李歡成為國中生了。
學(xué)校不能實施能力分班，所以升學(xué)率，就非常仰賴各班級導(dǎo)師的帶班能力。
這一屆的班導(dǎo)曹昭翠，帶過的國三班，考上第一志愿的人數(shù)，跟其他班級比起來，一直都是高居第一，而且遙遙領(lǐng)先。
傳聞這位曹老師作風(fēng)強(qiáng)勢，本身又認(rèn)真，風(fēng)評很好。
因此今年曹昭翠在開新班時，就非常搶手。
新生家長總是想方設(shè)法，務(wù)必讓自己的孩子，能擠進(jìn)名師班級，讓孩子能贏在起跑點。
童秀麗也不例外，她到處送禮，請托朋友幫忙牽線，終于讓李歡順利入班。
她忙著工作，每天在外奔波，家里仍是由婆婆陪伴女兒。
國中課程對李歡來說，仍然是游刃有余，考試前幾天再看都來得及。
因為許多科目，都是小學(xué)課程的再延伸，所以她的成績，一直是名列前茅。
到了國一下學(xué)期，數(shù)學(xué)教的還是代數(shù)，她的代數(shù)一直很強(qiáng)，因此也是得心應(yīng)手。
這天晚上，她在房間溫習(xí)功課，張貴櫻在一旁看著書報陪讀。
她看了孫女第二天的考試科目，再瞥一眼時鐘，眼見時間已超過九點，而孫女平時都是十點就寢，卻見她看完社會科后，再翻出生物課本讀起來。
張貴櫻終于忍不住開口：＂明天不是考數(shù)學(xué)和國文嗎？＂
＂對呀。＂李歡回答時，仍低頭看書。
張貴櫻又看了一眼時鐘：＂快十點了。＂
李歡翻開下一章來看：＂我知道。＂
張貴櫻看著孫女手中的課本，五顏六色畫著細(xì)胞分裂和基因圖譜，問道：＂今天準(zhǔn)備幾點睡？＂
李歡拿起紙筆，演算遺傳機(jī)率，一邊回答：＂十點。＂
張貴櫻知道孫女解的是生物習(xí)題：＂那數(shù)學(xué)都不用看喔？＂
李歡一連解了好幾題：＂不用啊。＂
張貴櫻想起自己讀書時，平常再怎么混，至少考試前一天，還是會準(zhǔn)備一下明天的考科，問道：＂這樣怎么考數(shù)學(xué)？＂
李歡拿出生物筆記，加了幾條注記：＂就這樣考啊。＂
張貴櫻瞥了一眼，整晚放在書桌旁的國文講義。
＂那國文呢？也沒看見你復(fù)習(xí)國文，明天國文怎么辦？＂
李歡抬頭對祖母微笑：＂ＯＫ的啦。放心好了，兩三下就寫完了。＂
結(jié)果……
數(shù)學(xué)只考八十分。
因為題目要求考生列出二元一次聯(lián)立方程式，李歡未將題目看清楚，除了把式子正確列出來，還把未知數(shù)，也解出來。
這個列式的部分，就占了二十分，曹昭翠認(rèn)為李歡答非所問，就將二十分，全扣掉。
曹昭翠除了是班導(dǎo)，也負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)科目。
她在學(xué)校附近的民房，租了一層樓，作為課后補(bǔ)習(xí)的地點。
她是師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)，跟同班同學(xué)程輔弼相戀，畢業(yè)后結(jié)婚，共組小家庭。
夫妻倆的父母，都有積蓄，所以賺的錢，都是自己的，兩人認(rèn)真存錢，想買一戶，屬于自己的房子。
三個孩子接連出生后，生活用度大幅提升，當(dāng)孩子們陸續(xù)就學(xué)，各種學(xué)科，才藝的補(bǔ)習(xí)花費，幾乎超過夫妻倆每月的薪水。
