第十一章 全場(chǎng)一致（一）

　　全場(chǎng)一致特別考試當(dāng)天。

　　學(xué)生們的座位被打亂，織田政被分到了原本屬于松下的座位上，他的前座坐著輕井澤，左邊則是本堂。

　　茶柱佐枝站在講臺(tái)上負(fù)責(zé)主持特別考試，教室最后面站著一名男教師，負(fù)責(zé)監(jiān)督。

　　手機(jī)被教師收了起來(lái)，平板電腦上貼著防偷窺膜，貼了這種防偷窺膜只能從正中角度看才能看到屏幕上的內(nèi)容，從側(cè)面看只能看到一片漆黑。

　　織田政記得有些男性會(huì)戴著耳機(jī)，使用貼著這種膜的手機(jī)，在公共場(chǎng)合肆無(wú)忌憚的觀看動(dòng)作片。

　　茶柱佐枝復(fù)述了一遍規(guī)則，并警告了學(xué)生們不要作弊，等到點(diǎn)了，特別考試正式開始。

　　【課題1:選擇在第三學(xué)期舉行的期末考中要與哪個(gè)班級(jí)對(duì)決?！?p>　　【即使班級(jí)排位發(fā)生變動(dòng)，也會(huì)以這次的選擇為準(zhǔn)?！?p>　　【選項(xiàng):B班（一百）/C班（五十)/D班（零）】

　　【括號(hào)內(nèi)的數(shù)字是在對(duì)戰(zhàn)中勝利時(shí)能夠獲得的班級(jí)點(diǎn)數(shù)?！?p>　　“這選項(xiàng)是針對(duì)二年級(jí)生最后的第三學(xué)期末舉行的特別考試，用來(lái)決定對(duì)戰(zhàn)對(duì)手?！?p>　　就是要在一之瀨班、坂柳班和龍園班中選擇一個(gè)作為對(duì)手。

　　“當(dāng)所有班級(jí)希望的選項(xiàng)組合都不一致時(shí)，將會(huì)由校方隨機(jī)決定對(duì)手。”

　　假設(shè)A班指名了C班對(duì)決，B班選擇了D班對(duì)決，C班選了B班，D班選了A班。

　　類似這種情況，那么各班的對(duì)手就會(huì)由校方?jīng)Q定。

　　但只要有一對(duì)班級(jí)互相指名對(duì)方為對(duì)手，那即使另外兩個(gè)班級(jí)沒(méi)有互相指名，也會(huì)自動(dòng)成為對(duì)手。

　　茶柱佐枝想傳達(dá)的大概是這個(gè)意思。

　　“開始進(jìn)行第一次投票，時(shí)間限制為六十秒?！?p>　　【第一次投票結(jié)果:B班八票C班二十票，D班十票】

　　票數(shù)集中在了坂柳班，龍園班次之，一之瀨班最少。

　　“因?yàn)闆](méi)有達(dá)成全場(chǎng)一致，接下來(lái)進(jìn)入中場(chǎng)休息時(shí)間?！?p>　　討論時(shí)間開始，有不少人將目光投向織田政，織田政聳聳肩，手指指向綾小路。

　　坐在前排的綾小路站起來(lái)面對(duì)眾人:

　　“我的建議是挑選一之瀨的班級(jí)作為對(duì)手，首先勝過(guò)B班能獲得的班級(jí)點(diǎn)數(shù)是最多的，其次目前對(duì)我們班在班級(jí)排位上威脅最大的就是B班，最后……一之瀨本人遠(yuǎn)比坂柳和龍園容易對(duì)付。”

　　平田站起來(lái)道:“雖然綾小路君說(shuō)的很有道理，但我認(rèn)為還是延續(xù)織田君的戰(zhàn)略比較穩(wěn)妥?！?p>　　綾小路意外的發(fā)現(xiàn)第一個(gè)出來(lái)反對(duì)的居然是平田:“那你認(rèn)為應(yīng)該選擇誰(shuí)來(lái)當(dāng)對(duì)手呢？”

　　平田下意識(shí)看向織田政。

　　織田政一手撐著下巴，笑道:“??？選擇我當(dāng)對(duì)手嗎？”

　　學(xué)生們都被逗樂(lè)了，哄笑起來(lái)，教室里瞬間充滿快活的氣氛。

　　平田也笑道:“我想知道織田君是怎么判斷的?！?p>　　一時(shí)間，織田政犯了難。

　　他傷腦筋的不是選項(xiàng)本身，他當(dāng)然知道最優(yōu)解是哪個(gè)。

　　就是選擇坂柳班作為對(duì)手。

　　乍看起來(lái)?yè)魯∫恢疄|班的實(shí)際利益是最大的，但這利益全是短期利益。

　　要在二年級(jí)就跟傳統(tǒng)盟友翻臉嗎？

　　這才哪到哪呢!

