第40章 斯卡曼德研究所

　　但是莫奇爾終究是沒有逃掉被當(dāng)成苦力的命運。

　　當(dāng)斯內(nèi)普向鄧布利多提交他的研究計劃書，而鄧布利多也批準(zhǔn)了這項研究，并且從霍格沃茨1991年研究經(jīng)費中劃撥5萬金加隆到斯內(nèi)普教授的賬上之后，這個項目在一周后正式成為了今年學(xué)校的重點研究課題。

　　校長辦公室。

　　“鄧布利多教授，我認(rèn)為凱特爾伯恩教授和斯內(nèi)普教授的組合對于這個項目而言已經(jīng)是綽綽有余了，我沒有必要加入進(jìn)來，況且我還有一大堆的論文等著我呢，那些復(fù)雜的論證已經(jīng)讓我耗盡了心力，實在是分身乏術(shù)啊?！?p>　　莫奇爾有些無語，自己跟斯內(nèi)普熟嗎？一點都不熟好不好？

　　除了招生老師是斯內(nèi)普教授和五年級時讓斯內(nèi)普幫忙做過新魔藥測試之外，莫奇爾實在想不到自己和這位斯萊特林學(xué)院院長有什么交集了。

　　而且讓他幫做魔藥測試還是開了錢的，斯內(nèi)普每年給研究者做的魔藥專利檢驗測試難道少嗎？大家就是錢貨兩清的交易關(guān)系好不好？

　　關(guān)鍵這還是對獨角獸血液用途的研究，斯內(nèi)普這個老登可真敢玩，不怕詛咒的嗎？

　　鄧布利多的半月型眼鏡反射著眼睛里的光芒，雖然很多人都覺得反射出來的是本世紀(jì)最偉大的智慧，但莫奇爾現(xiàn)在只覺得那些光，就像是老狐貍的精明狡黠。

　　這位校長坐在自己的椅子上，沉穩(wěn)的就好像是本尼維斯山頂?shù)幕◢弾r一樣。

　　他抬頭看著莫奇爾，用稀松平常的語氣解釋：“卡文迪許教授，你不用著急著拒絕，我并非是想要把你強行歸入到研究課題組里，只是你的名字出現(xiàn)在西弗勒斯的項目申請書上，我才找你來簡單的聊一聊?！?p>　　呵，你會把我喊到這兒來，難道就只是簡單的聊聊天？

　　我才不信呢！

　　這次的研究項目甚至沒有開一個小會，可能早就鄧布利多和斯內(nèi)普的下午茶時間確定下來了。

　　猜想歸猜想，莫奇爾還是要裝出一副恍然大悟的樣子，“教授，你應(yīng)該知道的，我對神奇生物的了解甚至不如三年級的學(xué)生，起碼他們還選修了學(xué)校的保護(hù)神奇生物課，而這門課我一次也沒有上過，我在這項研究里真的發(fā)揮不了一點作用?！?p>　　他還想再掙扎一下，而且這話也不是空口白牙的瞎侃，他是真的沒有上過保護(hù)神奇生物課。

　　在莫奇爾看來，魔法生物雖然確實也是一種戰(zhàn)力形式，但這種戰(zhàn)力太不穩(wěn)定了，像他這種穩(wěn)健的巫師，是不會把希望寄托在自以為的動物“同伴”上的。

　　試想一下，如果一個神奇生物大師和別的巫師準(zhǔn)備決斗，雙方互相鞠躬，但在這個關(guān)鍵時刻，神奇生物大師準(zhǔn)備用來戰(zhàn)斗的伏地蝠鬧脾氣罷工了，或者拉肚子狀態(tài)虛弱了，那這位神奇生物大師的戰(zhàn)斗力將肉眼可見的下降一大截。

　　鄧布利多點了點頭，他看上去非常認(rèn)同莫奇爾的話，但他的話里可沒有這個意思。

　　“卡文迪許教授，或許你可以仔細(xì)看看這份項目計劃書?！闭f完，鄧布利多從桌上拿起了一塊不知名的糖果，他好像準(zhǔn)備在等待莫奇爾閱讀的時候?qū)Ｐ膶Ω哆@塊糖果。

