第二十七章 項(xiàng)鏈
“很稀少?”
不像吧,白易自接觸特招這個(gè)世界,遇到的特殊能力者就已經(jīng)不下五十人。
雖然只見(jiàn)到過(guò)幾個(gè)人的特殊能力,列如王也的天生元炁,伍六七的念力強(qiáng)悍,他的口吐詩(shī)詞化真之術(shù),黃海與熊家三兄弟的力量大,夏殤的冰霜,李陽(yáng)的湮滅。
“哈哈哈,白易。你可真愛(ài)開(kāi)玩笑,整個(gè)南山市有特殊能力者就兩個(gè)地方,軍營(yíng)和軍校。
三個(gè)軍校五十四個(gè)班編,大概也就一千六,外加老師那些的,也就一千八。
軍隊(duì)中多點(diǎn),也就四五千的樣子,加在一起也不過(guò)六千多,卻要承擔(dān)整個(gè)南山市危險(xiǎn)禁地的駐守任務(wù)。
但你可知道南山市多少人?”
白易的眼神一愣,隨即一句數(shù)字脫口而出,“五百萬(wàn)人?!?p> 思路輕快的他立馬就明白其中的含義,也就是說(shuō)整個(gè)南山市非特殊能力者與別人的比數(shù)是1:900人。
與千比位的距離,就差五十多萬(wàn)人,如果以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算整個(gè)龍雀國(guó)65億人。
整個(gè)龍雀國(guó)只有七百二十二萬(wàn)特殊能力者,看起來(lái)很多是吧?
但現(xiàn)實(shí)上特殊能力者才是弱勢(shì),打架的時(shí)候不是這么計(jì)算的,你一個(gè)人能打好幾個(gè),但別人的數(shù)量是幾百幾千個(gè),瞬間你變成了菜板上的肉,危險(xiǎn)得很。
嫉妒的心,可以吞噬每個(gè)人的心靈,形成蟻群般,向著美好的存在,發(fā)起可怕的潮擊,并將其毀掉。
更何況特殊能力者與普通人的單體差距,并沒(méi)有到達(dá)絕望的概念。
基因體系是普通人的變強(qiáng)通道,足以對(duì)抗特殊能力者。
望著窗外遍地的非特殊能力者。
白易忽然感覺(jué)到,身體被莫名的強(qiáng)烈寒冰包圍,空氣都有些稀薄,令他缺氧難受。
頓時(shí)身軀變得癱軟起來(lái),躺在背后的靠椅上,腦中在不斷的思量。
“你還小,還處于學(xué)校內(nèi),相信你總有一天會(huì)出去的。離開(kāi)南山市這個(gè)小地方,外面才是更廣大的世界!”
夏殤看向白易,眼神里是無(wú)比的期待,那是一種望雛成龍的眼神,表明了他很看好白易。
“有多大?”
白易沒(méi)有看向夏殤,此刻的他正透過(guò)窗戶,看向潔白的天空,茫茫中,釋放心中的壓力。
好不容易穿越一趟,眼見(jiàn)各種事情向好發(fā)展,卻有人突然把他原先的世界觀撕碎了,讓他看到一些掩藏的觀念,好煩。
“十五個(gè)特大城,七個(gè)超級(jí)城,十九億龍雀人的居住地段,有著龍雀國(guó)40%的資源。
兩手抱不住,滿眼看不完的繁華”,夏殤的臉上越加的興奮。
白易皺了皺眉頭,為什么一提到他的事,夏殤變得這么激動(dòng)了。
“李陽(yáng)去過(guò)?”
“嗯!”
