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命運(yùn)拼圖

第一百三十五章 不讀職高誤前程 轉(zhuǎn)學(xué)河南再?zèng)_鋒

命運(yùn)拼圖 浩天流星 72 2024-01-25 23:30:41

  二零一五年臘月初的某一天,晚上吃完飯,土根和秋玥坐在沙發(fā)上,說起了大閨女轉(zhuǎn)學(xué)的事。

  秋玥先開了口:

  “妮兒她爸,我想到下個(gè)學(xué)期,把咱大妮兒轉(zhuǎn)到老家初中念書?!?p>  土根一臉疑惑,說道:

  “妮兒媽,咱大妮兒正在這兒念得好好的,干嘛要轉(zhuǎn)回老家呢?老家的老師未必能比這兒的老師教得好。”

  秋玥著急地說:

  “妮兒她爸,聽說咱大妮兒如果不轉(zhuǎn)回河南老家繼續(xù)上學(xué)的話,在京城這里頂多也就考個(gè)職高技校啥的,考不了大學(xué)的!”

  土根一聽,驚得站了起來:

  “什么?咱外地孩子在BJ考不了大學(xué),只能考職高技校?這事兒你聽誰說的!”

  秋玥生氣地瞪了土根一眼,大聲說道:

  “你整天只知道賣布!賣布!大妮兒上學(xué)的事兒你那往心上擱過!哼!你個(gè)賣布郎,只會賣布!”

  土根被秋玥這么一吼,有點(diǎn)懵了,趕緊坐下來,拉著秋玥的手說:

  “妮兒媽,你別生氣嘛。我這不是不知道這事兒嘛。你跟我好好說說,這到底是咋回事兒?。俊?p>  秋玥氣呼呼地說:

  “我也是聽咱老鄉(xiāng)說的。說是外地孩子在BJ上學(xué),高考的時(shí)候得回原籍考。而且京城和咱老家的教材不一樣,考試內(nèi)容也不一樣。咱大妮兒要是一直在BJ上學(xué),到時(shí)候回咱老家高考,肯定考不好。所以還不如早點(diǎn)轉(zhuǎn)回老家去,適應(yīng)適應(yīng)老家的教學(xué)?!?p>  土根皺著眉頭說:

  “這事兒還挺麻煩的。那咱大妮兒愿意轉(zhuǎn)回老家去嗎?她在這兒都習(xí)慣了,突然換個(gè)環(huán)境,她能適應(yīng)嗎?”

  秋玥說:

  “我也擔(dān)心這個(gè)問題呢。但是沒辦法呀。為了大妮兒的未來,咱也得狠下心來。我想等大妮兒回來,好好跟她談?wù)劊屗斫庠鄣目嘈?。?p>  土根嘆了口氣,說:

  “唉,這事兒還真不好辦。咱也不能光聽老鄉(xiāng)說,要不咱去學(xué)校問問老師吧。看看老師怎么說。”

  秋玥想了想,說:

  “也行。那咱啥時(shí)候去問呢?”

  土根說:

  “要不明天吧。我關(guān)了店門,咱一起去學(xué)校找老師問問清楚?!?p>  秋玥點(diǎn)點(diǎn)頭,說:

  “好。那咱就這么定了。希望老師能給咱出出主意,到底該怎么辦才好。”

  夫妻倆坐在沙發(fā)上,心里都沉甸甸的。他們知道,大閨女的轉(zhuǎn)學(xué)問題不是一件小事,關(guān)系到孩子的未來。他們得慎重考慮,做出正確的決定。

  第二天上午,土根關(guān)了布店門,和秋月一起匆匆忙忙地來到了大女兒就讀的學(xué)校。這一路上,兩人心里都七上八下的,不知道這事兒到底該咋整。

  到了學(xué)校,他們找了好一會兒才找到大女兒初中三年級的班主任劉老師的辦公室。

  進(jìn)去的時(shí)候,劉老師正在批改作業(yè)呢。

  土根和秋月有點(diǎn)不好意思地笑了笑,說:

  “劉老師,不好意思,打擾您了。”

  劉老師放下筆,微笑著說:

  “沒關(guān)系,你們找我有什么事兒嗎?”

