第42章 迷藏（一）

　　白駱?lè)鋵?shí)也很納悶，明明前天晚上還說(shuō)好了一起上學(xué)坐同桌的，怎么過(guò)了短短一天就變成這樣了？

　　她好像在有意躲著他……

　　他抿著唇，左手手肘撐在桌面上，支著臉，右手隨意地搭在桌子上，手指有一下沒(méi)一下地敲擊著桌面。

　　旁邊有一道視線投過(guò)來(lái)，他極其敏銳地捕捉到了視線的來(lái)源——躲著他的姑娘。

　　他往旁邊微微轉(zhuǎn)了一下頭，視線消失了。

　　白駱?lè)骸啊?p>　　周落眼神閃躲地回到座位上，經(jīng)過(guò)他身邊的時(shí)候，腳步有了明顯的加快。

　　白駱?lè)骸啊彼心敲磭樔藛幔?p>　　*

　　宋瑤依然是班主任兼數(shù)學(xué)老師，政治老師也還是程玉君。除此之外，其他科目的老師都換了，但英語(yǔ)老師卻是舊相識(shí)。

　　喬心舞進(jìn)教室上第一節(jié)課的時(shí)候，周落就聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)嗟膶W(xué)生的竊竊私語(yǔ)。說(shuō)是竊竊私語(yǔ)，其實(shí)音量實(shí)在有點(diǎn)高。

　　“憑什么把被淘汰的老師調(diào)來(lái)教咱們文科重點(diǎn)班啊？”

　　“就是，憑什么??？”

　　以這個(gè)音量，喬心舞肯定是能聽(tīng)到的。但她始終保持著無(wú)懈可擊的微笑，柔聲讓大家打開(kāi)書(shū)本。

　　第一堂課，喬心舞問(wèn)有誰(shuí)想當(dāng)課代表，教室里鴉雀無(wú)聲。不知怎么的，周落有點(diǎn)心疼她，以前她也幫她解過(guò)圍，于是周落自告奮勇地報(bào)了名。

　　大家都說(shuō)，從小到大感覺(jué)英語(yǔ)老師都是最有錢(qián)的。衣服換得最勤快，妝容畫(huà)得最精致，也不知道是什么原因。

　　周落卻沒(méi)有從喬心舞身上看到以上任何一點(diǎn)特質(zhì)。

　　這位女教師早已經(jīng)年過(guò)四十，歲月似乎并沒(méi)有善待她?？|縷白發(fā)混在黑發(fā)里，清晰可見(jiàn)。臉上的皺紋也是條條分明，甚至臉頰已經(jīng)有了下垂的趨勢(shì)，處處透著與她這個(gè)年紀(jì)不匹配的蒼老。

　　但仍能看得出來(lái)，年輕時(shí)候的美人底子。

　　都說(shuō)歲月從不敗美人，周落想象不到這位溫柔的女教師到底經(jīng)歷了什么樣的磋磨才變成了這個(gè)樣子。

　　和喬心舞同齡的地理老師就顯得年輕了不少，明明都是四十多歲，面相上卻看起來(lái)相差了不止十歲。

　　對(duì)于地理老師魏念君，周落是一萬(wàn)個(gè)期待的。地理組的組長(zhǎng)老師能力一定很強(qiáng)，怎么著也能拯救一下她那糟糕的地理成績(jī)??！

　　這位老師也沒(méi)讓她失望，上課的第一句話就是：“我粉塵過(guò)敏，寫(xiě)不了板書(shū)，大家多擔(dān)待?！?p>　　瞧瞧，多有地理組組長(zhǎng)的派頭！不寫(xiě)板書(shū)都能當(dāng)上組長(zhǎng)。

　　周落對(duì)魏念君產(chǎn)生了由衷的敬佩。

　　程玉君對(duì)此捧腹大笑，在課堂上毫不留情地揭短：“她這么和你們說(shuō)的??？”

　　“她明明是字寫(xiě)得太難看，怕你們笑話她才這么說(shuō)的。我倆從中學(xué)一直到現(xiàn)在都在一塊，就她那兩筆狗爬的字我可太知道了，不好意思寫(xiě)出來(lái)也正常！”

　　而魏念君在得知遭到好姐妹如此“構(gòu)陷”之后，氣沖沖地回到辦公室的工位上，一個(gè)星期沒(méi)理程玉君。

　　程玉君則是每天從抽屜里掏出不知哪年哪月從學(xué)生手里沒(méi)收的、花花綠綠的小玩意來(lái)求原諒。

　　說(shuō)到政治老師和地理老師，倒是有趣的很。政治老師叫程玉君，地理老師叫魏念君，后來(lái)有人杜撰地理老師名字里那個(gè)“君”字指的其實(shí)是政治老師，因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)的日常互動(dòng)實(shí)在有趣。

　　至于程玉君對(duì)魏念君不寫(xiě)板書(shū)的原因的評(píng)價(jià)，沒(méi)人知道那到底是不是她的隨口胡謅。因?yàn)樵诤髞?lái)的兩年半里，魏念君真的從沒(méi)寫(xiě)過(guò)一次板書(shū)，更沒(méi)人知道她的字到底丑成什么樣子。

