?。⑺麨槭裁磿?huì)突然說(shuō)這個(gè)？＂李歡覺(jué)得，一般小孩子看到美食，都是口水直流，怎么會(huì)想到那邊去？
賀慧瑜一副［你太單純了，所以不懂。］的表情說(shuō)道：＂因?yàn)檎於荚谙肽腔厥掳 ＃?p> 李歡狐疑的＂?。⒘艘宦暋?p> 賀慧瑜接著說(shuō)：＂可能是自己去找來(lái)看的，要不然就是在家搜到爸爸沒(méi)藏好的書(shū)刊或是光盤(pán)，翊成有時(shí)候，會(huì)說(shuō)一些跟他年齡不符的話(huà)來(lái)。＂
李歡至此終于明白，樊翊成常常發(fā)愣的原因，這點(diǎn)，她實(shí)在無(wú)能為力。
她暗自提醒自己：＂以后不可以再將他當(dāng)成天真可愛(ài)的小弟弟，要跟他保持距離。＂
她為樊翊成感到可惜。
?。⑵鋵?shí)像翊成這樣聰明的孩子，只要有計(jì)劃、有方法的引導(dǎo)，他能夠完成少數(shù)人辦不到的成就，但是如果不幸走偏，毀的也比常人更加徹底，但是我看他媽媽好像沒(méi)在擔(dān)心。＂
賀慧瑜嘆道：＂只會(huì)生不會(huì)教，所以讓電視網(wǎng)絡(luò)來(lái)帶孩子。才十歲的年紀(jì)就這樣了，將來(lái)怎么得了？＂
李歡心想：＂怡蓉也才十一歲，就已經(jīng)為愛(ài)傷心，為情憔悴。人生經(jīng)歷跳得好快。＂
她接著問(wèn)起最近新來(lái)的學(xué)生，對(duì)于自己上課的方式，反應(yīng)如何，才得知，原來(lái)學(xué)生覺(jué)得她上的很好，但是上課聲音太小。
李歡這才知道，譚振川剛才的一番好意，他沒(méi)有在自己面前提這件事，只是教自己用丹田發(fā)聲，這般體貼，怎不教人感動(dòng)？
譚振川下樓后，讓排隊(duì)等待問(wèn)輔導(dǎo)老師問(wèn)題的高中學(xué)生堵住，追著問(wèn)了幾題化學(xué)，一路跟到隔壁。
李歡坐在柜臺(tái)外，與賀慧瑜說(shuō)著學(xué)生上課的狀況，正背對(duì)門(mén)口，談話(huà)間，譚振川的聲音，由遠(yuǎn)而近傳來(lái)，終至進(jìn)了門(mén)口。
?。⑦@都是sp3d，這邊才是dsp2……同核雙原子分子的分子軌域圖要熟悉啊……＂
李歡耳聽(tīng)得譚振川跟學(xué)生討論問(wèn)題，一邊仍與賀慧瑜說(shuō)著學(xué)生上課的狀況。
譚振川眼角瞥見(jiàn)李歡的背影，嘴里仍不停的指導(dǎo)學(xué)生。
＂......可以利用鍵級(jí)判斷分子的穩(wěn)定性......配位基強(qiáng)弱的順序背熟一點(diǎn)，答題速度才會(huì)快，我不是有教口訣嗎......＂
他從容的經(jīng)過(guò)李歡身邊，一路往樓上教室走去。
一切都是自然而然。
他與李歡從朋友做起，讓李歡慢慢熟悉自己，接納自己，再慢慢愛(ài)上自己。
毫無(wú)壓力，不知不覺(jué)。
譚振川身為補(bǔ)習(xí)班負(fù)責(zé)人，除了自己授課的班級(jí)，也會(huì)關(guān)心其他講師上課的情況，以及學(xué)生和家長(zhǎng)的反應(yīng)，這些信息，皆由賀慧瑜定期向他匯報(bào)。
學(xué)生問(wèn)題說(shuō)得差不多了，李歡向賀慧瑜道再見(jiàn)，往隔壁停車(chē)坪牽車(chē)，準(zhǔn)備回家。
她想起在一本書(shū)上看過(guò)的真實(shí)案例。
有一個(gè)十二歲就念博士的天才，在十五歲取得博士學(xué)位后，頓感失去繼續(xù)探索人生新知的樂(lè)趣，她覺(jué)得人間世事她已學(xué)全，她的人生再無(wú)意義。
