33.宋西：小祝，蘇明老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！
宋西的好勝心也被激了起來(lái)。
“蘇明老師，你既然說(shuō)我跳的不對(duì)，那你就挑出來(lái)，我哪里跳的不好？”
祝徐丹以為蘇明是被宋西給氣蒙了，故意和她置氣。
不然一個(gè)教表演的老師，怎么說(shuō)起唱跳來(lái)了？
她怕蘇明下不來(lái)臺(tái)，于是忙勸說(shuō)道：
“蘇明老師，宋西姐姐在唱跳這方面是專(zhuān)業(yè)的，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題的，我看就不要挑了吧……”
蘇明卻毫不退步，自己花了10積分買(mǎi)了兩本宋西特供版的書(shū)，必須要回本才行。
“既然你讓我指出，那你就當(dāng)著我的面重新跳一遍，讓我看看。”
“好！蘇明老師，那我可只跳一遍，你要看清楚了?！?p> 其實(shí)。
宋西從一開(kāi)始就憋著一股火。
這股火從她被安排進(jìn)入《演員》節(jié)目組的時(shí)候就憋著。
她本來(lái)擅長(zhǎng)和喜愛(ài)的是唱歌跳舞，根本就不是拍戲演戲。
但是她的經(jīng)紀(jì)公司為了提高曝光度，強(qiáng)行給她報(bào)了《演員》。
這才有了后面發(fā)生的這些事情。
宋西在跳舞方面是很努力的，再加上心里憋的火，再給蘇明跳舞的時(shí)候，更是使出了百分之一百二的勁頭。
一曲舞罷，宋西擺了一個(gè)收勢(shì)，有些得意地看向蘇明。
她知道，蘇明一定沒(méi)看清自己跳的是什么。
正所謂內(nèi)行看門(mén)道，外行看熱鬧。
蘇明也就看看熱鬧，是根本不可能看出自己的問(wèn)題的。
祝徐丹只覺(jué)宋西的動(dòng)作十分華麗好看，沒(méi)看出什么錯(cuò)誤，打圓場(chǎng)道：
“宋西姐姐跳的真好?！?p> “你就按蘇明老師說(shuō)的，下場(chǎng)比賽還這么跳，網(wǎng)上黑你的人一定就會(huì)消失不見(jiàn)啦?！?p> “蘇明老師，你的工作也挺忙的，我陪你去見(jiàn)見(jiàn)下一個(gè)選手吧。”
祝徐丹的話(huà)兩頭都不得罪，想讓宋西和蘇明都有臺(tái)階可下。
可蘇明卻毫不領(lǐng)情，面無(wú)表情道：
“你的唱跳，錯(cuò)誤太多。”
蘇明簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，讓宋西一秒破功了。
剛剛她還沉浸在讓自己驕傲的舞技之中，那份自豪瞬間垮塌。
“好，你倒是說(shuō)說(shuō)，我哪里錯(cuò)了？”
“你剛剛的表演，分為唱跳兩個(gè)部分?！?p> “我先說(shuō)跳?！?p> “這段舞蹈是鎖舞風(fēng)格，主要靠肘膝關(guān)節(jié)來(lái)‘鎖’?！?p> “但是你在最后兩趴，鎖的力道明顯不足，綿軟無(wú)力。”
“這和你的體力沒(méi)關(guān)系，是你發(fā)力的方式不科學(xué)?！?p> “而且，在進(jìn)入副歌之前，你的節(jié)奏就有了亂的波動(dòng)……”
蘇明滔滔不絕，將宋西剛剛舞蹈中所有的問(wèn)題全部指出。
宋西的嘴巴從不服氣地撅起，變得越張?jiān)酱蟆?p> 她不相信蘇明的知識(shí)面竟然這么廣，連舞蹈也有所涉獵！
不！
這已經(jīng)不能算是涉獵了！
說(shuō)是精通也一點(diǎn)不為過(guò)！
蘇明指出的問(wèn)題，有些宋西早就意識(shí)到了，但是沒(méi)有能力改變。
有些是宋西隱約模糊地知道，但經(jīng)過(guò)蘇明這么一說(shuō)，問(wèn)題變得清晰明了，恍然大悟。
有些則是宋西之前完全沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題，即使蘇明說(shuō)了，她也不能立刻吸收消化。
蘇明的論述，滔滔不絕地持續(xù)了十五分鐘：