　　當(dāng)然，這些都是后話了。

　　*

　　王炅從這一學(xué)期對(duì)一些規(guī)定進(jìn)行了大刀闊斧的整改。

　　比如從這學(xué)期開(kāi)始，午休不再允許回宿舍，只能趴在教室的桌子上睡。

　　比如不允許穿連帽衛(wèi)衣，所有帶帽子的上衣都不允許穿。

　　再比如課間十分鐘實(shí)際上變成了七分鐘，中間會(huì)有一個(gè)三分鐘鈴，只要響了，大家就要進(jìn)到教室里準(zhǔn)備上課，王炅親自在樓道里抓人……

　　還有很多“慘絕人寰”的新規(guī)定，王炅正在喇叭里一條一條地念著。周落聽(tīng)得腦袋直疼，忍不住抬手按了按太陽(yáng)穴，她覺(jué)得以后可能沒(méi)有什么好日子過(guò)了。

　　新學(xué)期，新氣象。

　　的確是新氣象了，從這些煩人的規(guī)矩一條條地累加，再到新班級(jí)里不同于之前的詭異的氣氛。

　　下課鈴響起，老師拿著書(shū)本走出教室，而教室里卻安靜的出奇，甚至沒(méi)有什么人走動(dòng)。就算偶爾有兩個(gè)相熟的同學(xué)要說(shuō)話也是用壓得很低的聲音交流。走進(jìn)樓道，也是一片沉寂。

　　實(shí)在是……安靜的可怕。

　　即使是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，周落所在的班級(jí)也基本沒(méi)有過(guò)如此安靜的時(shí)刻。通常這種情況只會(huì)出現(xiàn)于他們中間有人發(fā)現(xiàn)宋瑤正趴在后門(mén)的窗戶監(jiān)視的時(shí)候。

　　明明大家都很奇怪為什么正常的下課時(shí)間沒(méi)人說(shuō)話，也沒(méi)人走動(dòng)，可偏偏大家又都不敢輕易打破這份詭異的寂靜。

　　奇怪，很奇怪，非常奇怪。

　　不止學(xué)生們奇怪，老師更是對(duì)下課后一動(dòng)不動(dòng)的學(xué)生們感到十分詫異，在辦公室里七嘴八舌地討論起來(lái)。

　　被圍在中間的宋瑤停下了批改作業(yè)的筆，啼笑皆非，“這有什么好奇怪的，剛到新的班級(jí)都不熟唄，消停日子也就這幾天，珍惜吧，過(guò)了這村可就沒(méi)這店了。”

　　其他老師面面相覷，顯然對(duì)宋瑤這副穩(wěn)如泰山的態(tài)度表示質(zhì)疑。

　　不過(guò)事實(shí)證明，宋瑤的判斷是對(duì)的，沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，大家就開(kāi)始恢復(fù)了正常狀態(tài)。教室里人聲鼎沸，房頂都要差點(diǎn)掀翻了。

　　老師們這才對(duì)宋瑤的話感到深深的贊同，只是為時(shí)已晚，深深遺憾沒(méi)有珍惜那種安靜的日子，現(xiàn)在學(xué)生們大概已經(jīng)混熟了，吵得讓人心煩。

　　周落倒是很喜歡這個(gè)新班級(jí)，尤其是大家熟了之后。而且她還交到了一個(gè)新朋友，也是她的新室友——林晶晶。

　　她的宿舍沒(méi)有變，因?yàn)橹澳掠朴瓢嶙吡酥螅瑒偤每粘隽艘粋€(gè)床位，宋瑤說(shuō)直接讓林晶晶搬進(jìn)去就行了，省得搬宿舍麻煩。

　　林晶晶是個(gè)特別活潑開(kāi)朗的小姑娘，一笑起來(lái)臉頰兩邊各有一個(gè)淺淺的梨渦，剛相處了幾天，就成功和周落等人打成了一片。

　　平靜而歡樂(lè)的日子過(guò)得大概是太舒服了，老天爺看著不太順眼，于是把路楓給送了回來(lái)。

　　路楓來(lái)的時(shí)候他們正在上自習(xí)，王炅親自帶著他進(jìn)門(mén)，讓他挑座位，他徑直走到了中排倒數(shù)第二桌靠近過(guò)道的位置。

　　過(guò)道的那一邊是周落。

　　周落：“……”

　　老天爺，你為什么這么跟我過(guò)不去！

　　然而，她的抱怨可能是傳到了天上，老天爺再次給了她一個(gè)重?fù)簟?p>　　宋瑤：“班里有些同學(xué)反映中間的三人座位不好出去，咱們調(diào)一下吧。”

　　“中排靠過(guò)道的這一排和南排合并，南排靠窗的這一排往后撤，補(bǔ)到南北中排的后邊，現(xiàn)在就換吧。”

　　于是她的同桌……變成了路楓……

　　這日子沒(méi)法過(guò)了。