第五十四章 少年華夏
林涵可不會管那些網友看到他的話有多嗨。
更不管齊予真看到后會不會接著發(fā)瘋。
他說的是認真的。
雖然他的確有很多新歌。
但是為了一個齊予真，總覺得不管對哪首歌來說，都是一種拉低檔次的行為。
……
齊予真的事情雖然一開始搞得沸沸揚揚，但是她真的退賽了，卻是走得毫無痕跡。
就連互聯(lián)網上的議論和吐槽都慢慢不見了，像是被一雙無形的手給按壓了下去。
——可能就是資本的力量吧。
眾所周知，互聯(lián)網的記憶只有三天。
三天之后，一切照舊。
而像齊予真這種背后有資本的，可能一天就能讓風頭過去。
然后她茍一些日子，就可以在自家公司的保駕護航下重新再來逐夢演藝圈了。
所以在皓海公關部的要求下，齊予真也沒有再繼續(xù)鬧，只是默默地從基地搬回了自家。
一切風波到這戛然而止。
苦的只有她的隊友，因為她的退賽，練習了許久的唱跳舞臺需要開始重新走位。
但是比起終于送走了這位大小姐，這點困難也不是不能接受。
更有甚者，連選手之間的氛圍都和諧了許多，大家練歌練舞也更有干勁了。
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這件事到了這里，好像就已經過去了。
就連林涵直白地說齊予真“不配”，對方都沒有后續(xù)的應對。
但其實不管是林涵還是辰星，都知道，這不過是暴風雨前的寧靜。
皓海接下來肯定還會搞事情。
但林涵卻表現(xiàn)得絲毫不慌，甚至還有心思繼續(xù)籌備他的新專輯——
畢竟，系統(tǒng)那還有獎勵在等著他呢。
……
雖然網友們沒有等到林涵懟齊予真的新歌，但是卻并不代表大家沒有新歌聽。
之前在《對話》中唱了一半的歌，完整版終于上傳了。
因為最近林涵一直是輿論的焦點，所以辰星也沒有過多的宣揚。
但是當這首歌真的上線了，卻引起了一陣
因為幫忙宣傳的人實在是多——
鹿輕輕一貫是最支持林涵的，新歌一上線，她的轉發(fā)宣傳立馬就跟上了。
大胡子祁真也是一貫對林涵的新歌贊不絕口，彩虹屁來得比誰都快。
除了這兩位固定嘉賓，張志和、傅經義、總導演陳導甚至連孟甫白都有幫忙打call。
孟甫白的出現(xiàn)，讓很多知曉前事的人很是驚訝了一番。
甚至還有人感嘆，娛樂圈的人情關系真的很迷。
但好歹，這位跟林涵的確算得上有交集。
出現(xiàn)在專轉發(fā)團隊里的，還有一位令人驚訝的存在——
靳恬。
就是那個曾經和林涵在辰星偶遇的女生。
這位小影后一直給人的印象就是專注拍戲，不問世事，平時也很少有消息傳出來。
即便是掛靠在辰星，但從來沒有跟辰星的藝人有過互動。
這次居然為了林涵破了例。
除了這些明星大佬們的熱情宣傳，導演鄭東也積極參與了轉發(fā)大軍。
甚至還專門寫了篇小作文夸了林涵的才氣和仗義——順便宣傳了一波自己的新電影。
當然，到底哪個才是順便，這就仁者見仁了。
……
除了這些圈內人，等新歌正式上線之后，真正可怕的宣傳團隊才出現(xiàn)了。
這首歌原本叫做《少年中國說》，但是深藍星并沒有中國，于是林涵將歌名改成了《少年華夏》。
這首歌的歌詞極盡少年意氣，盡顯華夏的少年風骨。
第一涵吹祁真之前就為了半首詞框框撞過大墻。
這會完整版一出，他更是恨不得寫出一篇十萬字小論文，來讓觀眾們感受這首歌的文采斐然。
而除了他，還有許多人也被這首詞驚艷到了。
不管是各大社交網站，還是音樂平臺，這首歌都是好評如潮。
本以為一首新歌，能有這樣的聲勢就已經足夠有排面了。
直到各大官媒也齊齊下場加入了宣傳大軍。
——一曲《少年華夏》，唱我華夏少年。
——少年自有少年狂，我為華夏正脊梁：林涵唱響新時代少年強音！
——少年強則國強，少年富則國富，誠邀華夏少年共建我少年華夏！
——新時代的聲音應該如何表達，新時代的少年應該如何自省，盡在這首《少年華夏》！
——……
什么叫排面！
什么叫破圈！
這可是官方爸爸親自下場為林涵造勢。
就像之前說的，接下來只要林涵能夠保證該稅的稅，不該睡的不睡。
僅憑這首歌就足夠讓他在圈內橫著走了。
也是從官方下場定性開始，這首歌的性質就不單純只是一首流行歌曲了。
它唱出了新時代之下，國家對少年人的期許。
唱出了難能可貴的格局！
而且即便是單從藝術的角度來說，這首完整版的《少年華夏》在重新編曲之后，也使得它的聽感強了不止一點點。
首先就是旋律，幾乎是拉了整個交響樂團來伴奏，比起之前單薄的吉他弦音，使得旋律更添了氣勢。
但即便如此，從林涵的演唱和這首歌的詞曲走向來看，又體現(xiàn)了滿滿的華夏韻味。
雖然和之前的《東風破》完全不同，但還是能體會到國風音樂的感覺。
而在歌曲的演唱編排上，林涵在開頭和間奏部分加入了童聲合唱。
“
少年智則國智
少年富則國富
少年強則國強
少年自由則國自由
”
歌詞并不難懂，但是由和諧清澈的童聲唱出來，卻讓人感覺希望十足。
之后的第二段歌詞更是將詞藻運用到了極致。
甚至會讓人覺得——這些詞用在一首歌里，略顯奢侈！
“
易洙發(fā)硎，有作其芒
天戴其蒼，地履其黃
縱有千古，橫有八荒
前途似海，來日方長
”
這個時空沒有干將，所以林涵將干將改為了此間歷史上一個鑄劍大師的名字
——也能讓這邊的聽眾更深刻地體會歌詞中的氣勢和深意。
不論是少年還是華夏，都能夠劍鑄榮光，頂天立地，縱橫歷史，來日方長。
最后一段，林涵與童聲合唱團一齊唱響了最后的高潮部分——
“
少年自有少年狂
心似驕陽萬丈光
千難萬擋我去闖
今朝唯我少年郎
天高海闊萬里長
華夏少年意氣揚
發(fā)憤圖強做棟梁
不負年少
”
配上這首歌封面上的兩句話，更是讓人熱血沸騰——
“美哉我少年華夏，與天不老！
壯哉我華夏少年，與國無疆！”
聽完歌再看這兩句話，就會理解什么叫點睛之筆。
就能感受到什么叫恢弘無雙！
整首歌唱下來，不知道瘋了多少歌壇曲藝屆的大佬。
甚至伴隨著官方下場，這股風還卷到了除了文藝界之外的地方。
林涵的學校上京大學第一個聯(lián)系上了林涵，要將這首歌列入校歌之列。
隨后，各大高校也紛紛用這首歌來表達對廣大學子的激勵和期許。
中小學則是在醞釀著要將這首歌納入教材，甚至還在為了該算進音樂課還是語文課而爭論不休。
詩詞界則是把林涵的《東風破》和這首《少年華夏》的歌詞拎出來瘋狂細品，比高考生做閱讀理解還認真。
……
一時間，林涵聲勢無兩。