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NBA:開(kāi)局巔峰麥迪干拔包

第三十二章 第二個(gè)S級(jí)技能包!

  暫停回來(lái)后,騎士隊(duì)做的調(diào)整是把球給詹姆斯,然后讓詹姆斯開(kāi)啟全力詹模式。

  這是盧最拿手的戰(zhàn)術(shù),但此刻卻多少顯得有些無(wú)可奈何。

  因?yàn)榘⒗镌@瘋狗一樣的狀態(tài),加上火箭隊(duì)這個(gè)陣容,除了詹姆斯其他人確實(shí)很難尋找到機(jī)會(huì)。

  這一招也再次奏效,事實(shí)證明即便有蘇昊和阿里扎的雙閘,也做不到防住詹姆斯。

  不過(guò),詹姆斯其實(shí)也不好受,因?yàn)樗拿恳淮蔚梅?,都像是在荊棘叢行走,舉步維艱。

  而且比起得分難度更大的問(wèn)題還是他體能上的消耗。

  看蘇昊中場(chǎng)時(shí)的反應(yīng)就知道他們上半場(chǎng)打的有多拼,就算他體能更好也遭不住這么使。

  慢慢的,他的效率開(kāi)始下滑,騎士隊(duì)也開(kāi)始逐漸落入到下風(fēng)之中。

  雖然比賽的形勢(shì)變化不像第一場(chǎng)來(lái)的那么迅速,但這時(shí)候即便是主場(chǎng)的觀眾,也已經(jīng)意識(shí)到他們面臨的境地。

  就如同死亡,它真正讓人感到恐怖的不是本身,而是等死的過(guò)程。

  現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的騎士球迷就很有這種感覺(jué)!

  詹姆斯堅(jiān)持到了第四節(jié),然后到了第四節(jié)之后,蘇昊終于跟全力詹完成了極限一換一,兩個(gè)人都完全沒(méi)體能了!

  火箭隊(duì)也是在這時(shí)候打出一波流奠定了比賽局勢(shì)。

  比賽結(jié)束前三分鐘,火箭隊(duì)已經(jīng)把領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大到了20分,德安東尼這邊提前把主力換下場(chǎng)休息。

  火箭隊(duì)隊(duì)員臉上全是擋不住的燦爛笑容。

  拿下這場(chǎng)比賽之后,他們大比分就3比1,拿到賽點(diǎn)了!

  而且又是一場(chǎng)大勝!

  總冠軍對(duì)他們而言不再是遙不可及的夢(mèng)想,而是觸手可得的榮譽(yù)!

  蘇昊這時(shí)候也心情大好,坐下之后就和一旁的塔克笑得聊個(gè)不停。

  他的開(kāi)心可不止是因?yàn)橼A得了今晚的比賽,還有他現(xiàn)在腦海中浮現(xiàn)的+80的評(píng)分!

  同樣是場(chǎng)內(nèi)單挑,但是和之前打勇士隊(duì)時(shí)完全不同的是,蘇昊這次是坐在場(chǎng)下的!

  現(xiàn)場(chǎng)的騎士觀眾是等待“死亡”,而他是等待幸福的降臨!

  所以同樣是拿獎(jiǎng),但這種全新的體驗(yàn)讓人有種說(shuō)不出的爽快啊!

  尤其是,騎士隊(duì)那邊還沒(méi)放棄,還把詹姆斯留在場(chǎng)上。

  他就這么坐在場(chǎng)邊和隊(duì)友聊著天,看著詹姆斯在場(chǎng)上敢打敢拼,那種感覺(jué)真就非常奇妙。

  “嘟!”

  終場(chǎng)的哨聲響起,火箭隊(duì)最終客場(chǎng)以116比101再次大勝騎士隊(duì),大比分3比1之后拿到了賽點(diǎn)!

  數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面,哈登29分4板9助攻,蘇昊17分4板2助攻3搶斷1蓋帽,阿里扎7分4板2搶斷。

  騎士隊(duì)那邊詹姆斯得到43分10板10助攻,拿到了今年季后賽的第7個(gè)40+,同時(shí)也是總決賽的三雙。

  只不過(guò)這一次他沒(méi)能幫助騎士隊(duì)獲勝。

  蘇昊也終于在這時(shí)候迎來(lái)了幸福時(shí)刻。

  而且就跟他之前所預(yù)想的那種,他這一次抽中S級(jí)技能包的概率非常大,因?yàn)檎材匪沟腟級(jí)技能包實(shí)在太多了!

  “叮!宿主單挑成功,正在隨機(jī)掉落勒布朗·詹姆斯的技能包!”

  “叮!隨機(jī)掉落詹姆斯S級(jí)組織包!”

  如愿以償,又一個(gè)S級(jí)技能包!

  因?yàn)檫@次的狀態(tài)比較放松,蘇昊直接審視起這個(gè)新的技能包來(lái)。

  S級(jí)組織包:提升60%的控球能力,提升60%的傳球視野,提升60%的傳球智商,提升60%的傳球準(zhǔn)確性。

  相比于之前的三分包,這個(gè)組織包的能力提升上限要弱一些,但是它提升的方面太多了!

  這等于控、傳一體!

  這技能包果然很詹姆斯,突顯的就是一個(gè)全能!

