(shuō)的，而是原主記憶里的一個(gè)詞，一個(gè)讓他百思不得其解的詞。

　　媽媽一驚，“阿彌陀佛，求你閉嘴吧！”心里暗暗默念，臉上寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)奈。

　　“胡胡，你怎么說(shuō)老師是碰瓷？這明明就是被你氣暈的吧？你這孩子怎么不學(xué)好的啊？”連美術(shù)老師也看不下去，對(duì)著姜胡就是一通責(zé)怪。

　　“先將鐘老師扶起來(lái)，找人來(lái)背鐘老師去醫(yī)務(wù)室?！焙卫蠋熯叧粤沃娎蠋煟厡?duì)剛從教室里走出來(lái)的美術(shù)老師說(shuō)。

　　“好，好，好。”

　　媽媽看著這一切黯然神傷，難道何老師連責(zé)罵自己兒子的力氣都沒(méi)有了嗎？胡胡要是再這么胡鬧下去，恐怕也沒(méi)誰(shuí)會(huì)管了。