第三十七章 知己
微微猶豫了一下，韓芊便向那一間琴房走去。她想要認(rèn)識(shí)一下那琴房正在彈鋼琴的主人。
琴房門沒(méi)關(guān)，韓芊來(lái)到門前，便看到了里面的情景，此時(shí)一位看上去年紀(jì)和她一般大小的青年正在彈著鋼琴。
她能看到青年的側(cè)面，那側(cè)面很好看，乍一看上去，她能感覺(jué)到那位青年身上的一股特殊氣質(zhì)，就像是書生氣質(zhì)般。
蘇啟浩正在彈著自己比較熟悉的鋼琴曲《夕陽(yáng)》。
對(duì)于蘇啟浩這樣的人來(lái)說(shuō)，不會(huì)墨守成規(guī)，總喜歡創(chuàng)新點(diǎn)什么，他有點(diǎn)不喜歡《夕陽(yáng)》中那種純粹的悲觀，所以稍微修改了一下，這一簡(jiǎn)單的修改花了他很長(zhǎng)的時(shí)間。
這也是他唯一修改成功的鋼琴曲目。
“嗯？”
彈完一曲后，蘇啟浩注意到了門外面有人，便不由看去。
看了一眼，看到門口處的女孩，蘇啟浩眼中露出了一絲訝然之色。
好漂亮的女孩。
此時(shí)韓芊穿著一身漢服，頭發(fā)用木簪子扎著，其皮膚特別好，白皙細(xì)膩，皮膚嫩的像牛奶一樣。
不同于林曦雨的清純、可愛(ài)，韓芊面容看起來(lái)帶著一絲英氣，但這一絲英氣確實(shí)的她多出了一股奇異的魅力。
看上去的第一眼，蘇啟浩腦海中閃過(guò)古裝劇中行走江湖的女主應(yīng)該便是如此的吧。
驚艷，這是蘇啟浩的第一感受。
不過(guò)也僅是如此罷了，他臉色平靜，目光清澈，并沒(méi)有其他含義。
注意到蘇啟浩的目光，若是其他的男生盯著她看，韓芊一般都會(huì)感到不舒服，但此時(shí)并沒(méi)有這種感受。
她想了一下，走進(jìn)了琴房，忍不住問(wèn)道：“你好，剛才你談的鋼琴曲《夕陽(yáng)》似乎與原版有點(diǎn)區(qū)別？”
聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，蘇啟浩笑了笑，道：“嗯，我改了一些地方?！?p> “是你改的么？”
韓芊驚訝道，在她看來(lái)，有可能是其他人改了，然后眼前這位青年學(xué)了，這才彈了出來(lái)。
蘇啟浩笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不在乎韓芊是否相信。
意識(shí)到自己這么驚訝可能有點(diǎn)唐突，韓芊有點(diǎn)不好意思，道：“對(duì)不起啊，你看起來(lái)好年輕，沒(méi)想到你這么有天賦?！?p> “沒(méi)事。”蘇啟浩搖了搖頭，他問(wèn)道：“你也在這邊練琴？”
“嗯，就在隔壁的房間?！表n芊指了指旁邊的琴房，笑道。
說(shuō)完后，她有點(diǎn)不好意思，道：“我一直很喜歡《夕陽(yáng)》這一首鋼琴曲，你改編的地方能不能和我說(shuō)一下??？”
聞言，蘇啟浩笑了笑，他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是道：“教授鋼琴曲是老師的工作，我可不是老師。”
請(qǐng)教鋼琴曲等，達(dá)者為師，這個(gè)道理韓芊是知道的。
若是年紀(jì)大一些的，她可能立即叫老師，虛心請(qǐng)教了。
不過(guò)她看著和她差不多大的蘇啟浩，老師實(shí)在是說(shuō)不出口。
“算了吧，和你說(shuō)一下也無(wú)妨?！?p> 看著韓芊憋著話又喊不出來(lái)，蘇啟浩笑了笑，對(duì)漂亮女孩，他的心還是很軟的，便將《夕陽(yáng)》鋼琴曲自己改的地方稍微說(shuō)了一下。
“原來(lái)是這樣?！甭?tīng)到蘇啟浩說(shuō)的，韓芊點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙感謝道：“謝謝你?！?p> 想了一下，韓芊道：“你是第一天來(lái)這里練琴的吧？”
