四級(jí)
二級(jí)是裸考的，四級(jí)也不甘落后，一場(chǎng)考試下來(lái)，總結(jié)如下：
1.要買(mǎi)個(gè)好耳機(jī)。聽(tīng)力試音階段耳機(jī)就一直沙沙的響，必須得一只手捂著才好點(diǎn)。聽(tīng)到一半，自動(dòng)串到德綱同志的相聲臺(tái)，在德綱說(shuō)了一句：“吃飽了喝足了沏壺茶歇著”后自動(dòng)跳了回來(lái)，但我的心沒(méi)有回來(lái)，還在吃飽了喝足了沏壺茶歇著。
2.加強(qiáng)英語(yǔ)做題專(zhuān)業(yè)性勢(shì)在必行。本次四級(jí)考試，我用了玄學(xué)做題法、量子波動(dòng)做題法、無(wú)限聯(lián)想法、天意排除法、命運(yùn)自選法以及意念觀察法，就是沒(méi)用英語(yǔ)做題法。
3.涂卡筆至少備兩支。好久沒(méi)有體驗(yàn)這種大型國(guó)家級(jí)考試了，開(kāi)考后一激動(dòng)，涂卡筆斷了，怎么擠也不出新簽，最后靠著斷簽完成了涂卡。
4.中國(guó)式英語(yǔ)不可取。簡(jiǎn)單明了：千百年以來(lái)。From thousand and hundred years.
5.不要寄希望于閱讀理解拿分，因?yàn)槟憧赡茏霾坏介喿x理解就要涂卡。
6.對(duì)聽(tīng)力死心吧，他說(shuō)的是今天的事，你聽(tīng)到的是明天的事，風(fēng)牛馬不相及，你還沾沾自喜。
一場(chǎng)考試下來(lái)，沒(méi)有什么特別大的心理波動(dòng)，一切都很平常，總結(jié)下來(lái)大概就是：飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。
六級(jí)
六級(jí)考完了，按照慣例，還是走個(gè)程序，矯揉造作地感慨一下:本次考試依舊延續(xù)了裸考的基調(diào)，這個(gè)基調(diào)是長(zhǎng)時(shí)間不變的。從宏觀上講，本次六級(jí)考試試題是我自幼兒園以來(lái)接觸到的題量最大、詞匯最多、范圍最廣的試題，掀開(kāi)試卷，我以初生牛犢不怕虎的精神撞了南墻，沒(méi)有回頭，直接暈了，現(xiàn)在腦瓜子還嗡嗡的。從細(xì)節(jié)上講，則有以下幾點(diǎn):
1.作文有個(gè)wealth，我絞盡腦汁也沒(méi)有想起這個(gè)詞什么意思，只得天馬行空寫(xiě)了起來(lái)，等我想起來(lái)這個(gè)詞是“財(cái)富”的時(shí)候，我已經(jīng)寫(xiě)了4行，沒(méi)有辦法，全劃拉了，重新寫(xiě)的，寫(xiě)完了發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)詞超過(guò)初中二年級(jí)水平。作文之后首先映入眼簾的是聽(tīng)力，朗讀員聲情并茂，字正腔圓，極具感染力。在認(rèn)真聽(tīng)了四個(gè)后，耳機(jī)又出了老毛病，這次沒(méi)有跳到老郭的相聲，而是跳到了單田芳老先生的評(píng)書(shū)那里，伴著單老先生的評(píng)書(shū)我涂完了卡。
2.選詞填空是個(gè)難坎，我忘了一共有多少個(gè)詞，但我記得我只認(rèn)識(shí)兩個(gè)，整篇文章讀下來(lái)也就涂完了卡。選句也挺難，光找相同的詞就廢了50分鐘，這也是我做的時(shí)間最長(zhǎng)的題，最后還是蒙了一半，這樣留給翻譯和閱讀理解的時(shí)間也就不多了。
3.先做翻譯是個(gè)習(xí)慣，這次是古典名著《紅樓夢(mèng)》，如果不是給出了書(shū)名，我都想寫(xiě)The stone's story（紅樓夢(mèng)又名《石頭記》）。在翻譯過(guò)程中，我遵循由繁至簡(jiǎn)，由深入淺的原則對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行了深度剖析，最終化為的英語(yǔ)句子老少咸宜，五年級(jí)的小學(xué)生亦能讀懂。
4.做完了翻譯，閱讀理解就剩下五分鐘了，我又一次不出意外，不出所料，不以物喜，不以己悲，不卑不亢地只涂了卡，沒(méi)有體會(huì)到英語(yǔ)閱讀理解中的世界便交了卷。
總結(jié):
英語(yǔ)竟是我天敵，
聽(tīng)力不聽(tīng)就做題。
終是年輕交了費(fèi)，
此生不想考六級(jí)。