18.轉(zhuǎn)學(xué)生
四人回到鹿家，已是下午四點(diǎn)
回到家，溫幼言便將自己關(guān)進(jìn)鹿暖房間，期間不曾說(shuō)一句話，溫幼喻他們只當(dāng)她是玩累了...
溫幼言回想起鹿暖和皇甫、秦澤相遇的事，仿佛為她敲響了一記警鐘，不能試圖去改變?cè)械倪^(guò)往，否則可能會(huì)因?yàn)樗慕槿?，而產(chǎn)生變故
可生活軌跡，怎么可能做到與前世無(wú)差別呢...
晚飯后，溫幼言又一言不發(fā)，直接回了房間，溫幼喻便將鹿暖催促回房，道他和鹿陽(yáng)收拾就好，收拾完，溫幼喻便回了溫家
溫幼言則照舊，留在鹿家，和鹿暖一起睡，禮拜天下午，溫幼喻來(lái)和他們打了招呼，便回了學(xué)校，這個(gè)周末就這樣結(jié)束了
自打溫幼言想到，她的介入會(huì)引發(fā)變故之后，她就斷了一切念頭，心想著來(lái)日方長(zhǎng)，她只要守護(hù)好鹿暖就好，她活著比什么都重要，至于和誰(shuí)在一起，隨緣吧...
然而她不知道的是，有些事已經(jīng)因?yàn)樗l(fā)生了變故...
比如這個(gè)禮拜一，就來(lái)了一個(gè)大驚喜呢！皇甫云在轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)曲鎮(zhèn)中學(xué)了！
一個(gè)禮拜的適應(yīng)下，溫幼言已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生物鐘，早自習(xí)結(jié)束后，她和鹿暖、鹿陽(yáng)一起去飯?zhí)贸栽顼?，期間聽(tīng)見(jiàn)別的班的同學(xué)說(shuō)著轉(zhuǎn)學(xué)生的事，她和鹿暖兩個(gè)豎著耳朵聽(tīng)了起來(lái)
同學(xué)A神神秘秘的說(shuō)著：“小道消息，聽(tīng)說(shuō)高三二班要來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生”
同學(xué)B馬上八卦道：“啊，真的假的？馬上都高考了，這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，不影響成績(jī)嗎？”
同學(xué)A接著說(shuō)道：“這個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)來(lái)的，要么學(xué)霸，要么學(xué)渣，這兩者都不影響高考吧”同學(xué)B最后附和了句：“也是?！?p> 隔壁桌上，溫幼言和鹿暖豎著耳朵聽(tīng)完后，異口同聲道：“那不就是我們班嗎？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有人要轉(zhuǎn)來(lái)啊！”見(jiàn)如此默契，二人相視一笑，隨口八卦兩句，便結(jié)束了這個(gè)話題
中午第三節(jié)上課幾分鐘后，班主任突然進(jìn)來(lái)打斷了數(shù)學(xué)老師，向她們宣布，今天有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)，說(shuō)完，便走到教室門(mén)口，將轉(zhuǎn)學(xué)生帶了進(jìn)來(lái)
隨后介紹到：“這是隔壁縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的皇甫同學(xué)，同學(xué)們鼓掌歡迎”說(shuō)完全班都配合著鼓掌，隨后老班說(shuō)讓皇甫自己向大家介紹一下自己
只見(jiàn)皇甫，裝逼的在黑板上寫(xiě)下“皇甫云在”四個(gè)大字，以示介紹自己，溫幼言見(jiàn)此，低估了一句：“他該不是覺(jué)得他這樣很酷吧？”
好吧，得承認(rèn)，從顏值身高體型來(lái)判定，他這樣確實(shí)很酷！但是對(duì)于溫幼言這個(gè)擁有28歲靈魂的人來(lái)說(shuō)，他這樣的行為真的很中二
溫幼言在臺(tái)下看著這位：轉(zhuǎn)！學(xué)！生！后知后覺(jué)意識(shí)到什么似的，又嘀咕了一句：“特喵的！轉(zhuǎn)學(xué)生竟然是皇甫云在！”隨后一整個(gè)石化在最后一排...
而鹿暖在臺(tái)下，心思單純的看著皇甫云在，只覺(jué)得有些眼熟，但是并沒(méi)有記起他，乖巧的隨大眾鼓掌歡迎著
班里有些小女生們，已經(jīng)開(kāi)始騷動(dòng)了，男生也莫名興奮起來(lái)
老班拍了拍手，示意大家安靜，隨后說(shuō)起給皇甫安排座位的事，學(xué)生時(shí)代嘛，都比較稀罕這種事，看著底下活躍的同學(xué)們
老班還在思考，讓皇甫和誰(shuí)坐同桌的時(shí)候，皇甫卻直指鹿暖，向老師開(kāi)口道：“我要和她坐同桌”
老班猶豫了一下，問(wèn)道：“鹿暖同學(xué)啊？”
“是”皇甫堅(jiān)定的回應(yīng)到，也就此，知道了鹿暖的名字
鹿暖有點(diǎn)懵，隨后好似想起什么一般，像溫幼言投去一個(gè)疑問(wèn)的眼神，溫幼言知道，鹿暖大概是認(rèn)出來(lái)皇甫，是那天晚上幫她們的少年了！
班里的其他人，紛紛議論起來(lái)，而溫幼言有些抓狂的，望著講臺(tái)上這個(gè)狗男人，喃喃道：“他這怕不是來(lái)近水樓臺(tái)了”
內(nèi)心：“啊啊啊...到底哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，怎么會(huì)這樣”
最終在老班權(quán)衡過(guò)后，同意了皇甫的意見(jiàn)，安排他和鹿暖坐同桌，但是因?yàn)樗砀邌?wèn)題，所以要坐在后排，要詢問(wèn)鹿暖是否接受和他一塊去后排
而鹿暖得到溫幼言的回應(yīng)，自是欣然答應(yīng)了，這恩人找上門(mén)，哪有拒之門(mén)外的道理
值得慶幸的是，老班最后給他倆安排的位置是，溫幼言的前面！
溫幼言看著落坐在她前面的皇甫云在，內(nèi)心OS：“坐在我前面也好，可以盯著這小子”
然而這個(gè)腹黑男，整理好座位，便回頭套近乎的對(duì)她說(shuō)道：“我是皇甫云在，那天晚上幫了你倆的人，還記得我嗎？”
溫幼言沒(méi)想到這人上來(lái)就捅破窗戶紙，隨即一愣道：“記得...”
她還能怎么回答...嗚嗚嗚...
溫幼言覺(jué)得他這仿佛是告訴她：“我是你倆救命恩人，我告訴你了，你記著，別阻礙我和鹿暖發(fā)展”有什么區(qū)別
溫幼言心道：“你這是斷我后路啊...”