忽然系統(tǒng)的機(jī)械聲傳來(lái)。
“叮,恭喜宿主完成任務(wù)一,【夏殤的刮目相看】?!?p> “今天你的表現(xiàn)我知道,那種情況下居然還想著反擊,很不錯(cuò),卻出現(xiàn)了意外。
想來(lái)是因?yàn)槭裁丛虿艣](méi)成,如果施展了,你們?nèi)齻€(gè)也就會(huì)乘機(jī)逃跑了,可惜?!?p> “原來(lái)是這個(gè)原因?!卑滓椎难弁新舆^(guò)一絲明悟,心中變得豁然,原來(lái)任務(wù)一是這么完成的。
晚上八點(diǎn),二校特一班教室內(nèi),屋頂上掛置的幾個(gè)圓形白熾燈,散發(fā)著柔和的光線,照亮光明驅(qū)散黑暗,以供屋內(nèi)的學(xué)子晚自習(xí)。
望著干干凈凈的兩張卷子,白易陷入了沉思,好多年沒(méi)碰卷子了,或許會(huì)有些生疏。
忽然,右手轉(zhuǎn)動(dòng)的筆卡頓一下,而后失去平衡感的掉落在桌子上,發(fā)出清脆的哐當(dāng)聲,白易頓時(shí)認(rèn)真起來(lái),撿起筆開(kāi)干。
飛速的在卷子上揮灑著墨水,完成各種題目,選擇題、填空題,背后大題等,一節(jié)課的時(shí)間全部搞定。
“叮鈴鈴?!?p> 下課的鈴聲突然響起,坐在講臺(tái)上監(jiān)課的黃海起身舒緩身子,忽然間,手中的手環(huán)一亮,定睛一看是蘇榮發(fā)來(lái)的信息。
隨即轉(zhuǎn)頭看向,坐在最后一排正百無(wú)聊賴的白易,喊聲提醒,“白易,老班叫你去辦公室一趟,有事?!?p> “噢噢,知道了”,白易輕快的應(yīng)聲一句,而后趕忙起身,隨即離開(kāi)教室。
特招生班主任室,此刻偌大的房間中,就只有蘇榮一個(gè)人,在望著身前的光屏,梳理教材編制課程,聚精會(huì)神的樣子似不會(huì)受外界影響。
“咚咚咚?!?p> “進(jìn)來(lái)吧”,蘇榮抬頭看向門口處的白易,語(yǔ)氣平淡的說(shuō)。
白易快步來(lái)到蘇榮身旁,臉上疑惑的詢問(wèn),“老班,你找我有什么事嗎?”
蘇榮伸手打開(kāi)桌子里的抽屜,而后從中拿出一個(gè)紅色的小盒子,外表上看,只有半截中指長(zhǎng),兩個(gè)指甲蓋那么寬。
“老班,你這是?”,白易語(yǔ)氣試探的遲疑道。
“這是我早上對(duì)你有獎(jiǎng)提問(wèn),你回答后該拿的獎(jiǎng)勵(lì)”,蘇榮說(shuō)著將盒子伸給了白易。
白易沒(méi)有說(shuō)話,默默的打開(kāi)盒子,里面有著一個(gè)系著藍(lán)色小晶塊的銀色文藝項(xiàng)鏈,撫摸著它的外形,頓時(shí)覺(jué)得有些冰涼柔潤(rùn)。
“叮,恭喜宿主獲得白色佩戴裝備‘項(xiàng)鏈’,佩戴后可以加成一百能量點(diǎn)”。
系統(tǒng)機(jī)械的聲音在耳邊回蕩,令白易眼前一亮,好家伙,就這么小的項(xiàng)鏈,居然加成一百能量點(diǎn),這可是現(xiàn)在的他,LV3狀態(tài)下五分之一的能量。
可隨后深深的蹙眉起來(lái),不會(huì)吧,老班怎么突然對(duì)他這么好?
“老班,這恐怕不太好吧,太貴重了”,白易神色為難的故作推辭。
如果蘇榮云淡風(fēng)輕的堅(jiān)持要給他,那他也就義不容辭的接受了。
反之,蘇云要是面漏難色的猶猶豫豫的,那就還是把東西還回去吧。
莫名其妙間,以那么一個(gè)爛理由送東西,多半有坑。
要么就是為了保持在學(xué)生面前的守信形象,白易對(duì)于這種情況,覺(jué)得有這個(gè)心就很好了,不為難。
“哈哈哈,想什么呢,不過(guò)是一個(gè)白色裝備罷了,這東西很多,我經(jīng)常拿來(lái)送小孩子?!?p> 蘇榮似一眼看破白易的心思,神態(tài)憋笑般,樂(lè)著臉回應(yīng)。
“呼~既然這樣,老班我可就收下了?!?p> 說(shuō)完,白易再次打開(kāi)盒子。