“以上，就是你舞蹈當(dāng)中的問(wèn)題?！?p> “這還只是你表演中的二分之一。”
“所謂唱跳idol，既要能唱，又要能跳，唱跳要有機(jī)的結(jié)合。”
“接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)你唱的問(wèn)題?！?p> “先從氣息開(kāi)始說(shuō)……”
蘇明又一口氣說(shuō)了15分鐘關(guān)于唱的問(wèn)題。
如果說(shuō)，前十五分鐘跳的問(wèn)題，宋西的腦子還能勉強(qiáng)跟上，后面蘇明說(shuō)的話(huà)，她已經(jīng)完全記不住了。
她的大腦如同經(jīng)歷了幾百架轟炸機(jī)的猛烈轟炸，徹底懵了。
蘇明講完了宋西的問(wèn)題。
場(chǎng)面一片安靜。
宋西是因?yàn)殂铝?，大腦有些宕機(jī)了。
祝徐丹則是因?yàn)槁?tīng)困了。
蘇明的話(huà)，對(duì)她這么一個(gè)外行來(lái)說(shuō)，完全就是天書(shū)一般。
每個(gè)詞都能聽(tīng)懂，但是組合在一起，就完全不知道是什么意思。
經(jīng)過(guò)今天的事，祝徐丹對(duì)蘇明的印象下降了不少。
她本來(lái)以為蘇明是個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的人。
如今一看，人無(wú)完人吶。
蘇明老師哪兒都好，就是死要面子，死鴨子嘴硬。
你說(shuō)你不懂唱跳就不懂吧，還編出來(lái)這么一套一套地說(shuō)辭，聽(tīng)起來(lái)還頭頭是道的。
最后還是要自己來(lái)給他圓面子。
蘇明的話(huà)畢，這突如其來(lái)的安靜，讓祝徐丹的困意如夢(mèng)初醒，小小地打了個(gè)激靈，隨后道：
“好了好了，宋西姐，蘇明老師已經(jīng)指出了你的錯(cuò)誤，你就聽(tīng)他的，回去好好練習(xí)改正吧?！?p> 說(shuō)著，拉著宋西就要離開(kāi)，一邊拉，一邊還向宋西使眼色。
那意思是在說(shuō)，你就服個(gè)軟，原諒蘇明他死要面子的性格吧。
宋西怎么可能任憑她拉走？
蘇明說(shuō)的這些東西，自己有一多半都沒(méi)記住呢！
即使記住的那些，沒(méi)有蘇明的指導(dǎo)，自己也沒(méi)法改正啊！
“等等，小祝，我還有話(huà)和蘇明老師說(shuō)……”
祝徐丹架著宋西就往外推，她生怕這兩個(gè)人再發(fā)生口角矛盾，低聲對(duì)宋西說(shuō)：
“宋西姐姐，我們都知道蘇明老師是在胡說(shuō)，他挑出的那些錯(cuò)誤都不存在。”
“但我們也要照顧他作為一個(gè)男人的尊嚴(yán)不是？”
“算啦算啦，回頭我會(huì)把你想說(shuō)的話(huà)，私下轉(zhuǎn)達(dá)給蘇明老師的，讓他好好反思……”
宋西一聽(tīng)，祝徐丹這是誤會(huì)了，連忙解釋道：
“沒(méi)有，蘇明他沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我要繼續(xù)聽(tīng)他給我指正??！”
可宋西現(xiàn)在的話(huà)，在祝徐丹聽(tīng)來(lái)，怎么聽(tīng)怎么像氣話(huà)，勸道：
“好了，宋西姐姐，你不要這么得理不饒人，蘇明老師百忙之中來(lái)給你教戲，也是為了你好?！?p> “就算你和他有什么矛盾，也不用當(dāng)面打他的臉吧？”
“哎呀，小祝！”
“跳舞和唱歌的事你不懂！”
“蘇明老師說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)問(wèn)題！”
“他對(duì)舞蹈的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我之上！”
“你不要攔著我，我要回去找他請(qǐng)教啊！”
宋西掙脫開(kāi)祝徐丹的環(huán)抱，跑向了蘇明，恭恭敬敬地深鞠一躬。
留祝徐丹在原地凌亂。
什么情況？
蘇明老師竟然這么厲害嗎？！？