  土根搓了搓手,說:

  “劉老師,是這樣的。我們想問問您,學(xué)生異地轉(zhuǎn)學(xué)的相關(guān)程序是啥樣的呢?我們想把大女兒轉(zhuǎn)回老家上學(xué)?!?p>  劉老師一聽,有點(diǎn)驚訝,說:

  “怎么突然要轉(zhuǎn)學(xué)呢?孩子在這兒學(xué)得不好嗎?”

  秋月趕緊說:

  “不是不是,劉老師。我們聽說外地孩子在京城考不了大學(xué),只能考職高技校啥的。我們不想讓孩子以后沒個(gè)好出路,所以想把她轉(zhuǎn)回老家去?!?p>  劉老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說:

  “原來是這樣啊。確實(shí),外地孩子在北京高考是有一些限制。不過,轉(zhuǎn)學(xué)也不是一件簡單的事兒啊?!?p>  “首先,你們得聯(lián)系好老家的學(xué)校,看看人家愿不愿意接收。然后,這邊的學(xué)校要辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),把孩子的學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)過去。還有,孩子自己的心理狀態(tài)也很重要,突然換個(gè)環(huán)境,可能會不適應(yīng)?!?p>  土根和秋月聽得直點(diǎn)頭,說:

  “劉老師,您說得對。我們也擔(dān)心孩子不適應(yīng)呢。那您覺得我們該怎么做呢?”

  劉老師想了想,說:

  “我建議你們先和孩子好好談?wù)?,聽聽她的想法。如果她愿意轉(zhuǎn)學(xué),你們再去聯(lián)系老家的學(xué)校。等老家的學(xué)校確定接收了,再回來辦理這邊的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)?!?p>  “在這個(gè)過程中,要多關(guān)心孩子的情緒變化,讓她感受到你們的支持和愛?!?p>  土根和秋月感激地說:

  “劉老師,謝謝您。您說得太有道理了。我們回去一定好好和孩子談?wù)?。?p>  劉老師笑了笑,說:

  “不客氣。這都是為了孩子好。希望你們能順利解決這個(gè)問題。”

  土根和秋月離開了學(xué)校,心里還是有點(diǎn)不踏實(shí)。

  他們不知道大女兒會怎么想,也不知道老家的學(xué)校能不能接收。

  但是他們知道,為了孩子的未來,他們必須勇敢地面對這個(gè)難題。

  對于大女兒能否轉(zhuǎn)學(xué)成功,他倆心里也沒底,不知道這事兒能不能成。

  但是為了孩子的前途,他們咬著牙也要把這事兒給辦了。

  土根先是四處打聽老家鎮(zhèn)中的情況,找了好多親戚朋友幫忙聯(lián)系學(xué)校。

  秋玥呢,就負(fù)責(zé)和大女兒溝通,給孩子做思想工作。

  大女兒一開始可不樂意了,在這兒都習(xí)慣了,突然要回老家,心里難受得很。

  秋玥就苦口婆心地勸啊,跟孩子說這都是為了她好,以后能考個(gè)好大學(xué),有個(gè)好前程。

  好不容易把孩子說通了,老家那邊學(xué)校又出了問題。

  人家學(xué)校說名額緊張,不一定能接收。秋玥急得不行,趕緊買了車票就往老家跑。

  到了老家,土根到處找關(guān)系,求爺爺告奶奶的,就盼著學(xué)校能收下大女兒。

  跑了好幾天,腿都快跑斷了,終于學(xué)校松了口,說可以接收。

  這邊土根趕緊準(zhǔn)備各種手續(xù),什么學(xué)籍檔案啊,轉(zhuǎn)學(xué)證明啊,忙得暈頭轉(zhuǎn)向。

  等一切都準(zhǔn)備好了,秋玥親自把大女兒送回了老家的鎮(zhèn)中。

  看著孩子走進(jìn)新學(xué)校的大門,她心里既高興又擔(dān)心。

  高興的是孩子終于有了個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擔(dān)心的是大女兒能否適應(yīng)這新的環(huán)境。

  不過土根和秋月也知道,這都是為了孩子好。

  他倆相信,大女兒在老家一定能好好學(xué)習(xí),將來考個(gè)好大學(xué),有個(gè)光明的未來。

  他倆也暗暗下定決心,一定要更加努力地掙錢,給孩子們創(chuàng)造更好的生活條件。

  自此,秋玥母女仨返回了老家。

  遠(yuǎn)在京城的土根,開啟了孤獨(dú)無依的賣布生涯。

  

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