一盞茶的時(shí)間就是十分鐘。
時(shí)間過得很快,完成詩詞的人將寫好的詩詞上交,沒有完成的人只能自愧不如,自覺地起身離開了位置。
林峰也將自己的詩詞交出,最后匯總,送到了淳于澤手中。
淳于澤隨手翻看,當(dāng)看到其中一份時(shí),突然愣了一下,神態(tài)有些動(dòng)容。
而他的表現(xiàn)落在眾人眼中,立即引起眾人的好奇:他看到了誰的詩詞,看樣子很驚訝啊,莫非是佳作?
不過很快,淳于澤抬起頭,目光環(huán)顧四周,看不出什么異樣,而是笑著說道:“諸位,這里一共有十二份詩詞,按照夏太傅的規(guī)則,將由諸位一同評鑒,選出最好的三甲作品。所以老夫建議,不如將這些詩詞懸掛在梅花樹上,諸位可摘一朵梅花,哪個(gè)詩詞所得梅花最多,便是一甲,此乃‘梅花魁首’!諸位意下如何?”
“梅花魁首?妙哉,今日詩會(huì),必成一段佳話!”
“淳于博士,還請盡快張掛詩詞,我等已經(jīng)迫不及待一觀了。”
...
眾人紛紛出言應(yīng)和,場面非常熱鬧。
淳于澤便命人將這十二份詩詞掛在了梅花樹上。
不過眾人沒有急著評鑒,而是讓夏太傅和諸位儒學(xué)大家先來。
夏學(xué)宜摘下一朵梅花,笑著走向這些詩詞。
他看的速度很快,有的詩詞只是掃一眼,便走向下一步。
就在這時(shí),他停在一首詩詞前,駐足不動(dòng)。
下一刻,夏學(xué)宜竟然選擇了這首詩。要知道在后面,還有四首詩詞沒有看呢。
這一幕落入眾人眼中,引起眾人驚奇,到底是什么詩詞,竟然能獲得夏學(xué)宜的垂愛?
緊接著,淳于澤也選擇了這首詩詞,將梅花送上。
但是接下來,讓所有人更驚訝的是,書法大家王源之也選擇了這首詩詞,將梅花送上,并且連說三個(gè)字:“妙,妙,妙!”
要知道王源之是書法大家,他選擇的詩詞主要看的是書法。這也就是說,這首詩詞不僅寫得好,就連書法都得到了書法大家的認(rèn)可。
梅花投票還在繼續(xù)。
此次詩會(huì),夏學(xué)宜邀請了七位大家,到最后,竟然有五人選擇了這首詞,這一幕發(fā)生后,讓所有人都覺得心里癢癢的,想要一觀其真面目。
終于,夏學(xué)宜等人離開了,眾人一擁而上,擠在了這首詩詞面前,場面有些混亂。
“諸位別擠,有失禮儀。還是念出來吧,大家都能聽到。”
“是啊,不如請梁澤濤念出來?”
“好?。 ?p> ...
稍顯混亂的場面平復(fù)下來,中書舍人梁澤濤被請到了最前面。
梁澤濤也對這首詩詞好奇不已,他自詡自己的詩詞有一定的水平,但是達(dá)不到讓五位儒學(xué)大家如此盛贊的地步。
所以他看向了紙上的詩詞,映入眼中的,是雄強(qiáng)圓厚的字體,而且這種字體是梁澤濤從未見過的,竟然是書法中的新流派!
“好字!氣勢莊嚴(yán)雄渾,骨力遒勁而氣概凜然!”梁澤濤忍不住發(fā)出驚呼。
怪不得書法大家王源之會(huì)連說三聲“妙”,任何書法大家看到這脫胎于楷體卻又自成一體的書法,都會(huì)驚喜。
緊接著,梁澤濤看向了這首詩詞,這是一首詞。
梁澤濤便念了出來:
“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨?!?p> 隨著詞的念出,眾人立即被這首詞的意境感染,腦海中浮現(xiàn)了梅花落寞凄清、飽受風(fēng)雨之苦的情景,但是詞的上闕卻非常妙,他沒有用詞人慣用的比喻手法,而是用環(huán)境、時(shí)光來烘托。
雪虐風(fēng)饕愈凜然,花中氣節(jié)最高堅(jiān),這便是梅花。
此時(shí)梁澤濤心中也嘆服,一試便知高低,僅僅是上闕,就勝過他的作品,他繼續(xù)念出下闕:
“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故?!?p> 詞的下半闋一出,剎那間,群芳凋零。
眾人驚嘆這下闕詞的境界。
因?yàn)橄玛I寫出了梅花的靈魂及生死觀。
梅花生在世上,不屑去媚俗,不屑去招蜂引蝶,不屑去炫耀容顏,不與百花斗妍爭奪春色,而是安靜地、孤獨(dú)地在冰天雪地里開放。
尤其是末句,乃是扛鼎之力、點(diǎn)睛之筆。
它把前面梅花的凄涼、衰颯,一股腦兒拋到九霄云外去了。
梁澤濤從小就讀書,二十多年治學(xué),十足的文人,而詩詞乃是文化精粹,代表了一個(gè)文人的水平,此時(shí)此刻,他也被這首詞感染,內(nèi)心久久不能平靜。
安靜了片刻后,議論聲爆發(fā)。
“好詞?。×懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故,這是何等的自信和志氣!”
“不媚俗、不屈邪、清真絕俗,這才是梅花,這才是讀書人的脊骨!”
“通篇不見梅,但我的腦海中都是梅花的神韻!”
“不僅是詞,還有這書法!你們看啊,結(jié)構(gòu)方正茂密,筆畫橫輕豎重,筆力雄強(qiáng)圓厚,這是自成一體啊!”
“是啊,脫胎于楷書,卻另成一體,何人所寫?”
“這是何人所寫?”
...
眾人驚嘆不已,可惜紙上沒有留名,不知作者是誰。
林峰站在人群后面,面容波瀾不驚。
心想這個(gè)人還能是誰,當(dāng)然是本少爺了。
這首《卜算子詠梅》能名留青史,自然是好詞。
至于林峰寫的書法,乃是顏體。
沒錯(cuò),就是前世顏真卿開創(chuàng)的顏體。
在前世,顏體的地位是非常高的,被人稱贊為:形顧之簇新、法度之嚴(yán)峻、氣勢之磅礴前無古人。
夏學(xué)宜需要的徒弟,文采要出眾,性格還要穩(wěn)健正直,有氣節(jié),而見字如見人,顏體恰好代表了這些優(yōu)點(diǎn)。
再加上林峰“屬于”開創(chuàng)者,直接技壓群雄。
就在場面有些混亂時(shí),淳于澤安撫道:“諸位,切莫焦急,待我們投完梅花,在詢問何人著作!”
眾人這才平靜下來,然后紛紛將梅花獻(xiàn)上。
到最后,《卜算子詠梅》獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,竟然得到了十分之九的梅花。
淳于澤上前,取下這篇詞,并高高舉起來,然后問道:“這首詞便是今日的梅花魁首,敢問是哪位公子所作?”
眾人四下回顧。
這時(shí)候,淳于澤和夏學(xué)宜看向了林峰。