郭振羽，是另一個，李歡急著避開的追求者。
他既是李歡的同班同學，也是學長尹相城的同寢室友，尹相城買了小點心，偶爾會請郭振羽，幫忙帶去教室給李歡。
因此，男同學里，除了高漢升，郭振羽算是李歡比較熟悉的一個。
郭振羽屬于特殊身分考生，因而獲得升學成績加分優(yōu)待，在考試成績之外，另外加上原始總分的百分之三十五，才得以進入這頂尖名校的數(shù)學系就讀。
他的數(shù)學相關科目，在全班都能排上優(yōu)等。
大一上英文通識課時，石老師總會在課堂上，請幾名同學起來念課文，再稍加翻譯，從而大略了解學生的程度。
當石老師點號碼叫到郭振羽，誰知，他竟然不會讀英文，一小段文章，讀得七零八落，最后，石老師只好請他坐下。
李歡為郭振羽感到難過，在一次郭振羽代尹相城，送來餅干給李歡時，她私下問郭振羽：＂我教你英文好不好？把音標學會記熟，慢慢就會讀了。＂
郭振羽一聽，有些害羞的搔頭抓耳。
?。⑽业挠⑽模瑥男【推?，我老早看開，早就放棄了，我只對數(shù)學有興趣，所以專攻數(shù)理。＂
他略為尷尬的笑了笑，讓李歡指導功課，他覺得頗難為情，說什么都不樂意，寧可讓英文，繼續(xù)爛下去。
?。⒅x謝你，真的不用，老師都放棄我了，而且我都熬到大學，更不可能花時間，再回頭去弄那些我沒興趣的科目。＂
郭振羽續(xù)道：＂只要熬過這科通識課，我就要跟英文老死不相往來了。＂
他說完呵呵直笑，一想到可以將英文一腳踢開，立即心情歡暢。
既然郭振羽無心，李歡也就不再勉強，很快將這件事拋開。
而李歡的善意，深深溫暖郭振羽，全班只有李歡一人心疼他，主動上前，愿意幫他，他心中直呼：＂李歡不但人美，心也美。＂
在學校課堂上，功課與外型同樣出色的高漢升，比任何男同學，都早一步認識李歡，總是常伴左右，所以郭振羽在學校，不太敢跟李歡多說什么。
之前幫尹相城拿點心給李歡，也只丟下一句：［相城學長給的］，就一溜煙跑掉。
但經過教英文事件之后，他便生出了勇氣。
通過數(shù)學系的通訊簿，找到李歡家住址，寫信給李歡，也常常打電話到李歡家，雖然都由張貴櫻幫忙擋掉，但他偶爾還是打來。
李歡只看過第一封信，之后的信件，都讓她丟掉了。
他都寫好多，密密麻麻，字又丑。
張貴櫻也看了不少，信中內容，像是日記居多，偶爾會有幾封，是傾吐愛意。
之后李歡在學校，總會技巧的避開郭振羽。
感情的事，她常常是一人獨自消化，或是從書本里找答案。
雖然張貴櫻與童秀麗，是李歡在人生戀愛路上的啟蒙者，但張貴櫻在半年前，才跟著李歡發(fā)生車禍，肩膀脫臼，之后認真復健，也漸漸復原。
無奈今年元旦當晚，又在浴室滑倒，摔傷腿，李歡因此陪著祖母在醫(yī)院，住了兩個星期。
童秀麗則是醫(yī)院與工作兩頭跑，操透了心。
李歡猶自責不能為母親在工作上分憂，又怎敢將這些煩心事，說給長輩聽，讓祖母和母親，更加煩心呢？
還好張貴櫻已經出院一個多月，這段時間，李歡每天陪著祖母，在住家附近的診所做復健，已經恢復了九成九。
今天，她心中一股壓抑又煩躁的情緒，無處宣泄，決定去看一場電影，轉換心情。
高漢升的母親高云溪，近來也是諸多病痛，她怕兒子擔心，獨自進出醫(yī)院多次。
高漢升回家探望母親，看見藥包才知道，今天則堅持陪著母親，上醫(yī)院檢查，以至于一整天的課都缺席。
母子倆才剛回到家，高漢升就讓母親催促著來學校上課。
到了學校，傅新陽已經開始上課，高漢升便在教室外，等著中途休息，再進教室。
這期間，他到教室外一段距離，撥打電話。
先向母親報平安，再與就讀醫(yī)科的同學，詢問肝膽?zhàn)B護的問題，所以沒看見李歡與傅新陽，同往研究室走去，又返回教室的身影。
等他掛上電話，回到教室外的走道，才知道已經下課了。
不少人自教室左右兩扇門走出來，于是，他坐上石椅等待。
兩個女同學，向他走來。
杜凌芳一見高漢升獨自一人，立即上前與他攀談：＂高漢升，高微怎么念啊？＂問功課只是借口，她喜歡高漢升很久了。
高微：高等微積分。