李歡發(fā)動(dòng)機(jī)車(chē)騎上路，一路上，開(kāi)始回憶自己小學(xué)五年級(jí)，都在想什么？做什么？
好像都在想吃的吧，最喜歡玩蕩秋千。
她想起父親、母親和阿嬤帶著她到公園蕩秋千，溜滑梯的往事。
年幼時(shí)期雖然跟著阿嬤看過(guò)不少電視劇，跟著劇中人物同悲同喜，為劇中男女主角的生離死別難過(guò)，為主角的勇于追愛(ài)搖旗吶喊。
但那些愛(ài)恨情仇，終究是大人們的事，當(dāng)時(shí)可從未想過(guò)在現(xiàn)實(shí)中操練。
因?yàn)樾±顨g接收外界信息時(shí)，身邊總有家長(zhǎng)陪同，尤其阿嬤總在觀(guān)影過(guò)后，對(duì)于過(guò)度戲劇化，以及夸張不合理的劇情安排給予糾正，并適時(shí)教導(dǎo)李歡正確的價(jià)值觀(guān)。
而現(xiàn)在的小孩，接收各種訊息，比李歡小時(shí)候，更加容易。
又有幾人，能有幸像李歡，擁有愿意花時(shí)間陪伴她成長(zhǎng)的母親和阿嬤？
從四面八方接觸太多沒(méi)有過(guò)濾的信息，自己又沒(méi)有能力分辨虛實(shí)，一個(gè)個(gè)養(yǎng)成既早熟，又沒(méi)有全熟的模樣。
她愛(ài)單純可愛(ài)的小孩，覺(jué)得小孩就應(yīng)該保有符合年紀(jì)的簡(jiǎn)單率真，而這些提早半生不熟的孩子……
李歡覺(jué)得，真是太可惜了。
提早被催熟的果子。
早熟......早爛啊。
?。?p> 當(dāng)年高哲成奉父母之命娶了馬秀卿，一年后便一舉得男，還是三胞胎。
而高哲成婚后，常夜宿高云溪住處，但自從知道兒子患有口吃，便不敢與高云溪親近，更不愿回家。
他雖已身為人父，但心中對(duì)父親高霸業(yè)的嚴(yán)格打罵式教育，仍帶著畏懼，與深切的反感。
無(wú)處可去之下，便借口工作忙碌，常常夜宿公司。
丈夫的心不在自己身上，馬秀卿猶努力想盡辦法，希冀增進(jìn)夫妻感情，懷孕期間帶來(lái)的身心痛苦，都是自己獨(dú)自面對(duì)。
她還是常常安慰自己，丈夫是事業(yè)心太重，直到生子那晚，夫家的公公、婆婆，家里傭人，以及娘家人，全都出動(dòng)。
唯獨(dú)他依舊沒(méi)出現(xiàn)，那之后，她便對(duì)他心冷。
一心想著，等孩子年滿(mǎn)十八，就提離婚。
而馬秀卿其中兩個(gè)男孩，卻又在三個(gè)月內(nèi)相繼夭折。
她之前因?yàn)閼蚜巳?，已耗去大半體力，又因?yàn)閮蓚€(gè)幼子離世，而哭壞了身體，時(shí)不時(shí)就掛病號(hào)。
高耀勝集三千寵愛(ài)，正是名正言順的高家第三代，自小便當(dāng)成繼承人來(lái)栽培，但他在學(xué)習(xí)上吃不了苦，加上母親百般溺愛(ài)，個(gè)性輕佻不端。
他從小便看出父母感情不睦，父親對(duì)自己也是少有親近，常常不回家，因而父子之間，感情淡薄。
他哪里曉得，父親年輕時(shí)的那段往事，更不知道，他與父親之所以感情疏離，其實(shí)是因?yàn)楦甙詷I(yè)對(duì)獨(dú)子的不當(dāng)管教，讓高哲成也當(dāng)不了好父親。
馬秀卿在高耀勝十三歲那年，因病離世。
此后高耀勝更是無(wú)人在身旁管他，加上在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一些狐群狗黨，他身上有錢(qián)，大家便奉他為老大，實(shí)則是利用他見(jiàn)識(shí)淺薄好欺騙。
年紀(jì)越大，越是頑劣不堪，被逼著考大學(xué)，結(jié)果五科總分不到二十。
這樣的爛成績(jī)，氣壞了高霸業(yè)。
高哲成還因此事，差點(diǎn)挨揍。