“嗯?！碧K啟浩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我們加個(gè)kk，我告訴你，有時(shí)候琴房這邊會(huì)有真正的鋼琴大師到來(lái)，到時(shí)候我和你說(shuō)一下?！表n芊笑著道。
蘇啟浩教了她曲子，她理應(yīng)報(bào)答一下。
“哦？”
蘇啟浩訝然的看了韓芊一眼。
這邊有鋼琴大師到來(lái)，蘇啟浩是知道的，不過(guò)那些鋼琴大師是隨機(jī)來(lái)的，運(yùn)氣好的人可能遇到他們，有機(jī)會(huì)聽(tīng)一堂課。
但就算是這里的老師都不清楚那些鋼琴大師到底什么時(shí)候來(lái)，韓芊竟然知道？
“好。”
僅僅訝然了一下，蘇啟浩沒(méi)有多想。
對(duì)于美女加kk，尤其是令他驚艷的女孩要加他kk，蘇啟浩自然不可能拒絕。
通過(guò)申請(qǐng)，兩人便成為了kk好友。
“韓芊?！?p> 不遠(yuǎn)處，忽然有一道聲音傳來(lái)，一位三十幾歲的女子喊道。
“我老師來(lái)了，我先走了?！表n芊看向蘇啟浩，說(shuō)了一聲。
其實(shí)韓芊想要向蘇啟浩多請(qǐng)教一下《夕陽(yáng)》的，不過(guò)自己老師來(lái)了，這請(qǐng)教的事情只能看之后有沒(méi)有時(shí)間了。
“嗯?！笨粗n芊進(jìn)入到另一道琴房，蘇啟浩也是走到了自己的琴房?jī)?nèi)。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，他的老師也來(lái)了。
接下來(lái)兩個(gè)小時(shí)，蘇啟浩便是在學(xué)習(xí)。
兩個(gè)小時(shí)時(shí)間后，鋼琴老師讓蘇啟浩休息一下，然后蘇啟浩便去了音樂(lè)中心的圖書館所在地方。
這圖書館有各種書籍，蘇啟浩想了一下，找了基本關(guān)于作曲的書----《作曲基礎(chǔ)鞏固》。
要做音樂(lè)先作曲，作完曲后再填詞、編曲等，可以說(shuō)，作曲是一首歌形成的最關(guān)鍵。
蘇啟浩不知道，在自己來(lái)到這里后，韓芊所在的琴房沒(méi)多久也開(kāi)門了，韓芊走了過(guò)來(lái)，看向蘇啟浩那間空蕩蕩的琴房，不由心中遺憾。
沒(méi)想到蘇啟浩這么快就走了。
雖然只有短短時(shí)間，但是她覺(jué)得自己和蘇啟浩挺談得來(lái)，有一種知己的感覺(jué)。
誰(shuí)也不知道，當(dāng)初她也曾經(jīng)試圖改編《夕陽(yáng)》，因?yàn)樗X(jué)得《夕陽(yáng)》曲子太過(guò)悲觀，而蘇啟浩所彈的幾乎就是她所想的。
正因?yàn)槿绱耍惹耙运膫€(gè)性，都忍不住開(kāi)口詢問(wèn)。
沒(méi)有見(jiàn)到蘇啟浩，韓芊只好離開(kāi)。
準(zhǔn)備走的時(shí)候，韓芊看著手機(jī)上的kk，想要發(fā)信息，詢問(wèn)一下更多關(guān)于《夕陽(yáng)》的改編細(xì)節(jié)。
不過(guò)想了一下，韓芊還是沒(méi)有聯(lián)系。
“算了，明天見(jiàn)到了再說(shuō)吧，這樣在手機(jī)上問(wèn)也不是很禮貌?！毕肓艘幌?，韓芊最終還是沒(méi)有將信息發(fā)出去。
她回到了宿舍，此時(shí)宿舍里周夏夏、李瑤、許楠三位女孩都在。
周夏夏正在修改著小說(shuō)，李瑤在看著手機(jī)，許楠?jiǎng)t是帶著耳機(jī)，正在看一部電視劇。
“韓芊回來(lái)了？”
看到韓芊，戴著耳機(jī)的許楠第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了，也不知道她是不是長(zhǎng)了第三個(gè)耳朵，她笑嘻嘻道：“對(duì)了，芊芊，你曲子練的怎么樣??？半個(gè)小時(shí)前班長(zhǎng)來(lái)我們宿舍問(wèn)了，還有三天就是我們學(xué)院的演出，這次可指望你替我們班上爭(zhēng)光呢?！?p> 她們班的班長(zhǎng)是女孩，韓芊多才多藝，會(huì)彈鋼琴，每次有什么節(jié)目，韓芊可是她們班上上臺(tái)的代表人物。