　　莫奇爾還是第一次看到斯內(nèi)普寫的研究計劃書，不得不說，上手的第一眼，格式和邏輯都無可挑剔。

　　他很快就在項目書中間的人員分工部分找到了自己的名字。

　　【莫奇爾·卡文迪許，霍格沃茨教授，擁有熟練的煉金能力和魔藥知識儲備，擁有創(chuàng)新性的眼光，擁有較強的學(xué)術(shù)文章撰寫能力。

　　主要負(fù)責(zé)：整合本課題組與共同研發(fā)的斯卡曼德神奇動物研究所英格蘭辦公室成果，撰寫學(xué)術(shù)論文?！?p>　　好你個斯內(nèi)普，原來是看上了我寫論文的能力了？

　　這不就是被抓干苦力嗎？

　　斯內(nèi)普自己不想寫，讓莫奇爾代勞，而且這項研究還是跟外面的研究所一起共同研發(fā)的。

　　不得不承認(rèn)的是，斯內(nèi)普教授為了分?jǐn)傔@個副本的風(fēng)險，是真的穩(wěn)??！

　　關(guān)鍵是這種校內(nèi)外合作項目，就算是出論文了，項目主持人斯內(nèi)普和外面研究所的某位領(lǐng)導(dǎo)肯定是共同一作，鄧布利多這種大佬應(yīng)該會為項目背書充當(dāng)通信作者，其他人最多只能撈一個第二作者，這有什么意思，還不如莫奇爾自己搞的那些論文的性價比高。

　　鄧布利多瞇著眼，很明顯他十分滿意剛才的那顆糖果，不過他說的話在莫奇爾的耳朵里可不一點也不甜，“卡文迪許教授，你手上那些沒有完成的文章可以讓你的那個煉金人偶代勞不是嗎，我相信你早就有了詳細(xì)的大綱，而且我認(rèn)為你加入進(jìn)這個課題組來也不錯，當(dāng)然，這只是我一點微不足道的觀點?！?p>　　莫奇爾在心里仔細(xì)權(quán)衡著這件事情的利弊，不用操作倒是避免了所謂的詛咒，自己作為一個新老師幫大佬們寫幾篇論文確實也不錯，在項目組里能夠很快的積累起一些堅實的學(xué)術(shù)圈人脈，特別是斯卡曼德神奇動物研究所，那可是全球都知名的研究所。

　　不過，還是有點虧，這些都是潛在的好處，用不用得到都很難說，還是得為自己爭取一些實際好處。

　　是的，鄧布利多都已經(jīng)提出了自己“微不足道”的建議了，莫奇爾可沒有不虛心接受的想法。

　　咱也是尊師重道的好學(xué)生不是？

　　而且跟大佬拉近關(guān)系——好吧，莫奇爾原本是真不想跟鄧布利多拉近關(guān)系。

　　看看那些人，蓋勒特·格林德沃，紐特·斯卡曼德，哈利·波特……那些跟鄧布利多關(guān)系很近的人誰沒有經(jīng)歷過巨大的麻煩？

　　“教授，我可以加入進(jìn)來完成我該做的事情?！?p>　　鄧布利多滿意的點了點頭，趁著對方還沒有趕人，莫奇爾抓緊接著說道：“但我有一點，小小的期盼，或者說是請求，教授?！?p>　　“你說?！?p>　　“教授，我想向您請教一些關(guān)于攝神取念的研究問題，當(dāng)然，我并不會常常來麻煩你……”

　　鄧布利多沒想到莫奇爾會提出這樣一個要求，但他很快就爽快的答應(yīng)了，他揮了揮手，一本破舊的筆記從書架上飛了下來，“我確實研究過這個魔法，并且自認(rèn)為有一點小小的心得，‘誰都不能阻攔別人對知識的探求’不是嗎？這可是拉文克勞女士留下來的教誨，我隨時歡迎你來找我探討這些神奇的知識?！?p>　　這可真是意外之喜！

　　莫奇爾欣喜的接過鄧布利多遞過來的筆記本，這就是教授，或者說是成年人的社會，利益永遠(yuǎn)是第一條被考慮的因素。

　　在這次利益交換里，莫奇爾覺得自己賺到了，哪怕他還沒有閱讀過筆記本里的內(nèi)容，僅僅是鄧布利多同意跟他“探討”，其實就是愿意教導(dǎo)他這方面的經(jīng)驗他就賺到了。

　　當(dāng)然，這些都建立在他臉皮夠厚的基礎(chǔ)之上，而且在兩人社會地位如此懸殊的情況下，莫奇爾覺得，這只能叫做“會哭的小孩有奶喝”。