  換句話說(shuō),如果他激活了這個(gè)技能包,那就能從一個(gè)單純的得分手,瞬間切換成了一個(gè)組織得分手了!

  這種變化實(shí)在是太大了!

  因?yàn)槟懿荒芙M織,甚至?xí)粫?huì)傳球區(qū)別都太大了。

  一個(gè)非常直觀的例子,詹姆斯和安東尼。

  不過(guò)等看到技能包的激活條件后蘇昊的表情是這樣的:(′?︵?`)

  傳球路線判斷訓(xùn)練:0/2000次;

  控球訓(xùn)練:0/3000分鐘;

  傳球訓(xùn)練:0/10000次;

  總決賽前兩場(chǎng)比賽的時(shí)間間隔是兩天,這個(gè)訓(xùn)練量,他是絕無(wú)可能在那之前完成訓(xùn)練的!

  甚至可能,要在好幾場(chǎng)比賽之后!

  一場(chǎng)大勝之后,哈登又帶著隊(duì)友們?nèi)ヒ沟赅巳チ恕?p>  不過(guò)這一次蘇昊并沒(méi)有跟著一起去,并不是因?yàn)樗麤](méi)興趣,而是對(duì)他而言,接下來(lái)的時(shí)間會(huì)很緊張。

  雖然理論上他很難在總決賽結(jié)束之前激活這個(gè)技能包,但總要嘗試的。

  別看火箭隊(duì)現(xiàn)在一片形勢(shì)大好,但誰(shuí)也不能保證他們一定能奪冠。

  別的不說(shuō),在總決賽1比3逆轉(zhuǎn)這件事上,沒(méi)有球隊(duì)比騎士隊(duì)更有經(jīng)驗(yàn)的了。

  如果他能在總決賽之前解鎖這個(gè)新技能,那他拿下這個(gè)冠軍的機(jī)會(huì)會(huì)變得大很多。

  第一次登上總決賽的舞臺(tái)就幫助球隊(duì)奪冠?那一定會(huì)名垂千史!

  蘇昊有絕對(duì)的動(dòng)力去做這些事!

  所以在更衣室休息了一陣后,他接著就去了訓(xùn)練館,研究怎么訓(xùn)練的事情了。

  和之前單純的投三分球不一樣,這次訓(xùn)練內(nèi)容有三個(gè),要是挨個(gè)訓(xùn)練的話,肯定是來(lái)不及的。

  但是蘇昊聰明啊,他研究了一陣后,很快就想到了一個(gè)三者合二為一的訓(xùn)練方法,而且很快嘗試起來(lái)。

  他先去把訓(xùn)練用的錐筒障礙物找來(lái),依次排開(kāi)擺在訓(xùn)練館墻的面前,然后在墻上標(biāo)記了一個(gè)點(diǎn),再拉了一筐球放到距離墻體兩米遠(yuǎn)的位置。

  他的想法很簡(jiǎn)單:原地運(yùn)球,同時(shí)往墻上固定的點(diǎn)傳球,最后還判斷球會(huì)彈向哪個(gè)錐筒。

  這樣等于他在做一項(xiàng)訓(xùn)練,但是三個(gè)方面全都涉及到了。

  至于會(huì)不會(huì)奏效,試了才知道。

  一切準(zhǔn)備就緒,他跟著就開(kāi)始了訓(xùn)練,先原地做運(yùn)球訓(xùn)練一分鐘。

  一分鐘以后,他看到系統(tǒng)內(nèi)的控球訓(xùn)練變成了1/3000。

  但是很快他就遇到了問(wèn)題,他再把球傳出去之后,系統(tǒng)內(nèi)的傳球訓(xùn)練并沒(méi)有增加!

  難道不行?系統(tǒng)規(guī)定只能一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目的練?

  這也太死板了吧!

  不對(duì),能在比賽里對(duì)詹姆斯那樣評(píng)分的系統(tǒng),絕不可能是那么死板的,一定是他有地方?jīng)]弄對(duì)。

  他接著又試了一次,這次他沒(méi)去管腦海中的數(shù)字變化,而是專心完成了整個(gè)流程。

  他這次判斷對(duì)了球彈出后的方向。

  等到整個(gè)過(guò)程結(jié)束,他發(fā)現(xiàn)他腦海中三個(gè)訓(xùn)練量一次變成了:2/3000、0/10000、1/2000。

  除了傳球次數(shù)沒(méi)有計(jì)入以外,其他兩個(gè)訓(xùn)練量都發(fā)生變化了!

  這個(gè)結(jié)果很重要,這說(shuō)明他之前的判斷是對(duì)的,系統(tǒng)并不是不允許這么做。

  有了這個(gè)定論,那接著的事情就變簡(jiǎn)單了。

  因?yàn)檫@就只相當(dāng)于在一個(gè)試驗(yàn)里調(diào)整變量的事情。

  很快,他就找出了問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),是他傳球的距離太近了。

  等把傳球點(diǎn)挪到3米遠(yuǎn)的位置后,隨著他一次成功地?fù)糁袎ι系狞c(diǎn),他腦海中的傳球訓(xùn)練終于也發(fā)生了變化:3/3000、1/10000、2/2000。

  搞定!

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