百代過(guò)客，時(shí)間似乎真的有能力撫平一切，包括遺憾。
當(dāng)世間厭倦了冬日的凜冽晦暗，春雨便悄然而至，輕柔地落在心底，一染山河草木青。
寒假過(guò)去了，顧澤宇回到學(xué)校，倒與平時(shí)沒(méi)有什么不同，只是比之前更認(rèn)真了，每天把自己溺在題海之中。
當(dāng)遇到很難的閱讀題時(shí)，他總是抱著陳葉幫他整理的英語(yǔ)筆記翻了一遍又一遍，常常望著陳葉那張空桌子發(fā)呆。
他眼中的柔情似乎都被藏起，臉上多了些少年老成的淡漠。直到凌小暖鄭重地將陳葉寫(xiě)的信交給他時(shí)，他臉上的表情才有所變化。
“顧澤宇，這是葉子給你的?！绷栊∨⌒囊硪淼囟⒅櫇捎羁?，生怕他情緒失控，又伸手摸出一只錄音筆：“她還托我把這個(gè)給你?！?p> 顧澤宇望著信跟筆出神，伸出的手在空中停滯下來(lái)。他不敢面對(duì)，不敢看到陳葉的字，也不敢再聽(tīng)到陳葉的聲音。
他怕自己會(huì)失控。
凌小暖無(wú)奈，一股腦把信和筆直接塞到他手里：“葉子交代好的事情我肯定要完成，你拿著，怎么選擇是你自己的事?！?p> “謝謝?！痹S久，顧澤宇才勉強(qiáng)從涌動(dòng)的喉嚨中發(fā)出聲音，接著便盯著手中的物件，又是一陣很長(zhǎng)的沉默。
信封的外表很普通，通體藏青色，火漆印是一個(gè)貓咪老師，正緊緊抱著夏目對(duì)著他笑。
午休時(shí)，顧澤宇把它放在桌子上，直勾勾地盯著它。有好幾次想拆開(kāi)，雙手卻總是停在半空中，許久之后又伸了回來(lái)。
最后，他還是沒(méi)有打開(kāi)信封，把它夾進(jìn)了課本里，手上的動(dòng)作很輕，如待珍寶。
接下來(lái)的日子便是無(wú)止境的學(xué)習(xí)，高二下學(xué)期的課程很趕，但顧澤宇似乎比那些老師還拼，每天把自己塞得很滿，這樣是不是就不會(huì)難過(guò)了呢？
直到那一天，生活中的平淡被打碎。
顧澤宇從老師辦公室回來(lái)，一進(jìn)教室就看到自己的桌邊圍滿了人，水從桌底慢慢蔓延而出，地上滿是倒影的碎片。
見(jiàn)顧澤宇回來(lái)，正在搶救書(shū)本的鄭錦有些不好意思地笑著：“顧澤宇，不好意思，剛剛我不小心把水灑了……”
顧澤宇瞪大了雙眼，他像瘋了似的沖過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)鄭錦手里的書(shū)，快速翻著，直到那個(gè)日思夜想的信封出現(xiàn)在眼前才罷休。
只是信封還是被水浸濕，水正肆無(wú)忌憚地在這張單薄的紙上蔓延，顧澤宇心涼到了極點(diǎn)。
見(jiàn)教室里的氣氛有些壓抑，鄭錦有些自責(zé)，嘗試著開(kāi)口道：“對(duì)不起啊，我去幫你晾干。”話畢，他便伸過(guò)手來(lái)拿顧澤宇手中的書(shū)。
“放手！”顧澤宇的眸子如同寒潭一般深沉，他看著眼前有些不知所措的鄭錦，也知道這并不是他的錯(cuò)，但……
“對(duì)不起?！鳖櫇捎詈苄÷暤貟佅逻@句話便抱著書(shū)不顧一切地跑了出去，一口氣跑到了流浪貓之家，躲在竹林后坐了下來(lái)。
小小黑和小小白走了出來(lái)，親昵地蹭了蹭他的褲腳，“喵喵”地叫著。
春風(fēng)葳蕤，總是那般柔情，輕拂而過(guò)，筍芽新生，野草閑花瘋長(zhǎng)。
顧澤宇抱著小小黑，雙手顫抖地拆開(kāi)了信，生怕一個(gè)不小心，本就濕透了的紙就皺了，破了。
離塢
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