結(jié)婚十五年，存的錢還不足以買房，只能租屋而居。
眼看購屋無望。
在一場朋友聚會，程輔弼結(jié)識一名具備財經(jīng)背景的朋友。
酒過三巡，程輔弼忍不住抱怨。
?。⑼馊丝次覀儺?dāng)老師的，拿的是鐵飯碗，可誰知道，我們生活也是很艱辛的。＂
這個新朋友大力鼓吹：＂你們賺的是死薪水，必須要錢滾錢，才能賺大錢，我有一些內(nèi)線消息，給你報一支明牌。＂
于是程輔弼將一小部分積蓄投入股市，一開始小賺，夫妻倆都很高興。
?。⒃缰谰腿客哆M(jìn)去，賺更多。＂
接著，程輔弼瞞著妻子，將大半積蓄投進(jìn)股市。
那之后，股票就一路狂跌，拖越久，賠越多，最后終于被曹昭翠發(fā)現(xiàn)，丈夫在妻子要挾離婚的情況下，百般不甘心的認(rèn)賠殺出。
十幾年的積蓄，所剩無幾。
于是兩人只好在學(xué)校任職之外，另找兼職，曹昭翠做課后補(bǔ)習(xí)，賺取家用。
但包括李歡等十幾名學(xué)生，卻沒有參加補(bǔ)習(xí)，其中以李歡的成績最優(yōu)異。
大多數(shù)學(xué)生的理由是：＂想回家看動畫。＂
李歡告訴母親：＂我上整天課已經(jīng)很累，再去補(bǔ)習(xí)是浪費時間，下課后只想趕快回家。＂
童秀麗心想：＂既然成績一直維持九十分以上，那就隨你了。＂
這天，曹昭翠問身邊兩個學(xué)生，周自強(qiáng)與趙義全。
?。⒛銈?yōu)槭裁礇]有繼續(xù)補(bǔ)習(xí)？成績不是都進(jìn)步了嗎？＂
周自強(qiáng)回道：＂李歡也沒補(bǔ)，我想自己讀看看。＂
趙義全聞言，跟著點點頭。
他倆用這句話來回應(yīng)，這讓曹昭翠不開心了。
于是對于李歡的數(shù)學(xué)考卷，曹昭翠都會再三細(xì)看，標(biāo)準(zhǔn)比任何人都嚴(yán)格，自以為這是為李歡好。
她在心里這么告訴自己：＂這孩子個性太野，越聰明的小孩，越要嚴(yán)格管教，免得將來走偏，成為高智商罪犯。＂
她突然又想起今天早上，家里三個小孩，老大告訴她：＂媽，我要報名全外語夏令營。＂
?。⑽乙惨＃⒘韮蓚€孩子也吵著要參加。
她忍不住嘆口氣，心想：＂那么貴，真?zhèn)X筋。＂
其實，曹昭翠是針對李歡拒絕補(bǔ)習(xí)一事處罰她，逼她就范。
這心態(tài)，曹昭翠是絕不會承認(rèn)的，只存在潛意識里。
李歡回家后，跟家人告狀。
?。e人只要答案對了，就得分。＂
她拿著數(shù)學(xué)考卷。
?。⒌俏业膽?yīng)用問題，不只要答案相同，老師連列式跟運算過程，都要檢查，根本是雞蛋里挑骨頭。＂
李歡氣憤不已。
童秀麗說道：＂曹老師之前在聯(lián)絡(luò)簿里，說過好幾次，你都不按照她的方法解題，都自己胡亂拼湊答案。＂
她相信數(shù)學(xué)老師的專業(yè)，很擔(dān)心女兒觀念不正確。
?。⑽矣植恢来鸢?，怎么能說拼湊？為什么只能跟著她的方法來解題？她的解法很慢啊。＂
李歡無奈的看著母親。
?。⒂行╊}目一看，答案馬上就能出來的，她還要規(guī)定我們寫出算式，照著她的方式，我像是負(fù)重跑步。解題是靠靈感，她那套規(guī)則，只是用來和靈感溝通的方法，不是唯一準(zhǔn)則。＂
旖青楊
謝謝大家陪伴李歡升上國一。 感謝大家。