第六十章 徒手畫世界地圖

　　“秦先生?！边@時候，人群已經(jīng)走到了小學(xué)校門口。

　　“黃村長，這三位美女是……”秦宇問道。一眼就看見了他身邊的三名女性，其中一名四十來歲年紀，穿著打扮雖然樸素，但身上卻有一股難言的貴氣。年輕時必定是個大美人，眉宇之間卻給人一種如沐春風(fēng)的感覺，讓人一見就感覺她很和善親切。

　　其余兩個年紀少女一個十五六歲，一個十三四。

　　長的極其美貌，不施粉黛，穿著樸素，卻是清水出芙蓉。

　　陸家村的女性顏值普遍偏高，難道是因為青山綠水出美人的緣故？秦宇心中暗想。

　　三位美女？古代人是很少直接稱贊別人的容貌的，三人直接被他的這個稱呼給驚呆了，一時間未免覺得有些尷尬又不好說什么。

　　“這位是我的夫人。”朱元璋指著馬皇后道，“另外二位，一個是我大女兒，一個是我遠房侄女?！?p>　　“這位就是秦先生吧？”馬皇后對他剛才的美女稱呼并沒有放在心上，道，“我聽說秦先生想要收幾個女學(xué)生到學(xué)堂上學(xué)，今天特意給你送兩個過來?！?p>　　“是她們兩個嗎？太好了！”秦宇激動起來，“陸家村的村民思想都很古板，被封建糟粕毒害太久了，重男輕女非常嚴重，一個個都不肯送女兒來上學(xué)。現(xiàn)在有了她們兩個帶頭，情況必定會有所改觀?！?p>　　“嗯，嗯。”馬皇后點頭，“秦先生肯收女子上學(xué)，真是前無古人后無來者?！?p>　　前無古人后無來者？秦宇哭笑不得，外面女孩上學(xué)已經(jīng)一百五十多年，你們居然還不知道？歸根結(jié)底，還是因為太落后！

　　也不好意思直接說，便一笑置之。

　　“秦先生，她們兩個一個叫朱英嬈，一個叫徐妙錦，都是極其聰慧的?！瘪R皇后道，“我期待著，你將來能培養(yǎng)出一位女狀元?！?p>　　“女生高考狀元外面有很多，甚至超過男生。”秦宇道。

　　“是嗎？”馬皇后道，覺得彼此的對話好像不在同一個頻道上。

　　“秦先生，你在給他們上什么課？”朱元璋岔開了話題，問道。

　　他對秦宇的上課內(nèi)容，十分好奇。

　　“現(xiàn)在正在對他們進行摸底考試?！鼻赜畹溃拔掖蛩憧纯此麄兊乃饺绾?，然后再因材施教?！?p>　　“我的這幾個兒子，水平應(yīng)該不是很差?！敝煸澳樕下冻鲂θ?，顯得頗為自信。而馬皇后和其余二女，也都點了點頭，大家都知道幾位皇子的實力。

　　“不差？我估計他們連一道題都答不出來?！鼻赜顡u了搖頭，剛才在外面的時候他也時不時的偷看教室，發(fā)現(xiàn)幾人都在交頭接耳，沒有一人動筆。

　　“一道題都答不出來，不可能吧？”朱元璋震驚。

　　“我也覺得不大可能。”馬皇后道。

　　“不信你們自己去看?！鼻赜畹?。

　　“不會打擾先生的教學(xué)吧？”

　　“不打擾，反正他們都答不出來?！鼻赜畹?。

　　幾人詫異的走進教室，當(dāng)看到卷子上的題目的時候，一個個也都傻眼了。這都是些什么神仙題？朱元璋和馬皇后看了之后對望一眼。

　　轉(zhuǎn)頭看向徐妙錦和朱英嬈，兩個少女也一頭霧水。

　　“秦先生，如果你給他們出一些四書五經(jīng)之類的題目，我估計他們能答得出來一些。”看到兒子們都要叫白卷，朱元璋未免感到有些尷尬。

　　“你給他們出這些神仙題，不要說是他們幾個了，恐怕放眼整個天下都沒幾人能答出來。”

　　“我早就知道他們有一定國學(xué)水平?！鼻赜畹溃翱荚嚶锞褪且妓麄儾粫?，那樣才能查漏補缺。如果每次考試都考滿分，那樣就失去了考試的意義?！?p>　　“秦先生真是學(xué)問通天啊，就請你以后好好教導(dǎo)他們?！瘪R皇后又看了一遍卷子之后一陣感嘆。

　　學(xué)問通天？這不都是些基礎(chǔ)知識嗎？初中生就能搞定。秦宇心中想說，算了，這些題在外面算是基礎(chǔ)，在你們這里就成了高深的學(xué)問。

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　　“秦先生，你出的這些題他們都不會，這點已經(jīng)可以確認了。咱也沒必要不好意思承認，咱的兒子一個個學(xué)的都不到家?！敝煸暗溃傲硗?，我們幾個對秦先生的這些神仙學(xué)問，都比較感興趣，我們等下能不能在教室后面聽聽你的課？”

　　“歡迎旁聽?！鼻赜畹馈W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教室后面聽課，借此考察教室水平的事情，他遇到過很多次了，早已經(jīng)習(xí)以為常。

　　當(dāng)下搬了幾個凳子，讓五人就坐在最后面。

　　把幾張空白的卷子都收了回去，然后走上講臺。

　　“同學(xué)們，你們各自的水平，老師已經(jīng)基本掌握了。”秦宇道，“陸黑蛋，陸富貴，陸狗娃三個是什么也不會，其余四位學(xué)生國文掌握的不錯，但在數(shù)學(xué)，外語，物理，化學(xué)方面卻是一片空白。所以物化數(shù)外這四門課，我會從最基礎(chǔ)的教起?！?p>　　“從現(xiàn)在開始，整個班級分為兩個年級。黑蛋他們?nèi)齻€是小學(xué)一年級，黃標(biāo)等四個年長的學(xué)生，則是三年級，畢竟外面也是三年級開始學(xué)外語的?！?p>　　“在課余的時候，高年級的學(xué)生，要幫忙輔導(dǎo)一下低年級的?！?p>　　在偏遠山區(qū)，一個班分好幾個年級的情況非常常見。因為太貧窮，一個山村往往只有一位支教老師，而孩子們的年齡普遍差別也比較大。

　　為了區(qū)別教學(xué)，往往一個班會分成好幾個年級。老師一般是主要教高年級的，然后讓高年級的去輔導(dǎo)低年級的，一位老師根本忙不過來。

　　“老師這么說，大家明白了嗎？”

　　“明白了?！睂W(xué)生們齊刷刷的喊道。

　　“那就好，我現(xiàn)在先教三年級的同學(xué)，一年級的同學(xué)轉(zhuǎn)過身去自己看課本?！鼻赜畹?。所謂課本，就是家長給他們買來的四書五經(jīng)。

　　陸家村，可沒有配備人教社教材，有的只是四書五經(jīng)。

　　“陸家村太落后了，所以你們一個個像是井底之蛙一樣，窩在一個窮山溝里，根本不知道外面的世界有多大。”秦宇道，“所以，老師要給你們上的第一節(jié)課，是地理?！?p>　　說完轉(zhuǎn)過身去，運筆如飛，不到兩分鐘，一副世界地圖，赫然便出現(xiàn)在黑板上。

　　徒手畫世界地圖，這是教師的基本技能。