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寫給高中生與人生的文章

人生的意義

寫給高中生與人生的文章 賈德先生 1310 2023-02-10 09:07:55

  人生的意義是什么呢?

  要尋求這個問題的答案,我想我們應(yīng)該看看人類的發(fā)展歷史。

  最初的人類像學(xué)步的孩子,他們帶著對自然的好奇,不斷地對外探索著。像一架攝像機,他們在對自然的觀察過程中,記錄了自然現(xiàn)象,找到了一些總是連在一起出現(xiàn)的現(xiàn)象,了解了自然的一些出牌習(xí)慣。這些習(xí)慣被他用來預(yù)測自然下一步會干些什么,從而發(fā)揮自己的能動性,做出相應(yīng)的行動來趨利避害。比如看到疾馳而來的汽車會躲開(一個沒有經(jīng)驗的小孩子是不懂得躲避車輛的)。

  自然界中一些事物的發(fā)生存在著固定的先后順序,人類把先發(fā)生的事情稱為因,后發(fā)生的事情稱為果,建立起因果關(guān)系,在因和果之間編織思想纖維,形成因果思維。憑借因果思維,人類在與自然相處的過程中總結(jié)出一堆“如果,那么“的自然規(guī)律和做事原則,比如“如果水是沸騰的,那么人會被燙傷”,“如果人發(fā)燒,那么他可能感冒了“。這樣,人類逐漸形成了自己的知識、行為規(guī)范和解決問題的方法。因為這種因果思維遵循自然規(guī)律和原理,又被稱為理性。

  有了理性和知識,懂得了很多“如果,那么“,比如“如果有了房子,就可以躲避風(fēng)霜雨雪”,”如果把特殊的泥巴進行高溫?zé)疲湍塬@得堅硬的磚瓦”,人類就開始建造房屋,創(chuàng)造自然中原本沒有的東西,改造自然了。當(dāng)然理性是離不開感性的,比如對特殊泥巴的分辨就需要顏色、質(zhì)感等感性特征,而對于磚瓦質(zhì)量的判斷也需要硬度、光澤、敲擊聲等感性特征,房子宜居不宜居,還是需要感性判斷。

  人類的這些改造活動大部分應(yīng)該是好的,你看燕子不就樂于住在我們房子的屋檐下嗎。

  從樂觀的角度看,人類是會把自然向好的方面改造的,當(dāng)下人類對自然的破壞或許只是一個小的片段,是人類對自然對自己缺乏了解造成的。因為從長遠來看,人類與自然是物質(zhì)的統(tǒng)一體,是休戚相關(guān)的(自然環(huán)境惡化到一定程度,人類也活不成),這也是人類越來越明白的一個問題。

  這種認(rèn)識自然規(guī)律,改造自然的目的是什么呢?我想答案可能是活下來,傳遞基因,延續(xù)人類和自然的生命。

  而人類為什么要傳遞基因,延續(xù)自己的生命。我覺得可能是為了去未來看一看,因為我們不知道未來什么樣,所以沒有人可以否認(rèn)它可能是我們最想要的,所以值得我們?nèi)タ匆豢础?p>  像《阿甘正傳》里的經(jīng)典臺詞,我們實在不知道未來會有一塊什么味道的巧克力等著我們,它完全有可能是我們前所未見的最喜歡的巧克力,因為沒有發(fā)生,所以沒有人可以否認(rèn)它,否定未來,所以最值得期待。

  我們的生命原本由攜帶基因的23對染色體發(fā)育而來,在某種程度上,我們就是基因,基因就是我們,所以生育后代傳遞基因的過程大可看成,我們生命的延續(xù)。生育后代的過程,也是我們乘坐基因飛船穿越到未來的過程。即使沒有生育后代的人,他們的工作也在為人類這個生命共同體,穿越到未來奉獻自己的力量(因為人類分享著23對染色體,23對染色體的穿越也是他們的穿越)。

  或許我們學(xué)習(xí),認(rèn)識自然規(guī)律,創(chuàng)造,改造自然的意義,我們?nèi)松囊饬x,就是讓我們?nèi)祟惡妥匀豢梢匝永m(xù)下去,好去看一看未知的未來。

  比如你所學(xué)的數(shù)學(xué),其實就是自然變化后面的規(guī)律,很大程度上正是那些可以被填入數(shù)字的物理公式掌控著我們的宇宙。所以我們要把數(shù)學(xué)等學(xué)科學(xué)下去的動力,應(yīng)該是認(rèn)識自然規(guī)律,制天命而用之,延續(xù)人類和自然的生命,去看一看未來。

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