　　假如是在臨畢業(yè)前的收官階段，織田政還能理解。

　　可現(xiàn)在就襲擊一之瀨班，這跟呂蒙背盟襲取荊州一樣，在戰(zhàn)術(shù)上沒(méi)有任何問(wèn)題，但在戰(zhàn)略上是完完全全的一步臭棋!

　　而戰(zhàn)略當(dāng)然是高于戰(zhàn)術(shù)的。

　　織田政覺(jué)得這大概是綾小路太想瓦解自己的外援了，才明知對(duì)班級(jí)不利也要跟一之瀨鬧翻的。

　　不然作為白屋生，這鼠目寸光的水平也太低劣了……

　　他頭疼的是自己不好明著反對(duì)。

　　看到轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看他的輕井澤，織田政心生一計(jì)，給了輕井澤一個(gè)眼神。

　　輕井澤會(huì)意的一拍桌子，高聲道:“一之瀨同學(xué)不是我們的朋友嗎？為什么要為了一百班級(jí)點(diǎn)數(shù)跟她翻臉?”

　　有人觀察織田政的反應(yīng)，織田政神色不變，讓人看不出他贊不贊同輕井澤的話。

　　平田忽然一拍腦袋:“要是織田君的話，肯定不會(huì)在這個(gè)時(shí)候就跟一之瀨同學(xué)對(duì)戰(zhàn)吧？”

　　織田政不置可否。

　　平田又詢問(wèn)了櫛田和堀北的意見(jiàn)。

　　她們都表示感覺(jué)織田政會(huì)選坂柳班作為對(duì)手。

　　織田政依舊保持著既不支持也不反對(duì)的樣子。

　　綾小路見(jiàn)平田、輕井澤、櫛田都表態(tài)不愿意與一之瀨為敵，知道大勢(shì)難以挽回，只好不情不愿的把票歸到了坂柳班上。

　　【第二次投票結(jié)果:B班零票/C班三十八票/D班零票】

　　這說(shuō)明織田政也把票投給了坂柳班，平田認(rèn)為自己猜對(duì)了織田政的想法，感到振奮起來(lái)。

　　【課題2:預(yù)定在十一月下旬舉辦修學(xué)旅行，選擇希望前往的旅行地點(diǎn)。】

　　【選項(xiàng):北海道/京都/沖繩】

　　【第一次投票結(jié)果:北海道十八票/京都三票/沖繩十七票】

　　“因?yàn)闆](méi)有達(dá)成全場(chǎng)一致，接下來(lái)進(jìn)入中場(chǎng)休息時(shí)間。”

　　綾小路道:“這種選項(xiàng)怎樣都無(wú)所謂，你們想去哪里呢？”

　　須藤迫不及待道:“那從我開始吧。我投給沖繩，說(shuō)到修學(xué)旅行就想到海邊，那當(dāng)然是沖繩吧!”

　　前園道:“等一下啦。我承認(rèn)沖繩是修學(xué)旅行常去的地點(diǎn)之一，但要這么說(shuō)的話，北海道也一樣。而且票數(shù)上還比沖繩多一票，大家不想滑雪嗎？”

　　“說(shuō)到底，北海道什么的只有雪而已吧？一定很無(wú)聊啦～”

　　“不，要這么說(shuō)的話，沖繩根本只有海吧!”

　　……

　　北海道派和沖繩派激烈的爭(zhēng)論了起來(lái)，綾小路一副難辦的樣子。

　　對(duì)織田政來(lái)說(shuō)，去北海道或者京都都可以，只是千萬(wàn)別去沖繩啊!

　　去那里肯定要坐船，織田政每次坐船準(zhǔn)會(huì)出事!

　　第一次無(wú)人島之旅他們坐的游輪直接變成泰坦尼克號(hào)，沉到太平洋里。

　　第二次他差點(diǎn)在島上的暴雨中被刺客干掉。

　　每次都要在死亡邊緣游走一圈。

　　織田政現(xiàn)在一聽“小島”、“坐船”、“出海”之類的詞就發(fā)慌。

　　當(dāng)然這跟海洋、島嶼、船，關(guān)系都不大。

　　主要是離開了東育的緣故。

　　實(shí)際上不管去哪里都同樣危險(xiǎn)，并不是去了北海道或者京都就安全了。

　　所以織田政也沒(méi)發(fā)話說(shuō)他不想去沖繩。

　　十分鐘的討論時(shí)間在激烈交流中很快過(guò)去。

　　【第二次投票結(jié)果:北海道十七票/京都四票/沖繩十七票】

　　北海道少了一票，京都多了一票，表面上看上去像是北海道的一票跑到京都上去了。

　　也有北海道派的學(xué)生在指責(zé)這事。

　　但實(shí)際上比如一名沖繩派跑到了京都派，然后一名北海道派跑到了沖繩派這樣的情形也有可能。

　　在投票結(jié)果上是看不出區(qū)別的。